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17.某化學興趣小組,欲在常溫常壓下,用一定質量的銅鎂合金與足量稀鹽酸反應,利用圖裝置,測定樣品中銅的質量分數.

(1)實驗反應原理:寫出A中發(fā)生反應的離子方程式Mg+2HCl=MgCl2+H2↑.
(2)儀器識別:寫出上圖中儀器①的名稱分液漏斗.
(3)實驗中,該興趣小組同學測得以下數據
a.反應前樣品銅鎂合金的質量,記為m1 g
b.反應結束后,經過處理后的殘余固體的質量,記為m2 g
c.經過一系列正確的操作后,讀取量筒中的水的體積,記為V mL
d.查閱資料,常溫常壓下,H2的密度為ρ g/L
四位同學分成甲、乙兩個小組,甲組同學利用重量法為思路,請合理選擇以上數據,列式求銅的質量分數:$\frac{{m}_{2}}{{m}_{1}}$×100%;乙組同學利用排水法測量氣體體積為思路,請合理選擇以上數據,列式求銅的質量分數:(1-$\frac{3ρV}{250{m}_{1}}$)×100%
(4)誤差分析環(huán)節(jié)中指導教師提出,甲、乙兩組同學的思路中,會有很多因素導致測得的銅的質量分數出現誤差,現將可能導致誤差的因素羅列如下,回答相關問題:
a.讀取量筒中水的體積時,未等裝置中氣體恢復至室溫
b.未考慮B、C裝置間連接導管中殘留的水
c.未對反應后剩余的殘余物進行洗滌
d.未對反應中揮發(fā)出的HCl氣體進行除雜處理
?導致銅的質量分數大于理論值的原因可能是bc(填符號)
?導致銅的質量分數小于理論值的原因可能是a(填符號)

分析 (1)鎂與鹽酸反應生成氯化鎂與氫氣;
(2)根據裝置圖可知儀器名稱;
(3)甲組同學利用重量法為思路,則殘余的固體即為銅的質量,用銅的質量除以樣品的質量即為銅的質量分數,乙組同學利用排水法測量氣體體積為思路,根據氫氣的體積V結合密度計算得氫氣的質量,再根據氫氣的質量計算出鎂的質量,用樣品的質量減去鎂的質量即為銅的質量,用銅的質量除以樣品的質量即為銅的質量分數,據此計算;
(4)a.讀取量筒中水的體積時,未等裝置中氣體恢復至室溫,則讀得的氫氣的體積偏大;
b.未考慮B、C裝置間連接導管中殘留的水,則測得的氫氣的體積偏;
c.未對反應后剩余的殘余物進行洗滌,使得測得的銅的質量偏大;
d.用排水法測量氫氣的體積,揮發(fā)出的HCl氣體對實驗沒有影響;

解答 解:(1)鎂與鹽酸反應生成氯化鎂與氫氣,反應的化學方程式為Mg+2HCl=MgCl2+H2↑,
故答案為:Mg+2HCl=MgCl2+H2↑;  
(2)根據裝置圖可知儀器①的名稱為分液漏斗,②的名稱為量筒,
故答案為:分液漏斗;
(3)甲組同學利用重量法為思路,則殘余的固體即為銅的質量,所以銅的質量分數為$\frac{{m}_{2}}{{m}_{1}}$×100%,乙組同學利用排水法測量氣體體積為思路,根據氫氣的體積V結合密度計算得氫氣的質量為ρV×10-3g,再根據Mg+2HCl=MgCl2+H2↑,可知參加反應的鎂的質量為$\frac{24}{2}$×ρV×10-3g,樣品中銅的質量為m1g-$\frac{24}{2}$×ρV×10-3g,所以銅的質量分數為$\frac{{m}_{1}g-\frac{24}{2}×ρV×1{0}^{-3}}{{m}_{1}g}$×100%=(1-$\frac{3ρV}{250{m}_{1}}$)×100%,
故答案為:$\frac{{m}_{2}}{{m}_{1}}$; (1-$\frac{3ρV}{250{m}_{1}}$)×100%;
(4)a.讀取量筒中水的體積時,未等裝置中氣體恢復至室溫,則讀得的氫氣的體積偏大,導致銅的質量分數小于理論值;
b.未考慮B、C裝置間連接導管中殘留的水,則測得的氫氣的體積偏小,導致銅的質量分數大于理論值;
c.未對反應后剩余的殘余物進行洗滌,使得測得的銅的質量偏大,導致銅的質量分數大于理論值;
d.用排水法測量氫氣的體積,揮發(fā)出的HCl氣體對實驗沒有影響;
故答案為:bc;a.

點評 本題主要考查實驗基本操作和樣品能成成份的測定的實驗設計,題目難度中等,注意實驗原理的分析,靈活運用實驗基本操作和化學計算的相關知識.

練習冊系列答案
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7.在一定溫度和壓強的密閉容器中,將平均分子質量為8.5的N2和H2混合,隨后在一定條件下合成氨,當反應達到平衡時測得混合氣體的平均分子質量為10.
(1)反應前N2和H2的體積比為1:3;
(2)氮氣的平衡轉化率;
(3)平衡混合氣中氨氣的體積分數.

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

8.已知:稀溶液中,H+(aq)+OH-(aq)═H2O(l)△H=-57.3kJ•mol-1,則濃硫酸與稀氫氧化鈉溶液反應生成1mol水,放出的熱量>57.3kJ.(填>,<或=)

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

5.某學生欲用已知物質的量濃度的鹽酸來測定未知物質的量濃度的NaOH溶液時,選擇甲基橙作指示劑.請?zhí)羁眨?br />(1)如圖1是常見儀器的部分結構.

①寫出儀器名稱B容量瓶C滴定管
②使用前需檢查是否漏水的儀器有BC.
(2)用標準的鹽酸滴定待測的NaOH溶液時,左手握酸式滴定管的活塞,右手搖動錐形瓶,眼睛注視錐形瓶內溶液顏色變化.滴定終點時,錐形瓶中顏色變化為紅色變?yōu)槌壬,且半分鐘內顏色不復原?br />(3)下列操作中可能使所測NaOH溶液的濃度數值偏低的是D
A.酸式滴定管未用標準鹽酸潤洗就直接注入標準鹽酸
B.滴定前盛放NaOH溶液的錐形瓶用蒸餾水洗凈后沒有干燥
C.酸式滴定管在滴定前有氣泡,滴定后氣泡消失
D.讀取鹽酸體積時,開始仰視讀數,滴定結束時俯視讀數
(4)若滴定開始和結束時,酸式滴定管中的液面如圖2所示,所用鹽酸溶液的體積為26.10mL.
(5)某學生根據3次實驗分別記錄有關數據如表:
滴定
次數
待測NaOH溶液的體積/mL0.100 0mol/L鹽酸的體積/mL
滴定前刻度滴定后刻度溶液體積/mL
第一次25.000.0025.1125.11
第二次25.000.5630.5630.00
第三次25.000.2225.1124.89
依據表數據列式計算該NaOH溶液的物質的量濃度0.10mol/L.(保留兩位有效數字)

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

12.一定條件下,可逆反應N2+3H2?2NH3(正反應為放熱反應)達到平衡,當單獨改變下述條件后,有關敘述錯誤的是(  )
A.加催化劑,v、v都發(fā)生變化,且變化的倍數相等
B.加壓,v、v都增大,且v增大的倍數大于v增大的倍數
C.降溫,v、v都減小,且v減小的倍數大于v減小的倍數
D.增大氮氣的濃度,v增大、v不變,N2轉化率減小,H2轉化率增大

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

2.下列說法正確的是(  )
A.為測定氯水的pH,用滴管吸取液體滴在pH試紙上,與標準比色卡對照即可
B.驗證燒堿溶液中是否含有Cl-,先加稀硝酸除去OH-,再加入AgNO3溶液,有白色沉淀,證明含Cl-
C.在未知溶液中滴加BaCl2溶液出現白色沉淀,加稀硝酸,沉淀不溶解,說明該未知溶液中存在SO42-或SO32-
D.提純混有少量硝酸鉀的氯化鈉,應采用在較高溫度下制得濃溶液再冷卻結晶、過濾、干燥的方法

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

9.將鐵片和銅片插入某種電解質溶液,鐵片和銅片用導線相連,形成原電池裝置.
(1)若電解質溶液是稀硫酸,則負極材料是鐵片,發(fā)生氧化反應;正極上反應的電極反應式是2H++2e-=H2↑,該電池的總反應方程式是Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑.
(2)若電解質溶液是氯化鐵溶液,在導線中電子是由鐵極流向銅極(“鐵”、“銅”),與電流流向相反(“相同”、“相反”)負極上反應的電極反應式是Fe-2e-=Fe2+,該電池總反應離子方程式是Fe+2Fe3+=3Fe2+

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

6.下列物質不屬于電解質的是( 。
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7.下列過程中屬于物理變化的是( 。
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