A. | KClO3→KCl | B. | NH4+→N2 | C. | CO32-→CO2 | D. | Fe3+→Fe2+ |
分析 需要加入還原劑才能實(shí)現(xiàn),則選項(xiàng)中為氧化劑的還原反應(yīng),氧化劑中某元素的化合價(jià)降低,以此來(lái)解答.
解答 解:A.Cl元素的化合價(jià)降低,但可發(fā)生自身氧化還原反應(yīng),故A不選;
B.N元素的化合價(jià)升高,需要加氧化劑實(shí)現(xiàn),故B不選;
C.沒(méi)有元素的化合價(jià)變化,不發(fā)生氧化還原反應(yīng),故C不選;
D.Fe元素的化合價(jià)降低,則需要加還原劑實(shí)現(xiàn),故D選;
故選D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查氧化還原反應(yīng),為高頻考點(diǎn),把握反應(yīng)中元素的化合價(jià)變化為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,選項(xiàng)A為解答的易錯(cuò)點(diǎn),題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
容器 編號(hào) | 起始時(shí)各物質(zhì)的物質(zhì)的量/mol | 達(dá)到平衡時(shí) 體系能量的變化 | ||
A | B | C | ||
① | 1 | 2 | 0 | 吸收熱量:0.25akJ |
② | 0.5 | 1 | 1 | 吸收熱量:Q kJ |
A. | 容器①、②中反應(yīng)的平衡常數(shù)相等 | |
B. | 平衡時(shí),兩個(gè)容器中C的體積分?jǐn)?shù)均約為18% | |
C. | 容器②中達(dá)到平衡時(shí)吸收的熱量Q=0.25a kJ | |
D. | 若其他條件不變,把容器①的體積改為2L,則平衡時(shí)吸收的熱量小于0.25a kJ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | A與B形成的化合物為酸性氧化物 | |
B. | 簡(jiǎn)單離子半徑:D>B>C | |
C. | 由這四種元素中的任意三種組成的無(wú)機(jī)鹽溶于水均可促進(jìn)水的電離 | |
D. | 相同質(zhì)量的C、D單質(zhì)分別與足量的稀鹽酸反應(yīng).前者生成的氫氣更多 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
溫度/℃ | 400 | 500 | 800 |
平衡常數(shù)K | 9.94 | 9 | 1 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度/mol•L-1 | 溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) | 溶液的密度/g•cm-3 | |
硫酸 | c1 | w1 | ρ1 |
氨水 | c2 | w2 | ρ2 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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