12.黑火藥是中國古代的四大發(fā)明之一,其爆炸的熱化學方程式為:
S(s)+2KNO3(s)+3C(s)═K2S(s)+N2(g)+3CO2(g)△H=xkJ•mol-1
已知:碳的燃燒熱△H1=akJ•mol-1
2K(s)+N2(g)+3O2(g)═2KNO3(s)△H3=bkJ•mol-1
S(s)+2K(s)═K2S(s)△H2=ckJ•mol-1,則x為( 。
A.a+b-cB.c-3a-bC.3a-b+cD.c-a-b

分析 碳的燃燒熱△H1=a kJ•mol-1,其熱化學方程式為C(s)+O2(g)=CO2(g)△H1=a kJ•mol-1①
2K(s)+N2(g)+3O2(g)═2KNO3(s)△H3=bkJ•mol-1
S(s)+2K(s)═K2S(s)△H2=ckJ•mol-1
將方程式3×①-②+③得S(s)+2KNO3(s)+3C(s)═K2S(s)+N2(g)+3CO2(g),其反應(yīng)熱進行相應(yīng)的改變,據(jù)此計算反應(yīng)熱.

解答 解:碳的燃燒熱△H1=a kJ•mol-1,其熱化學方程式為C(s)+O2(g)=CO2(g)△H1=a kJ•mol-1①
2K(s)+N2(g)+3O2(g)═2KNO3(s)△H3=bkJ•mol-1
S(s)+2K(s)═K2S(s)△H2=ckJ•mol-1
將方程式3×①-②+③得S(s)+2KNO3(s)+3C(s)═K2S(s)+N2(g)+3CO2(g),則△H=x kJ•mol-1=(3a-b+c)kJ•mol-1,所以x=3a-b+c,
故選C.

點評 本題考查蓋斯定律的應(yīng)用,側(cè)重考查學生分析計算能力,明確目標方程式與已知方程式的關(guān)系是解本題關(guān)鍵,注意方程式可以進行加減,題目難度不大.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

4.下列實驗中,所采取的實驗方法(或操作)與對應(yīng)的原理都正確的是( 。
選項實驗方法(或操作)原理
A分離溶于水中的溴植物油萃取溴在植物油中的溶解度較大
B分離乙酸乙酯和乙醇分液乙酸乙酯和乙醇的密度不同
C從蛋清中提取蛋白質(zhì)加入硫酸銅溶液濃鹽溶液使蛋白質(zhì)溶解度降低
D尿液中尿糖的檢驗加入新制Cu(OH)2、加熱葡萄糖具有還原性
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

3.氧化劑H2O2在反應(yīng)時不產(chǎn)生污染物,被稱為綠色氧化劑,因而受到人們越來越多的關(guān)注.
Ⅰ.某實驗小組以H2O2分解為例,探究濃度、催化劑、溶液酸堿性對反應(yīng)速率的影響.在常溫下按照下表所示的方案完成實驗.
實驗編號反應(yīng)物催化劑
10mL 2%H2O2溶液
10mL 5%H2O2溶液
10mL 5%H2O2溶液1mL 0.1mol•L-1FeCl3溶液
10mL 5%H2O2溶液+少量HCl溶液1mL 0.1mol•L-1FeCl3溶液
10mL 5%H2O2溶液+少量NaOH溶液1mL 0.1mol•L-1FeCl3溶液
(1)實驗①和②的目的是探究濃度對反應(yīng)速率的影響.
同學們進行實驗時沒有觀察到明顯現(xiàn)象而無法得出結(jié)論.資料顯示,通常條件下H2O2穩(wěn)定,不易分解.為了達到實驗?zāi)康,你對原實驗方案的改進方法是向反應(yīng)物中加入等量同種催化劑(或?qū)⑹⒂蟹磻?yīng)物的試管放在同一熱水浴中)(填一種即可).
(2)實驗③④⑤中,測得生成氧氣的體積隨時間變化的關(guān)系如圖所示.
分析該圖能夠得出的實驗結(jié)論是堿性環(huán)境能增大H2O2分解的速率,酸性環(huán)境能減小H2O2分解的速率.
Ⅱ.若在恒溫條件下,將N2與H2按一定比例混合通入一個容積為2L固定容積的密閉容
器中,5min后反應(yīng)達平衡時,n(N2)=1.2mol,n(H2)=1.2mol,n(NH3)=0.8mol,則反應(yīng)速率v(N2)=0.04mol/(L•mim),平衡常數(shù)=1.23(mol/L)-2(保留兩位小數(shù)).若保持容器的溫度和容積不變,將上述平衡體系中的混合氣體的濃度增大1倍,則平衡向右(填向左、向右或不移動)移動.
Ⅲ.(1)為了加深對影響反應(yīng)速率因素的認識,老師讓甲同學完成下列實驗:
在Ⅱ中的實驗裝置的錐形瓶內(nèi)盛6.5g鋅粒(顆粒大小基本相同),通過分液漏斗加入40mL 2.5mol/L的硫酸,10s時收集產(chǎn)生的H2體積為50mL(若折合成標準狀況下的H2體積為44.8mL),用鋅粒來表示10s內(nèi)該反應(yīng)的速率為0.013g/s;
(2)根據(jù)化學反應(yīng)速率與化學平衡理論,聯(lián)系化工生產(chǎn)實際,你認為下列說法不正確的是C(填序號).
A.化學反應(yīng)速率理論可以指導怎樣在一定時間內(nèi)快出產(chǎn)品
B.勒夏特列原理可以指導怎樣使有限原料多出產(chǎn)品
C.催化劑的使用是提高產(chǎn)品產(chǎn)率的有效辦法
D.正確利用化學反應(yīng)速率和化學反應(yīng)限度都可以提高化工生產(chǎn)的綜合經(jīng)濟效益.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

20.某研究性學習小組成員,利用稀硫酸與某金屬的反應(yīng)來探究影響化學反應(yīng)速率的因素,下表是研究過程中記錄的實驗數(shù)據(jù)(表中某些數(shù)據(jù)記錄已模糊不清,個別數(shù)據(jù)已丟失).若實驗操作、數(shù)據(jù)記錄均是正確的,試分析上述數(shù)據(jù)回答下列問題:
(1)該實驗主要是探究金屬表面積、硫酸溶液濃度和反應(yīng)溫度對反應(yīng)速率的影響.
(2)經(jīng)仔細辨認,模糊的數(shù)據(jù)疑為25、50、125、250,試將這些疑似數(shù)據(jù)填入表中,使實驗數(shù)據(jù)較為合理.
實驗序號金屬質(zhì)量(g)金屬狀態(tài)C(H2SO4)(mol/L)V(H2SO4)(mL)溶液溫度(℃)金屬消失的時間(s)
10.100.5502034500
20.10粉末0.550203550
30.100.7502036數(shù)據(jù)模糊
40.100.8502035200
50.10粉末0.8502036數(shù)據(jù)模糊
60.101.0502035數(shù)據(jù)模糊
70.101.05035數(shù)據(jù)模糊50
80.101.1502034100
90.101.150數(shù)據(jù)丟失4440

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

7.工業(yè)上,利用CO和H2合成二甲醚:3CO(g)+3H2(g)?CH3OCH3(g)+CO2(g)在合適的溫度下,研究者進行了多次實驗,每次實驗保持原料氣組成(3molCO、3molH2)、體積(10L)、反應(yīng)時間等因素不變,實驗結(jié)果如圖所示.下列說法正確的是( 。
A.X、Y兩點對應(yīng)的CO正反應(yīng)速率相等
B.合成二甲醚的正反應(yīng)△H<0
C.反應(yīng)溫度應(yīng)控制在260℃~280℃之間
D.選擇合適催化劑,可以提高CO轉(zhuǎn)化率

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

17.將少量的CO2通入下列溶液中,不能產(chǎn)生沉淀的是( 。
A.氯化鈣溶液B.石灰水C.氫氧化鋇溶液D.硅酸鈉溶液

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

4.下列說法正確的是( 。
A.烷烴C5H12的同分異構(gòu)體中,主鏈最短的一種系統(tǒng)命名為2,2-甲基丙烷
B.用酸性KMnO4 溶液可鑒別2-丁烯和正丁醛
C.由甘氨酸、丙氨酸形成的二肽有4種
D.A、B兩種有機化合物,無論以何種比例混合,只要混合物的總質(zhì)量不變,完全燃燒后,產(chǎn)生水的質(zhì)量也不變,則A、B滿足的條件必須是最簡式相同

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

1.下列說法不正確的是( 。
①放熱反應(yīng)的反應(yīng)速率總是大于吸熱反應(yīng)的反應(yīng)速率
②所有的化學反應(yīng)都伴隨著能量變化
③放熱反應(yīng)發(fā)生時不必加熱,吸熱反應(yīng)在加熱后才能發(fā)生
④101KPa下1molC(s)和2molC(s)的燃燒熱不同
⑤化學反應(yīng)的熱效應(yīng)數(shù)值只與參加反應(yīng)的物質(zhì)的多少有關(guān)
⑥同溫同壓下,H2(g)+Cl2(g)=2HCl(g)在光照和點燃條件的△H不同
⑦依據(jù)蓋斯定律,反應(yīng)焓變的大小與反應(yīng)的途徑有關(guān).
A.除②外B.全部C.③⑤⑦D.①③④⑤⑦

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

2.銅是與人類關(guān)系非常密切的有色金屬.已知:常溫下,在溶液中Cu2+穩(wěn)定,Cu+易在酸性條件下發(fā)生反應(yīng):
2Cu+═Cu2++Cu.大多數(shù)+1價銅的化合物是難溶物,如Cu2O、CuI、CuCl、CuH等.
(1)在新制Cu(OH)2懸濁液中滴入葡萄糖溶液,加熱生成不溶物的顏色為磚紅色,某同學實驗時卻有黑色物質(zhì)出現(xiàn),這種黑色物質(zhì)的化學式為CuO.
(2)在CuCl2溶液中逐滴加入過量KI溶液可能發(fā)生:
a.2Cu2+++4I-═2CuI↓(白色)+I2
b.2Cu2++2Cl-+2I-═2CuCl↓(白色)+I2.為順利觀察到白色沉淀可以加入的最佳試劑是B.
A.SO2       B.苯         C.NaOH溶液       D.乙醇
(3)一定條件下,在CuSO4中加入NH5反應(yīng)生成氫化亞銅(CuH).
①已知NH5是離子化合物且所有原子都達到稀有氣體的穩(wěn)定結(jié)構(gòu),請寫出NH5的電子式:
②寫出CuH在過量稀鹽酸中有氣體生成的離子方程式:2CuH+2H+═Cu+Cu2++2H2↑;
③將CuH溶解在適量的稀硝酸中,完成下列化學方程式:
6CuH+16HNO3═6Cu(NO32+3H2↑+4NO↑+8H2O
(4)常溫下,向0.20mol•L-1硫酸銅溶液中加入氫氧化鈉溶液,生成淺藍色氫氧化銅沉淀,當溶液的pH=6時,c(Cu2+)=2.2×10-4mol•L-1{已知:Ksp[Cu(OH)2]=2.2×10-20}.

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