某興趣小組探究SO2氣體還原Fe,I2,他們使用的藥品和裝置如如所示.
(1)儀器組裝完成后,關(guān)閉兩端活塞,向裝置B中的長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)注入液體至形成一段液柱,若 ,則整個(gè)裝置氣密性良好.裝置E的作用是 .裝置F中為NaOH溶液.
(2)裝置B的作用之一是觀察SO2的生成速率,其中的液體最好選擇 .
a.蒸餾水
b.飽和Na2SO3溶液
c.飽和NaHSO3溶液
d.飽和NaHCO3溶液
(3)SO2氣體還原Fe3+反應(yīng)的產(chǎn)物是 (填離子符號(hào)).
(4)在上述裝置中通入過(guò)量的SO2為了驗(yàn)證C中SO2與Fe3+發(fā)生了氧化還原反應(yīng),他們?nèi)中的溶液,分成三份,并設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
方案①:往第一份試液中加入KMnO4溶液,紫紅色褪去.
方案②:往第一份試液加入KSCN溶液,不變紅,再加入新制的氯水,溶液變紅.
方案③:往第二份試液加入用稀鹽酸酸化的BaCl2,產(chǎn)生白色沉淀.
上述方案不合理的是方案①,原因是 .
(5)能表明I﹣的還原性弱于SO2的現(xiàn)象是 ,寫(xiě)出有關(guān)離子方程式: ﹣.
考點(diǎn): 性質(zhì)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì);探究二氧化硫與水和品紅溶液的反應(yīng).
專題: 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題.
分析: (1)利用液面差在一段時(shí)間內(nèi)不變檢驗(yàn)裝置的氣密性;有緩沖裝置能防止倒吸;二氧化硫有毒不能直接排空,應(yīng)該用堿液吸收;
(2)二氧化硫能溶于水生成亞硫酸,為防止二氧化硫溶解,應(yīng)該用亞硫酸氫鈉溶液洗氣;
(3)二氧化硫具有還原性、鐵離子具有氧化性,二者發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成硫酸根離子和亞鐵離子;
(4)亞鐵離子和KSCN溶液不反應(yīng),但能被氯水氧化生成鐵離子,鐵離子和KSCN溶液反應(yīng)生成血紅色溶液;亞硫酸鋇和稀鹽酸反應(yīng),二氧化硫和亞鐵離子都和酸性高錳酸鉀溶液反應(yīng);
(5)同一可逆反應(yīng)中,還原劑的還原性大于還原產(chǎn)物的還原性,根據(jù)D中溶液顏色變化判斷.
解答: 解:(1)儀器組裝完成后,關(guān)閉兩端活塞,向裝置B中的長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)注入液體至形成一段液柱,若液柱高度保持不變,說(shuō)明不漏氣,則氣密性良好;
E中左側(cè)為短導(dǎo)管可防止液體倒吸;
F中盛放NaOH溶液進(jìn)行尾氣處理,防止含硫化合物排放在環(huán)境中,從而保護(hù)環(huán)境,
故答案為:液柱高度保持不變;防止倒吸;NaOH;
(2)二氧化硫能溶于水生成亞硫酸,二氧化硫和亞硫酸鈉、碳酸氫鈉反應(yīng),為防止二氧化硫溶解,應(yīng)該用亞硫酸氫鈉溶液洗氣,故選C;
(3)二氧化硫具有還原性、鐵離子具有氧化性,二者發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成硫酸根離子和亞鐵離子,
故答案為:Fe2+、SO42﹣;
(4)方案①往第一份試液中加入KMnO4溶液,紫紅色褪去,原來(lái)溶液中有二氧化硫,二氧化硫和亞鐵離子都能被酸性高錳酸鉀溶液氧化而導(dǎo)致酸性高錳酸鉀溶液褪色,所以不能確定哪種微粒其作用,故錯(cuò)誤;
方案②:往第一份試液加入KSCN溶液,不變紅,再加入新制的氯水,溶液變紅,亞鐵離子和KSCN不反應(yīng),鐵離子和KSCN反應(yīng)生成血紅色溶液,所以可以檢驗(yàn)溶液中存在亞鐵離子,故正確;
方案③:往第二份試液加入用稀鹽酸酸化的BaCl2,產(chǎn)生白色沉淀,亞硫酸根離子和氯化鋇不反應(yīng),硫酸根離子和鋇離子反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀,且不溶于稀鹽酸,所以可以檢驗(yàn)溶液中存在硫酸根離子,故正確;
所以實(shí)驗(yàn)方案①不合理,故答案為:方案①;SO2、Fe2+都能使酸性高錳酸鉀褪色;
(5)I2+SO2+2H2O=4H++2I﹣+SO42﹣中還原劑是二氧化硫、還原產(chǎn)物是碘離子,所以還原性SO2>I﹣,碘遇淀粉試液變藍(lán)色,所以看到的現(xiàn)象是D中藍(lán)色褪去,離子反應(yīng)方程式為I2+SO2+2H2O=4H++2I﹣+SO42﹣,
故答案為:D中藍(lán)色褪去;I2+SO2+2H2O=4H++2I﹣+SO42﹣.
點(diǎn)評(píng): 本題考查性質(zhì)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì),側(cè)重考查學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)、評(píng)價(jià),明確物質(zhì)性質(zhì)是解本題關(guān)鍵,注意(4)題為易錯(cuò)點(diǎn),同時(shí)考查學(xué)生思維的縝密性,題目難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
50mL 4mol•L﹣1的NaOH溶液密度為1.6g•cm﹣3,則
(1)此溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 .
(2)此溶液加水稀釋至500mL,再取出50mL,則此50mL溶液的物質(zhì)的量濃度變是 所含溶質(zhì)的質(zhì)量是 g.
(3)此溶液能吸收標(biāo)準(zhǔn)狀況下的Cl2的體積是 ,生成NaCl的質(zhì)量是 .
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)裝置設(shè)計(jì)正確,且能達(dá)到目的是()
A.
配制稀硫酸溶液
B.
合成氨并檢驗(yàn)氨的生成
C.
碘的CCl4溶液中分離I2并收回CCl4
D.
測(cè)定乙醇分子結(jié)構(gòu)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列反應(yīng)最終能生成Fe3+的化合物的是()
①過(guò)量Fe與HNO3
②鐵絲在硫蒸汽中燃燒
③向FeBr2溶液中通入Cl2
④鐵與CuCl2溶液反應(yīng)
⑤Fe(OH)2露置于空氣中.
A. ①②③ B. ①③⑤ C. ③④ D. ③⑤
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在淀粉KI溶液中,滴入少量NaClO溶液,溶液立即變藍(lán),有關(guān)反應(yīng)的離子方程式是 . 在上述藍(lán)色溶液中,繼續(xù)滴加足量的NaClO溶液,藍(lán)色逐漸消失,有關(guān)反應(yīng)的離子方程式是 .(提示:碘元素被氧化成IO3﹣)從以上實(shí)驗(yàn)可知,ClO﹣、I2、IO3﹣的氧化性由強(qiáng)到弱的順序是 .
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)操作均要用玻璃棒,其中玻璃棒用作引流的是()
①過(guò)濾 ②蒸發(fā) ③溶解 ④向容量瓶轉(zhuǎn)移液體.
A. ①和② B. ①和③ C. ③和④ D. ①和④
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法正確的是()
A. 將AgCl放入水中不能導(dǎo)電,故AgCl不是電解質(zhì)
B. CO2溶于水得到的溶液能導(dǎo)電,所以CO2是電解質(zhì)
C. 金屬能導(dǎo)電,所以金屬是電解質(zhì)
D. 固態(tài)的NaCl不導(dǎo)電,熔融態(tài)的NaCl能導(dǎo)電,NaCl是電解質(zhì)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在水中加入等物質(zhì)的量的AgNO3、Ba(NO3)2、NaCl、K2SO4,用惰性電極電解此溶液,通電片刻,則氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物的質(zhì)量比為()
A. 8:1 B. 16:207 C. 71:2 D. 108:35.5
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
將SO2、H2S、NH3、HCl分別收集于等體積的四個(gè)容器中,用導(dǎo)管把四個(gè)容器連成一個(gè)整體,若使各種氣體充分混合(前后條件均相同),混合后容器中的壓強(qiáng)與原容器中的壓強(qiáng)之比為( )
A. 1:1 B. 1:2 C. 3:4 D. 1:8
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