A. | HO(CH2)2CHO | B. | HO(CH2)2COOH | C. | HOOC-COOH | D. | CH3COOH |
分析 該有機(jī)物能與碳酸鈉溶液反應(yīng),說(shuō)明其含有-COOH;又由同溫、同壓下VA>VB.說(shuō)明該有機(jī)物中還含有羥基,羥基不與碳酸鈉反應(yīng).
解答 解:該有機(jī)物能與碳酸鈉溶液反應(yīng),說(shuō)明其含有-COOH;又由同溫、同壓下VA>VB.說(shuō)明該有機(jī)物中還含有羥基,羥基不與碳酸鈉反應(yīng),選項(xiàng)中只有HO(CH2)2COOH符合,故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查有機(jī)物結(jié)構(gòu)確定,關(guān)鍵是對(duì)官能團(tuán)性質(zhì)的掌握,側(cè)重考查學(xué)生分析推理能力,屬于驗(yàn)證型題目.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①、② | B. | ①、④ | C. | ①、③ | D. | ②、④ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 容器內(nèi)壓強(qiáng)不隨時(shí)間變化 | |
B. | 容器內(nèi)各物質(zhì)的濃度相等 | |
C. | 容器內(nèi) X、Y、Z 的濃度之比為 1:2:2 | |
D. | 單位時(shí)間消耗 0.1molX 同時(shí)生成 0.2molZ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | KNO3鹽橋中的K+移向Cu(NO3)2溶液 | |
B. | 當(dāng)電流計(jì)指針指向0時(shí),該反應(yīng)達(dá)平衡,平衡常數(shù)K=0 | |
C. | 若向硝酸銀溶液中加入NaCl固體,隨著NaCl量的增加,電流計(jì)指針向右偏轉(zhuǎn)幅度減小→指針指向0→向左偏轉(zhuǎn) | |
D. | 向硝酸銅溶液中加入NaOH固體,隨著NaOH量的增加,電流計(jì)指針向右偏轉(zhuǎn)幅度減小→指針指向0→向左偏轉(zhuǎn) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 遇酚酞變紅的溶液中:Na+、Cl-、Ba2+、CH3COO- | |
B. | 常溫下Kw/c(H+)=1×10-13mol/L的溶液中:SO42-、Fe2+、ClO-、NH4+ | |
C. | 水電離出的c(H+)=10-10mol/L的溶液中:Na+、K+、Cl-、HCO3- | |
D. | 0.5mol/LAlCl3溶液中可能大量存在:Ca2+、AlO2-、K+、CO32- |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | SO2溶于水,其水溶液能導(dǎo)電,說(shuō)明SO2是電解質(zhì) | |
B. | 向純水中加入鹽酸或金屬鈉都能使水的電離平衡逆向移動(dòng),水的離子積不變 | |
C. | 向氯水中加入NaHCO3 (固體)可使溶液中c(HClO)增大 | |
D. | 室溫下,將濃度為0.1 mol•L-1 HF溶液加水稀釋,其電離平衡常數(shù)和 c(H+)/c(HF)均不變 |
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