下列營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在人體內(nèi)發(fā)生的變化及其對(duì)人的生命活動(dòng)所起的作用敘述不正確的是(  )

 

A.

淀粉葡萄糖CO2和H2O(釋放能量維持生命活動(dòng))

 

B.

纖維素葡萄糖CO2和H2O(釋放能量維持生命活動(dòng))

 

C.

油脂甘油和高級(jí)脂肪酸CO2和H2O(釋放能量維持生命活動(dòng))

 

D.

蛋白質(zhì)氨基酸人體所需的蛋白質(zhì)(人體生長(zhǎng)發(fā)育、新陳代謝)


考點(diǎn):

人體新陳代謝過(guò)程中的生化反應(yīng).

專題:

化學(xué)應(yīng)用.

分析:

A.淀粉能為人體提供能量;

B.人體內(nèi)沒(méi)有水解纖維素的酶;

C.油脂能為人體提供能量;

D.蛋白質(zhì)水解生成氨基酸,氨基酸能合成蛋白質(zhì).

解答:

解:A.淀粉在淀粉酶的作用下水解生成葡萄糖,葡萄糖被氧化能釋放出能量,故A正確;

B.纖維素不是人體所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),人體內(nèi)沒(méi)有水解纖維素的酶,它在人體內(nèi)主要是加強(qiáng)胃腸蠕動(dòng),有通便功能,故B錯(cuò)誤;

C.油脂水解生成甘油和高級(jí)脂肪酸,甘油和高級(jí)脂肪酸能被氧化釋放能量,故C正確;

D.蛋白質(zhì)水解生成氨基酸,氨基酸能合成人體生長(zhǎng)發(fā)育、新陳代謝的蛋白質(zhì),故D正確.

故選B.

點(diǎn)評(píng):

本題考查基本營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在體內(nèi)的化學(xué)反應(yīng),難度不大,注意纖維素不是人體所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),人體內(nèi)沒(méi)有水解纖維素的酶,它在人體內(nèi)主要是加強(qiáng)胃腸蠕動(dòng),有通便功能.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


一定溫度時(shí),向容積為2L的密閉容器中充入一定量的SO2和O2,發(fā)生反應(yīng)

2SO2(g)+O2(g)2SO3(g)  ∆H=-196kJ·moL−1,一段時(shí)間后達(dá)平衡,反應(yīng)過(guò)程中測(cè)定的部分?jǐn)?shù)據(jù)見(jiàn)下表:

反應(yīng)時(shí)間/min

n(SO2)/mol

n(O2)/mol

0

2

1

5

1.2

10

0.4

15

0.8

下列說(shuō)法不正確的是(   )x*k.

A.反應(yīng)在前5min的平均速率為v (SO2)=0.08mol·L−1 ·min−1

B.保持溫度不變,向平衡后的容器中再充入1molSO2和0.5molO2時(shí),v (正)> v (逆)

C.該溫度,反應(yīng)的平衡常數(shù)為11.25L·mol-1

D.相同溫度下,起始時(shí)向容器中充入1.5mol SO3,達(dá)平衡時(shí)SO3的轉(zhuǎn)化率為40%

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


淀粉、油脂、蛋白質(zhì)在人體內(nèi)進(jìn)行消化,發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)類型基本是( 。

 

A.

分解反應(yīng)

B.

水解反應(yīng)

C.

化合反應(yīng)

D.

電離反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


食鹽是一種常用的食品添加劑.新鮮魚(yú)、肉用食鹽腌漬后可以延長(zhǎng)保存期,是因?yàn)椋ā 。?/p>

 

A.

NaCl中的Cl有殺菌作用

 

B.

濃食鹽水中含O2少,細(xì)菌無(wú)法生存

 

C.

由于滲透作用使細(xì)菌失水死亡

 

D.

由于滲透作用使魚(yú)、肉細(xì)胞失水

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列關(guān)于食品添加劑的敘述中不正確的是(  )

 

A.

醋可同時(shí)用作防腐劑和調(diào)味劑

 

B.

亞硝酸鈉可以用作防腐劑,但不宜過(guò)量

 

C.

蘇丹紅(Ⅰ)可作為著色劑

 

D.

苯甲酸鈉可以作雪碧飲料的防腐劑

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列屬于同分異構(gòu)體的組合是(  )

 

A.

戊烷與乙烷

B.

淀粉和纖維素

 

C.

D.

CH3CH2CH2CH3和CH3CH(CH32

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


根據(jù)維生素C的性質(zhì),想想,平時(shí)炒菜時(shí)應(yīng)怎樣做才能保存維生素?(  )

 

A.

洗菜要先洗后切

B.

切菜要隨切隨炒

 

C.

烹調(diào)蔬菜時(shí)適當(dāng)加點(diǎn)醋

D.

炒菜一定要快

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列水解的離子方程式正確的是()

    A.                                 HS+H2O⇌S2++H2O+  B. Fe3++3H2O⇌Fe(OH)3↓+3H+

    C.                                 CO32+2H2O⇌H2CO3+2OH D. NH4++H2O⇌NH3•H2O+H+

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列有機(jī)化合物的分類不正確的是(     )

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同步練習(xí)冊(cè)答案