某課外活動小組用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),試回答下列問題。
(1)若開始時(shí)開關(guān)K與a連接,則B極的電極反應(yīng)式為________________。
(2)若開始時(shí)開關(guān)K與b連接,則B極的電極反應(yīng)式為________,總反應(yīng)的離子方程式為__________________________。
有關(guān)上述實(shí)驗(yàn),下列說法正確的是(填序號)________________。
①溶液中Na+向A極移動 ②從A極處逸出的氣體能使?jié)駶櫟?/span>KI淀粉試紙變藍(lán) ③反應(yīng)一段時(shí)間后加適量鹽酸可恢復(fù)到電解前電解質(zhì)的濃度 ④若標(biāo)準(zhǔn)狀況下B極產(chǎn)生2.24L氣體,則溶液中轉(zhuǎn)移0.2mol電子
(3)該小組同學(xué)認(rèn)為,如果模擬工業(yè)上離子交換膜法制燒堿的方法,那么可以設(shè)想用如圖裝置電解硫酸鉀溶液來制取氫氣、氧氣、硫酸和氫氧化鉀。
①該電解槽的陽極反應(yīng)式為________________。此時(shí)通過陰離子交換膜的離子數(shù)________(填“大于”、“小于”或“等于”)通過陽離子交換膜的離子數(shù)。
②制得的氫氧化鉀溶液從出口(填“A”、“B”、“C”或“D”)________導(dǎo)出。
③通電開始后,陰極附近溶液pH會增大,請簡述原因
______________________________________________________________。
④若將制得的氫氣、氧氣和氫氧化鉀溶液組合為氫氧燃料電池,則電池正極的電極反應(yīng)式為________________。
(1)Fe-2e-=Fe2+
(2)2H++2e-=H2↑ 2Cl-+2H2O2OH-+H2↑+Cl2↑ ②
(3)①4OH--4e-=2H2O+O2↑ 小于
②D
③H+在陰極附近放電,引起水的電離平衡向右移動,使c(OH-)>c(H+)
④O2+2H2O+4e-=4OH-
【解析】(1)開關(guān)K與a相連,裝置構(gòu)成原電池,Fe失去電子為原電池負(fù)極。(2)開關(guān)K與b相連,裝置構(gòu)成電解NaCl溶液的電解池,B為電解池的陰極,溶液中的H+在B極放電生成H2。電解過程中Na+應(yīng)該向陰極B移動;A極產(chǎn)生的氣體為Cl2,Cl2能將I-氧化為I2,I2遇淀粉變藍(lán),根據(jù)電解反應(yīng):2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑,電解一段時(shí)間后若加入鹽酸會增加H2O的質(zhì)量,應(yīng)通入HCl氣體使其恢復(fù)到電解前電解質(zhì)的濃度;若標(biāo)準(zhǔn)狀況下B極產(chǎn)生2.24L氣體,即0.1mol H2,則有0.2mol電子發(fā)生轉(zhuǎn)移,但在溶液中轉(zhuǎn)移的不是電子,而是離子。(3)①溶液中的OH-在陽極失電子產(chǎn)生O2:4OH--4e-=2H2O+O2↑,所以在B口放出O2,從A口導(dǎo)出H2SO4。溶液中的H+在陰極得到電子產(chǎn)生H2:2H++2e-=H2↑,則從C口放出H2,從D口導(dǎo)出KOH溶液。因SO42—所帶電荷數(shù)大于K+所帶電荷數(shù),SO42—通過陰離子交換膜,K+通過陽離子交換膜,所以通過陽離子交換膜的離子數(shù)大于通過陰離子交換膜的離子數(shù)。O2、H2、KOH溶液構(gòu)成燃料電池時(shí),O2在電池正極放電:O2+4e-+2H2O=4OH-。
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆北京市懷柔區(qū)高二上學(xué)期期末質(zhì)量檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列反應(yīng)中,屬于取代反應(yīng)的是
①CH3CH=CH2+Br2CH3CHBrCH2Br
②CH3CH2OH CH2=CH2↑ +H2O
③CH3COOH+CH3CH2OHCH3COOCH2CH3+H2O
④C6H6+HNO3C6H5NO2+H2O
A. ①② B.③④ C.①③ D.②④
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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 專題8溶液中的離子反應(yīng)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
25°C時(shí),在1.0 L濃度均為0.01 mol·L-1的某一元酸HA與其鈉鹽組成的混合溶液中,測得c(Na+)>c(A-),則下列描述中,不正確的是( )
A.該溶液的pH<7
B.HA的酸性很弱,A-水解程度較大
C.c(A-)+c(HA)=0.02 mol·L-1
D.n(A-)+n(OH-)=0.01 mol+n(H+)
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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 專題7化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
將一定量A、B裝入容積為1 L的恒溫密閉容器中,發(fā)生反應(yīng):2A(g)+bB(g) cC(g),1 min時(shí)達(dá)到平衡,C的濃度為x mol·L-1。若保持溫度不變,將密閉容器的容積壓縮為原來的,重新達(dá)到平衡后,C的濃度為2.5 x mol·L-1,下列說法正確的是 ( )
A.化學(xué)計(jì)量數(shù)的關(guān)系:b<c
B.容器的容積減小后,該反應(yīng)的逆反應(yīng)速率減小
C.原容器中用B的濃度變化表示該反應(yīng)在1 min內(nèi)的速率為mol·(L·min)-1
D.若保持溫度和容器的容積不變,充入氦氣(不參與反應(yīng)),平衡不發(fā)生移動
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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 專題7化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
將1 mol A2和1 mol B2通入一容積不變的密閉容器中,在一定溫度和催化劑作用下,發(fā)生反應(yīng):2A2(g)+B2(g) 2A2B(g)。反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)A2B為0.3 mol。若此時(shí)移走0.5 mol A2和0.5 mol B2,則重新達(dá)到平衡后,A2B的物質(zhì)的量 ( )
A.等于0.3 mol
B.等于0.15 mol
C.小于0.15 mol
D.大于0.15 mol,小于0.3 mol
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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 專題6化學(xué)反應(yīng)與能量變化練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示甲、乙兩個(gè)裝置,所盛溶液體積和濃度均相同且足量,當(dāng)兩裝置電路中通過的電子都是1 mol時(shí),下列說法不正確的是( )
A.溶液的質(zhì)量變化:甲減小乙增大
B.溶液pH變化:甲減小乙增大
C.相同條件下產(chǎn)生氣體的體積:V甲=V乙
D.電極反應(yīng)式:甲中陰極為Cu2++2e-=Cu,乙中負(fù)極為Mg-2e-=Mg2+
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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 專題6化學(xué)反應(yīng)與能量變化練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)電化學(xué)的示意圖正確的是 ( )
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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 專題5微觀結(jié)構(gòu)與物質(zhì)的多樣性練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)的比較正確的是( )
①同主族元素的單質(zhì)從上到下,非金屬性減弱,熔點(diǎn)增高 ②所有元素的最高正化合價(jià)在數(shù)值上等于它所在的族序數(shù)
③同周期主族元素的原子半徑越小,越難失去電子 ④元素的非金屬性越強(qiáng),它的氣態(tài)氫化物水溶液的酸性越強(qiáng) ⑤酸性:HClO4>H2SO4>H3PO4>H2SiO3
A.①③ B.②④ C.③⑤ D.②⑤
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科目:高中化學(xué) 來源:2014高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí) 專題2從海水中獲得的化學(xué)物質(zhì)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
將足量CO2通入NaOH和Ba(OH)2的混合稀溶液中,生成沉淀的物質(zhì)的量(n)和通入CO2的體積(V)的關(guān)系如圖所示,圖中AB段發(fā)生反應(yīng)的先后順序是( )
①CO2+OH-=HCO3-
②CO2+2OH-=CO32-+H2O
③CO32-+Ba2+=BaCO3↓
④BaCO3+CO2+H2O=Ba2++2HCO3-
⑤CO32-+CO2+H2O=2HCO3-
⑥Ba2++2OH-+CO2=BaCO3↓+H2O
A.②⑤ B.⑤④⑥ C.④② D.④①⑥
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