關(guān)于如圖所示裝置的敘述,正確的是()

    A. 銅是陽極,銅片上有氣泡產(chǎn)生

    B. 銅片質(zhì)量逐漸減少

    C. 電流從鋅片經(jīng)導線流向銅片

    D. 銅離子在銅片表面被還原


考點:  原電池和電解池的工作原理.

專題:  電化學專題.

分析:  先判斷該裝置是原電池還是電解池,再根據(jù)原電池工作原理判斷選項正誤.

解答:  解:沒有外加電源,所以該裝置是原電池.原電池中,活潑性較強的鋅作負極,鋅失去電子變成離子進入溶液,所以鋅片質(zhì)量減少;活潑性較差的銅作正極,銅離子得電子生成銅單質(zhì),附著在銅片上,所以銅片質(zhì)量增加;電子從鋅片沿導線流向銅片,電流從銅片沿導線流向鋅片.

A、銅是正極,銅片上有銅析出,故A錯誤.

B、銅片質(zhì)量逐漸增加,故B錯誤.

C、電流從銅片沿導線流向鋅片,故C錯誤.

D、銅離子得電子被還原生成銅單質(zhì),附著在銅片上,故D正確.‘

故選D

點評:  原電池的構(gòu)成條件:

1、有兩種活潑性不同的金屬(或其中一種為非金屬導體)作電極;

2、電極均需插入電解質(zhì)溶液中;

3、兩極相互連接(或接觸);

4、能自發(fā)地發(fā)生氧化還原反應(yīng).


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:


下列反應(yīng)的離子方程式不正確的是()

    A. 用鹽酸清除水垢CaCO3+2H+=Ca2++CO2↑+H2O

    B. Fe跟稀硫酸反應(yīng):Fe+2H+=Fe2++H2

    C. 澄清石灰水跟稀鹽酸:H++OH=H2O

    D. 碳酸氫鈉溶液跟氫氧化鈉溶液反應(yīng)HCO3+OH=H2O+CO2

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科目:高中化學 來源: 題型:


國際通用的元素符號是用1個或2個拉丁文字母表示的,其中第一個字母大寫,第二個字母小寫.鎳元素的拉丁文名稱為Niccolum,則鎳的元素符號為( 。

 

A.

Ni

B.

NI

C.

N

D.

Na

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科目:高中化學 來源: 題型:


根據(jù)如圖提供的仿息,回答相關(guān)問題.

(1)圖A中鋁原子的核電荷數(shù)為 ,2個鋁離子用化學符號表示為  ;

(2)E中X為 8 ,C在化學反應(yīng)中易  (填“得”或“失”)電子達到穩(wěn)定結(jié)構(gòu).

(3)寫出B和D兩種微粒組成化合物的化學式 

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科目:高中化學 來源: 題型:


隨著人們生活質(zhì)量的不斷提高,廢電池必須進行集中處理的問題被提到議事日程,其首要原因是()

    A. 利用電池外殼的金屬材料

    B. 防止電池中汞、鎘和鉛等重金屬離子對土壤和水源造成污染

    C. 不使電池中滲透的電解液腐蝕其他物品

    D. 回收其中石墨電極

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科目:高中化學 來源: 題型:


用惰性電極分別電解下列各物質(zhì)的水溶液,一段時間后,向剩余電解質(zhì)溶液中加入適量水能使溶液恢復到電解前的濃度的是()

    A.             AgNO3               B. Na2SO4           C. CuCl2 D. HCl

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科目:高中化學 來源: 題型:


如圖所示,水槽中試管內(nèi)有一枚鐵釘,放置數(shù)天觀察:

(1)鐵釘在逐漸生繡.

(2)若試管內(nèi)液面上升,發(fā)生   腐蝕,電極反應(yīng):負極:   ,正極:    

(3)若試管內(nèi)液面下降,則原溶液呈性,發(fā)生的電極反應(yīng):負極:    ,正極:   

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科目:高中化學 來源: 題型:


某有機物CnHxOy完全燃燒需O2的物質(zhì)的量是該有機物的n倍,生成CO2和H2O的物質(zhì)的量相等.該有機物中n、x、y的關(guān)系是()

    A.             n=2x=y              B. n==y           C. n=x=2y   D. x=2n=y

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科目:高中化學 來源: 題型:


某學生的實驗報告所列出的下列數(shù)據(jù)中合理的是( 。

 

A.

用10mL量筒量取7.13mL稀鹽酸

 

B.

用托盤天平稱量25.20gNaCl

 

C.

用廣泛pH試紙測得某溶液的pH為2.3

 

D.

用25mL滴定管做中和滴定時,用去某濃度的堿溶液21.70mL

 

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同步練習冊答案