1.鐵是自然界里分布最廣的金屬元素之一,在地殼中的質(zhì)量約占5%左右,鐵礦石的種類很多,重要的有磁鐵礦石、赤鐵礦石、菱鐵礦石等.某課外研究小組在實(shí)驗(yàn)室探究鐵的制備和相關(guān)性質(zhì).
Ⅰ、研究小組查閱資料,用甲酸和濃硫酸反應(yīng)制取的CO還原赤鐵礦得到鐵.制取CO的化學(xué)反應(yīng)為:
HCOOH$→_{60~80℃}^{濃H_{2}SO_{4}}$CO+H2O
(1)此反應(yīng)原理中濃硫酸表現(xiàn)性質(zhì)是脫水性
(2)用該法制CO不需加熱的原因甲酸與濃硫酸混合時(shí),放出大量的熱,使溫度達(dá)到反應(yīng)所需的溫度
(3)研究小組在實(shí)驗(yàn)室中裝配一個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置,該裝置用濃硫酸和甲酸的混合液制取CO氣體,用CO還原氧化鐵,并檢驗(yàn)其氧化產(chǎn)物、具有的環(huán)保特點(diǎn).提供儀器有:具支試管(試管側(cè)壁有一支管,如圖1所示),另有橡皮塞(橡皮塞上最多只能打一個(gè)孔)、玻璃導(dǎo)管若干.在圖2的方框內(nèi)畫出該裝置示意圖(同類儀器最多只有三件,不必畫夾持儀器,但需注明所裝的藥品)

Ⅱ、研究小組用圖3裝置進(jìn)行鐵和稀硝酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)探究,其中鐵來自于Ⅰ中實(shí)驗(yàn)得到,步驟如下:
a.向廣口瓶?jī)?nèi)注入足量熱NaOH溶液,將盛有鐵粉的小燒杯放入瓶中.
b.關(guān)閉止水夾,點(diǎn)燃紅磷,伸入瓶中,塞好膠塞.
c.待紅磷充分燃燒,一段時(shí)間后打開分液漏斗旋塞,向燒杯中滴入稀硝酸,鐵粉恰好完全溶解.
(4)燃燒紅磷的目的是消耗廣口瓶中的氧氣,避免干擾氣體的檢驗(yàn).
(5)為證明氣體產(chǎn)物為NO,步驟c后還缺少的一步主要操作是打開止水夾,向瓶?jī)?nèi)通入少量氧氣.
(6)查閱資料發(fā)現(xiàn):硝酸發(fā)生氧化還原反應(yīng)時(shí),硝酸的濃度越稀,對(duì)應(yīng)還原產(chǎn)物中氮元素的化合價(jià)越低.鐵粉和稀硝酸的總反應(yīng)可表示為:aFe+bNO3-+cH+=dFe2++fFe3++gNO↑+hN2O↑+kH2O.當(dāng)a=8時(shí),鐵和硝酸都全部反應(yīng)完全,則b的取值范圍為:4<b<8.

分析 (1)濃硫酸能將有機(jī)物中的氫元素和氧元素“脫出”結(jié)合成水;
(2)甲酸與濃硫酸混合時(shí),放出大量的熱,使反應(yīng)能夠進(jìn)行;
(3)用濃硫酸和甲酸的混合液制取CO氣體,用CO還原氧化鐵,并檢驗(yàn)其氧化產(chǎn)物:將濃硫酸與甲酸混合,生成的CO直接通入氧化鐵中發(fā)生反應(yīng),生成的二氧化碳用澄清石灰水檢驗(yàn),CO不能排放于空氣中,可將未反應(yīng)完的CO重新通入氧化鐵中反應(yīng);
(4)紅磷燃燒消耗氧氣,可除去裝置中的氧氣;
(5)NO遇氧氣立即反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮,據(jù)此檢驗(yàn);
(6)采用極限法進(jìn)行分析解答:
當(dāng)鐵失去的電子最少,即鐵完全轉(zhuǎn)化為Fe2+,一個(gè)硝酸根離子得4個(gè)電子,即參加氧化還原反應(yīng)的硝酸根離子全部被氧化為N2O時(shí),消耗的硝酸最少.
當(dāng)鐵失去的電子最多,即鐵完全轉(zhuǎn)化為Fe3+,一個(gè)硝酸根離子得3個(gè)電子,即參加氧化還原反應(yīng)的硝酸根離子全部被氧化為NO時(shí),消耗的硝酸最多.

解答 解:(1)用甲酸和濃硫酸反應(yīng)制取CO的反應(yīng)中,元素?zé)o化合價(jià)的升降,而是濃硫酸將甲酸中的氫元素和氧元素“脫出”結(jié)合成水,故濃硫酸表現(xiàn)為脫水性;
故答案為:脫水性;
(2)甲酸與濃硫酸混合時(shí),放出大量的熱,使溫度達(dá)到反應(yīng)所需的溫度;
故答案為:甲酸與濃硫酸混合時(shí),放出大量的熱,使溫度達(dá)到反應(yīng)所需的溫度;
(3)用濃硫酸和甲酸的混合液制取CO氣體,用CO還原氧化鐵,并檢驗(yàn)其氧化產(chǎn)物:將濃硫酸與甲酸混合,生成的CO直接通入氧化鐵中發(fā)生反應(yīng),生成的二氧化碳用澄清石灰水檢驗(yàn),CO不能排放于空氣中,可將未反應(yīng)完的CO重新通入氧化鐵中反應(yīng),裝置為:;
故答案為:
(4)紅磷燃燒消耗氧氣,可除去裝置中的氧氣,避免干擾氣體的檢驗(yàn);
故答案為:消耗廣口瓶中的氧氣,避免干擾氣體的檢驗(yàn);
(5)NO遇氧氣立即反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮,故可在步驟c后打開止水夾,向瓶?jī)?nèi)通入少量氧氣;
故答案為:打開止水夾,向瓶?jī)?nèi)通入少量氧氣;
(6)當(dāng)鐵失去的電子最少,即鐵完全轉(zhuǎn)化為Fe2+,一個(gè)硝酸根離子得4個(gè)電子,即參加氧化還原反應(yīng)的硝酸根離子全部被氧化為N2O時(shí),消耗的硝酸最少.
所以該反應(yīng)方程式為:
4Fe+2NO3-+10H+=4Fe2++N2O↑+5H2O
4     2
8     b
b=4
當(dāng)鐵失去的電子最多,即鐵完全轉(zhuǎn)化為Fe3+,一個(gè)硝酸根離子得3個(gè)電子,即參加氧化還原反應(yīng)的硝酸根離子全部被氧化為NO時(shí),消耗的硝酸最多.
發(fā)生的反應(yīng)方程式為:
Fe+NO3-+2H+=Fe3++NO↑+H2O
1  1
8  b
b=8
所以b的取值范圍為:4<b<8;
故答案為:4<b<8.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了物質(zhì)制備方案設(shè)計(jì),主要考查了化學(xué)方程式的書寫、實(shí)驗(yàn)方案評(píng)價(jià)、環(huán)境保護(hù)、有關(guān)氧化還原反應(yīng)的計(jì)算,側(cè)重于考查學(xué)生的分析問題、解決問題和數(shù)據(jù)處理能力,注意相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)與積累、采用極限思維法確定取值范圍,綜合性高,難度較大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.有關(guān)物質(zhì)的量的計(jì)算填空:
(1)2mol CO(NH22中含2mol C,4mol N,8mol H,所含氧原子跟2mol H2O所含氧原子個(gè)數(shù)相等
(2)①標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4L CH4;②1.5mol NH3;③1.806×1024個(gè)H2O;④標(biāo)準(zhǔn)狀況下,73g HCl所含H原子個(gè)數(shù)由多到少的順序是③>②>①>④.
(3)含0.4molAl2(SO43的溶液中,含1.2mol SO42-
(4)標(biāo)準(zhǔn)狀況下,33.6L N2的物質(zhì)的量為1.5mol,其分子數(shù)為1.5NA
(5)0.4mol某氣體的體積為9.8L,則該氣體的摩爾體積為24.5L/mol,氣體所處的條件不是(填“是”或“不是”)標(biāo)準(zhǔn)狀況.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列離子方程式正確的是(  )
A.向硫酸鋁溶液加入過量氨水:Al3++3OH-═Al(OH)3
B.向Ba(OH)2溶液中滴加NaHSO4溶液至混合溶液恰好為中性:Ba2++SO42-+H++OH-═BaSO4↓+H2O
C.硫酸亞鐵溶液與稀硫酸、雙氧水混合:2Fe2++H2O2+2H+═2Fe3++2H2O
D.向NaHCO3溶液中加入足量氫氧化鋇溶液混合:Ba2++2HCO3-+2OH-═BaCO3↓+2H2O+CO32-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象所得出的結(jié)論正確的是(  )
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
A將SO2氣體通入Ba(NO32溶液有白色沉淀SO2中一定含有SO3
B向NAlO2溶液中持續(xù)通入氣體Y先出現(xiàn)白色沉淀,最終沉淀又溶解Y可能是CO2氣體
CAgCl懸濁液中滴入少量Na2S溶液沉淀變黑色Ksp(Ag2S)>Ksp(AgCl)
D向盛有KI3溶液的兩試管中分別加入淀粉溶液和AgNO3溶液前者溶液變藍(lán)色,后者有黃色沉淀KI3溶液中無存在平衡:I3-?I2+I-
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.盆烯是近年來運(yùn)用立體空間化學(xué)制造出來的空間單烯烴,因其分子形似瓦盆,故稱為盆烯,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖所示.下列關(guān)于盆烯的說法中正確的是( 。
A.分子式為C6H8
B.是乙烯的一種同系物
C.在一定條件下可以發(fā)生加成、氧化反應(yīng)
D.1 mol盆烯完全燃燒需消耗6.5molO2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.為了探究Cu(NO32的氧化性和熱穩(wěn)定性,某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn).回答下列問題:
Ⅰ.Cu(NO32的氧化性
將光亮的鐵絲伸入Cu(NO32溶液中,充分反應(yīng)后將鐵絲取出.為檢驗(yàn)鐵的氧化產(chǎn)物,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn).(可選用試劑:KSCN溶液、K3[Fe(CN)6]溶液、氯水)
(1)請(qǐng)完成下表:
操作現(xiàn)象結(jié)論
取少量溶液于試管中,加入KSCN溶液,振蕩①顏色無變化不存在Fe3+
另取少量溶液于試管中,加入②K3[Fe(CN)6]溶液,振蕩藍(lán)色沉淀存在Fe2+
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】Cu(NO32能將Fe氧化為Fe2+
Ⅱ.Cu(NO32的熱穩(wěn)定性
用下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置A加熱Cu(NO32固體,產(chǎn)生紅棕色氣體,試管中殘留物為黑色固體,b中收集到無色氣體.

(2)儀器a的名稱是酒精燈.裝置B的作用是緩沖作用(或安全瓶等).
(3)【提出設(shè)想】b中收集到的無色氣體可能是:i.氧氣ⅱ.一氧化氮ⅲ.空氣
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】該小組為驗(yàn)證上述設(shè)想,用玻璃片在水下蓋住集氣瓶口,并取出正放在桌面上,移開玻璃片后瓶口未發(fā)現(xiàn)顏色變化,將帶火星的木條伸入集氣瓶,未見復(fù)燃.
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】b中的氣體是空氣.根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,該小組得出了Cu(NO32固體加熱分解的產(chǎn)物.請(qǐng)你幫助寫出Cu(NO32加熱分解的化學(xué)方程式2Cu(NO32$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+4NO2↑+O2↑;C中反應(yīng)的離子方程式4NO2+O2+4OH-═4NO3-+2H2O.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.用地殼中某主要元素生產(chǎn)的多種產(chǎn)品在現(xiàn)代高科技中占有重要位置,足見化學(xué)對(duì)現(xiàn)代物質(zhì)文明的重要作用.例如:光導(dǎo)纖維的主要成分是SiO2(二氧化硅);目前應(yīng)用最多的太陽能電池的光電轉(zhuǎn)化材料是Si (晶體硅).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.氯化碘(ICl)跟水發(fā)生反應(yīng):ICl+H2O═HIO+HCl,這個(gè)過程可以稱為ICl的水解.則
(1)ICl與NaOH溶液反應(yīng)的離子方程式為:ICl+2OH-═IO-+Cl-+H2O;
(2)預(yù)計(jì)IF5水解的化學(xué)反應(yīng)方程式為:IF5+3H2O═HIO3+5HF.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到預(yù)期目的是(  )
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>
A某溶液中加入硝酸酸化的氯化鋇溶液,有白色沉淀生成該溶液中含有SO42-
B向 AgCl和水的混合物滴加KI的溶液,產(chǎn)生黃色沉淀驗(yàn)證溶解度AgI小于AgCl
C淀粉和稀硫酸混合加熱后,加新制Cu(OH)2懸濁加熱至沸騰檢驗(yàn)淀粉是否水解完全
D向NaOH溶液中滴加FeCl3飽和溶液制備Fe(OH)3膠體
A.AB.BC.CD.D

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同步練習(xí)冊(cè)答案