碳和氮的化合物與人類生產(chǎn)、生活密切相關(guān).

(1)在一恒溫、恒容密閉容器中發(fā)生反應(yīng):Ni (s)+4CO(g)
50~80℃
180~200℃
Ni(CO)4(g),△H<0.
利用該反應(yīng)可以將粗鎳轉(zhuǎn)化為純度達(dá)99.9%的高純鎳.下列說法正確的是
 
(填字母編號(hào)).
A.增加Ni的量可提高CO的轉(zhuǎn)化率,Ni的轉(zhuǎn)化率降低
B.縮小容器容積,平衡右移,△H減小
C.反應(yīng)達(dá)到平衡后,充入CO再次達(dá)到平衡時(shí),CO的體積分?jǐn)?shù)降低
D.當(dāng)4v[Ni(CO)4]=v(CO)時(shí)或容器中混合氣體密度不變時(shí),都可說明反應(yīng)已達(dá)化學(xué)平衡狀態(tài)
(2)CO與鎳反應(yīng)會(huì)造成含鎳催化劑的中毒.為防止鎳催化劑中毒,工業(yè)上常用SO2將CO氧化,二氧化硫轉(zhuǎn)化為單質(zhì)硫.
已知:CO (g)+
1
2
O2(g)=CO2(g)△H=-Q1 kJ?mol-1
S(s)+O2(g)=SO2(g)△H=-Q2 kJ?mol-1
則SO2(g)+2CO (g)=S(s)+2CO2(g)△H=
 

(3)對(duì)于反應(yīng):2NO(g)+O2═2NO2(g),向某容器中充入10mol的NO和10mol的O2,在其他條件相同時(shí),分別測(cè)得NO的平衡轉(zhuǎn)化率在不同壓強(qiáng)(P1、P2)下隨溫度變化的曲線(如圖1).
①比較P1、P2的大小關(guān)系:
 

②700℃時(shí),在壓強(qiáng)為P2時(shí),假設(shè)容器為1L,則在該條件平衡常數(shù)的數(shù)值為
 
(最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)形式)
(4)NO2、O2和熔融NaNO3可制作燃料電池,其原理如圖2所示.該電池在使用過程中石墨I(xiàn)電極上生成氧化物Y,其電極反應(yīng)式為
 
.若該燃料電池使用一段時(shí)間后,共收集到20mol Y,則理論上需要消耗標(biāo)準(zhǔn)狀況下氧氣的體積為
 
L.
考點(diǎn):化學(xué)平衡的影響因素,熱化學(xué)方程式,原電池和電解池的工作原理
專題:
分析:(1)A.因Ni是固體,改變用量對(duì)反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率無(wú)影響;
B.一定溫度下給定的化學(xué)方程式的△H不會(huì)隨著平衡移動(dòng)而改變;
C.根據(jù)外界條件和該反應(yīng)本身的特點(diǎn)進(jìn)行分析;
D.根據(jù)不同物質(zhì)的速率關(guān)系判斷可逆反應(yīng)時(shí),應(yīng)當(dāng)一正一逆,速率之比等于系數(shù)比;
(2)分析目標(biāo)反應(yīng)和已知反應(yīng),運(yùn)用蓋斯定律即可求得目標(biāo)反應(yīng)的△H;
(3)①相同溫度下,增大壓強(qiáng),平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),則NO的轉(zhuǎn)化率增大;
②700℃時(shí),在壓強(qiáng)為P2時(shí),由圖象知NO平衡轉(zhuǎn)化率為20%,則反應(yīng)消耗NO2mol,氧氣為1mol,生成二氧化氮為2mol,根據(jù)平衡時(shí)濃度的冪次方之積之比計(jì)算K;
(4)據(jù)題意,根據(jù)通入氣體判斷兩極,電極反應(yīng)式和電池反應(yīng)式,根據(jù)電池總反應(yīng)4NO2+O2=2N2O5,求出消耗O2的量.
解答: 解:(1)A.Ni是固體,濃度為常數(shù),改變用量對(duì)平衡無(wú)影響,反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率不變,故A錯(cuò)誤;
B.一定溫度下給定的化學(xué)方程式的△H不會(huì)隨著平衡移動(dòng)而改變,只與方程式的書寫方式有關(guān),故B錯(cuò)誤;
C.因外界條件為恒溫恒容、Ni是固體且正反應(yīng)為氣體體積縮小的反應(yīng),所以反應(yīng)達(dá)到平衡后充入CO,相當(dāng)于在恒溫恒壓條件下達(dá)平衡后又加壓,平衡右移,CO的轉(zhuǎn)化率提高,平衡后其體積分?jǐn)?shù)降低,故C正確;
D.速率關(guān)系未說明正、逆,不能判斷是否已達(dá)平衡;因該反應(yīng)氣體質(zhì)量增加而容積不變,所以混合氣體密度是一個(gè)變量,當(dāng)不變時(shí)說明反應(yīng)達(dá)平衡,故D錯(cuò)誤;
故答案為:C;
(2)根據(jù)已知:①CO (g)+
1
2
O2(g)=CO2(g)△H=-Q1 kJ?mol-1
②S(s)+O2(g)=SO2(g)△H=-Q2 kJ?mol-1
則運(yùn)用蓋斯定律,SO2(g)+2CO(g)═S(s)+2CO2(g)可由①×2-②得到,則△H=-(2Q1-Q2) kJ?mol-1,故答案為:-(2Q1-Q2) kJ?mol-1;
(3)①相同溫度下,增大壓強(qiáng),平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),則NO的轉(zhuǎn)化率增大,根據(jù)圖象知,相同溫度下,p2的轉(zhuǎn)化率大于p1,所以p2>p1,故答案為:p2>p1
②700℃時(shí),在壓強(qiáng)為P2時(shí),由圖象知NO平衡轉(zhuǎn)化率為20%,則反應(yīng)消耗NO2mol,氧氣為1mol,生成二氧化氮為2mol,平衡時(shí)NO為8mol,氧氣為9mol,生成二氧化氮為2mol,則K=
22
82×9
=
1
144
;
故答案為:
1
144

(4)據(jù)題意,通O2一極為正極,電極反應(yīng)式為O2+2N2O5+4e-=4NO3-;通NO2一極為負(fù)極,電極反應(yīng)為:NO2+NO3--e-=N2O5,根據(jù)電池總反應(yīng)4NO2+O2=2N2O5,收集到20molN2O5需消耗O2為10mol,標(biāo)準(zhǔn)狀況下體積為224L.
故答案為:NO2+NO3--e-=N2O5;224.
點(diǎn)評(píng):本題以碳和氮的化合物為載體考查化學(xué)平衡、熱化學(xué)方程式及電化學(xué)的相關(guān)知識(shí),綜合性較強(qiáng).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)FeCl3 的水溶液呈
 
(填“酸”“中”或“堿”)性,原因是(用離子方程式表示):
 
;實(shí)驗(yàn)室在配制.FeCl3溶液時(shí),常將.FeCl3固體先溶于較濃的鹽酸中,然后再用蒸餾水稀釋到所需的濃度,以
 
(填“促進(jìn)”或“抑制”)其水解.
(2)明礬可用于凈水,原因是(用離子方程式表示):
 

(3)用離子方程式表示泡沫滅火器滅火原理:
 

(4)純堿可代替洗滌劑洗滌餐具,原因是(用離子方程式表示):
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

溫度為T 時(shí),向2.0L恒容密閉容器中充入1.0mol PC15,反應(yīng):PCl(g)→PCl3(g)+Cl2(g)經(jīng)一段時(shí)間后達(dá)到平衡.反應(yīng)過程中測(cè)定的部分?jǐn)?shù)據(jù)見下表:下列說法正確的是( 。
/s050150250350
n(PCl3)/mol00.160.190.200.20
A、反應(yīng)在前50 S內(nèi)的平均速率v(PCl3)=0.0032mol/(L?s)
B、保持其他條件不變,升高溫度,平衡時(shí)c(PCl3=0.11)mol?L-1,該反應(yīng)為放熱反應(yīng)
C、相同溫度下,起始時(shí)向容器中充入1.0 mol PC15、0.20 mol PC13和0.20 mo1 C12,達(dá)到平衡的v(正)>v(逆)
D、相同溫度下,起始時(shí)向容器中充入2.0 mol PC13、2.0 mol C12,達(dá)到平衡時(shí),PCl3的轉(zhuǎn)化率小于80%

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知有機(jī)物C3H8的二氯代物有4中同分異構(gòu)體,則該有機(jī)物的六氯代物的同分異構(gòu)體有(  )
A、3B、4C、5D、6

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)與人類生活、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān).下列說法正確的是( 。
A、漂白粉的有效成分是Ca(ClO)2和CaCl2
B、為消除碘缺乏病,我國(guó)政府規(guī)定在生產(chǎn)食用鹽時(shí)必須加入一定量的單質(zhì)碘
C、向豆?jié){中加入鹽鹵可以做豆腐
D、SO2的大量排放帶來(lái)的環(huán)境問題是光化學(xué)煙霧和酸雨

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

常溫下,下列溶液中的微粒濃度關(guān)系正確的是( 。
A、pH=11的氨水與pH=3的鹽酸等體積混合:c(Cl-)=c(NH4+)>c(OH-)=c(H+
B、0.4 mol?L-1 CH3COOH溶液與0.2 mol?L-1 NaOH溶液等體積混合:2c(H+)+c(CH3COOH)=c(CH3COO-)+2c(OH-
C、氯水中加入少許NaOH:c(Na+)=c(Cl-)+c(ClO-)+c(OH-
D、NaHCO3溶液中:c(Na+)>c(HCO3-)>c(CO32-)>c(H2CO3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

KMnO4是一種重要的氧化劑,廣泛用于化學(xué)分析和化工生產(chǎn).工業(yè)上可由軟錳礦(主要成分為MnO2)制備,方法如下:
①將軟錳礦和KOH(s)的混合物于空氣中加熱熔融,得到K2MnO4;
②用水溶解,濾去殘?jiān),酸化濾液,K2MnO4轉(zhuǎn)化為MnO2和KMnO4;
③除去MnO2,濃縮結(jié)晶得到KMnO4晶體.
(1)下列各組物質(zhì)能用酸性KMnO4溶液鑒別的是
 

A.FeSO4溶液和MgSO4溶液
B.CH3COOH溶液和H2C2O4溶液
C.SO2和CO2
D.SiO2和Al2O3
(2)用軟錳礦制備K2MnO4的化學(xué)方程式是
 

(3)步驟③中除去MnO2的操作名稱是
 

(4)第②步反應(yīng)的理論產(chǎn)率為
 

(5)電解法克服了上述過程理論產(chǎn)率偏低的問題,同時(shí)副產(chǎn)品KOH可用于軟錳礦的焙燒.電解法制備高錳酸鉀的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖如圖(圖中陽(yáng)離子交換膜只允許K+離子通過):
①陽(yáng)極的電極反應(yīng)式為
 

②陰極區(qū)生成KOH的原因是
 

③若電解開始時(shí)陽(yáng)極區(qū)溶液為1.0L 0.40mol/L K2MnO4溶液,電解一段時(shí)間后,溶液中n(K)/n(Mn)為6:5,陰極區(qū)生成KOH的質(zhì)量為
 
.(計(jì)算結(jié)果保留3位有效數(shù)字)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室用50mL98%的濃硫酸(密度為1.84g/mL)與46.8gNaCl,在微熱的條件下反應(yīng)制取氯化氫氣體.
(1)寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(2)制得的HCl氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積是多少升?
(3)加入多少gNaOH能使反應(yīng)剩余的廢液達(dá)到中性?

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各組離子,能在指定溶液中大量共存的是(  )
①無(wú)色溶液中:K+、Cl-、Na+、MnO4-、OH-
②使pH試紙變深藍(lán)色的溶液中:K+、CO32-、Na+、AlO2-
③水電離的c(H+)=1.0×10-12mol?L-1的溶液中:ClO-、HCO3-、NO3-、NH4+
④加入Mg能放出H2的溶液中:Mg2+、NH4+、Cl-、Na+、SO42-
⑤使甲基橙變紅的溶液中:MnO4-、NO3-、SO42-、Na+、Fe3+
⑥pH=0的溶液中:Fe2+、Al3+、NO3-、Cl-、SO32-
A、①③B、②④⑤
C、①②⑤D、③⑥

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