13.實驗室制備1,2-二溴乙烷的反應(yīng)原理如下:
CH3CH2OH $→_{170℃}^{濃硫酸}$CH2=CH2↑+H2O
CH2=CH2+Br2→BrCH2CH2Br
可能存在的主要副反應(yīng)有:乙醇在濃硫酸的存在下在l40℃脫水生成乙醚.用少量的溴和足量的乙醇制備1,2-二溴乙烷的裝置如圖所示,有關(guān)數(shù)據(jù)列表如下:
乙醇1,2-二溴乙烷乙醚
狀態(tài)、溶解性無色液體、易溶于水無色液體無色液體、難溶于水
密度/g•cm-30.792.20.71
沸點(diǎn)/℃78.513234.6
熔點(diǎn)/℃-l309-1l6
回答下列問題:
(1)在此制備實驗中,要盡可能迅速地把反應(yīng)溫度提高170℃左右,其最主要目的是d.
a.引發(fā)反應(yīng)   b.加快反應(yīng)速度    c.防止乙醇揮發(fā)      d.減少副產(chǎn)物乙醚生成
(2)判斷該制備反應(yīng)已經(jīng)結(jié)束的最簡單方法是溴的顏色完全褪去.
(3)將1,2-二溴乙烷粗產(chǎn)品置于分液漏斗中加水,振蕩后靜置,產(chǎn)物應(yīng)在層下(填“上”、“下”).
(4)若產(chǎn)物中有少量副產(chǎn)物乙醚,可用的方法除去蒸餾.
(5)反應(yīng)過程中應(yīng)用冷水冷卻裝置D,其主要目的是;但又不能過度冷卻(如用冰水),其原因是避免溴大量揮發(fā);產(chǎn)品1,2-二溴乙烷的熔點(diǎn)(凝固點(diǎn))低,過度冷卻會凝固而堵塞導(dǎo)管.

分析 實驗室制備1,2-二溴乙烷:三頸燒瓶A中發(fā)生反應(yīng)是乙醇在濃硫酸的作用下發(fā)生分子內(nèi)脫水制取乙烯,乙醇發(fā)生了消去反應(yīng),反應(yīng)方程式為:CH3CH2OH $→_{170℃}^{濃硫酸}$CH2=CH2↑+H2O,
如果D中導(dǎo)氣管發(fā)生堵塞事故,A中產(chǎn)生的乙烯氣體會導(dǎo)致裝置B中壓強(qiáng)增大,長導(dǎo)管液面會上升,所以裝置B中長玻璃管可判斷裝置是否堵塞,裝置B起緩沖作用,濃硫酸具有脫水性、吸水性和強(qiáng)氧化性,能氧化乙醇,CH3CH2OH+4H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$4SO2↑+CO2↑+7H2O+C,可能生成的酸性氣體為二氧化硫、二氧化碳,裝置C中放氫氧化鈉溶液,發(fā)生反應(yīng)SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O,CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O,除去雜質(zhì)氣體,乙烯含有不飽和鍵C=C雙鍵,能鹵素單質(zhì)發(fā)生加成反應(yīng),D中乙烯和溴加成生成1,2-二溴乙烷,反應(yīng)為:CH2=CH2+Br-Br→CH2Br-CH2Br,制得1,2-二溴乙烷.
(1)乙醇在濃硫酸140℃的條件下,發(fā)生分子內(nèi)脫水生成乙醚;
(2)乙烯和溴水發(fā)生加成反應(yīng),溴的顏色完全褪去,表明該制備反應(yīng)已經(jīng)結(jié)束;
(3)根據(jù)1,2-二溴乙烷和水的密度相對大小解答;
(4)利用1,2-二溴乙烷與乙醚的沸點(diǎn)不同進(jìn)行解答;
(5)溴易揮發(fā),該反應(yīng)放熱,產(chǎn)品1,2-二溴乙烷的熔點(diǎn)(凝固點(diǎn))低,不能過度冷卻(如用冰水),否則使氣路堵塞.

解答 解:(1)乙醇在濃硫酸140℃的條件下,發(fā)生分子內(nèi)脫水生成乙醚,2CH3CH2OH$→_{140℃}^{濃硫酸}$CH3CH2OCH2CH3+H2O,要盡可能迅速地把反應(yīng)溫度提高170℃左右,其最主要目的是:減少副產(chǎn)物乙醚生成,
故答案為:d;
(2)溴水為橙黃色,乙烯和溴水發(fā)生加成反應(yīng)反應(yīng)為:CH2=CH2+Br-Br→CH2Br-CH2Br,生成的1,2-二溴乙烷為無色,溴的顏色完全褪去,表明該制備反應(yīng)已經(jīng)結(jié)束,
故答案為:溴的顏色完全褪去;
(3)1,2-二溴乙烷和水不互溶,1,2-二溴乙烷密度比水大,
故答案為:下;
(4)1,2-二溴乙烷與乙醚的沸點(diǎn)不同,兩者均為有機(jī)物,互溶,用蒸餾的方法將它們分離,
故答案為:蒸餾;
(5)溴在常溫下,易揮發(fā),乙烯與溴反應(yīng)時放熱,溴更易揮發(fā),冷卻可避免溴的大量揮發(fā),但1,2-二溴乙烷的凝固點(diǎn)9℃較低,不能過度冷卻,過度冷卻會凝固而堵塞導(dǎo)管,
故答案為:避免溴大量揮發(fā);產(chǎn)品1,2-二溴乙烷的熔點(diǎn)(凝固點(diǎn))低,過度冷卻會凝固而堵塞導(dǎo)管.

點(diǎn)評 本題考查有機(jī)物合成實驗,主要考查了乙醇制備1,2-二溴乙烷,涉及制備原理、物質(zhì)的分離提純、實驗條件控制、對操作分析評價等,是對基礎(chǔ)知識的綜合考查,需要學(xué)生具備扎實的基礎(chǔ),難度中等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.400克硫酸鐵中含硫96克,含硫酸根離子0.3摩的硫酸鐵中含鐵11.2克,將200克的硫酸鐵溶于水配成250毫升的溶液,則溶液中硫酸根離子的物質(zhì)的量濃度為6摩/升.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.將20mL 0.5mol•L-1  K2SO3溶液逐滴加入到20mL 0.2mol•L-1 KMnO4溶液(硫酸酸化)中,溶液恰好褪為無色.寫出反應(yīng)的離子方程式:5SO32-+2MnO4-+6H+=5SO42-+2Mn2++3H2O.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.某課外活動小組利用如圖裝置進(jìn)行乙醇的催化氧化實驗并制取乙醛,圖中鐵架臺等裝置已略去,粗黑線表示乳膠管.請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />
(1)甲裝置常常浸在70~80℃的水浴中,目的是使生成乙醇蒸氣的速率加快.
(2)實驗時,先加熱玻璃管乙中的鍍銀銅絲,約1分鐘后鼓入空氣,此時銅絲即呈紅熱狀態(tài).若把酒精燈撤走,控制一定的鼓氣速度,銅絲能長時間保持紅熱直到實驗結(jié)束.
①乙醇的催化氧化反應(yīng)是放熱反應(yīng)(填“放熱”或“吸熱”),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CH3CH2OH+O2$→_{△}^{Cu}$2CH3CHO+H2O.
②控制鼓氣速度的方法是觀察甲中單位時間內(nèi)的氣泡數(shù)來控制氣速,若鼓氣速度過快則會帶走過多熱量,難以保證反應(yīng)所需溫度,若鼓氣速度過慢則會若鼓氣速度過慢,氨的催化氧化反應(yīng)放熱太少,達(dá)不到反應(yīng)所需溫度反應(yīng)停止.
(3)若試管丁中用水吸收產(chǎn)物,則要在導(dǎo)管乙、丙之間接上戊裝置,其連接方法是(填戊裝置中導(dǎo)管代號):乙接b、a接丙;若產(chǎn)物不用水吸收而是直接冷卻,應(yīng)將試管丁浸在冰水中.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.某化學(xué)實驗小組擬用50mLNaOH溶液吸收CO2氣體(用大理石和稀鹽酸反應(yīng)來制取CO2),以制備純凈的Na2CO3溶液.為了防止通入的CO2氣體過量生成NaHCO3,他們設(shè)計了如下實驗過程:
a.取25mL NaOH溶液,向其中通入過量的CO2氣體,至CO2氣體不再溶解;
b.小火煮沸此溶液1~2min;
c.在得到的溶液中加入另一半(25mL)NaOH溶液,使其充分混合反應(yīng).
(1)此方案能制得較純凈的Na2CO3,寫出a、c兩步的化學(xué)反應(yīng)方程式:NaOH+CO2═NaHCO3、NaHCO3+NaOH═Na2CO3+H2O.
(2)煮沸溶液的目的是充分將溶液中的二氧化碳趕出.此方案第一步的實驗裝置如圖所示:

(3)加入反應(yīng)物前,如何檢查整個裝置的氣密性用彈簧夾夾住A、B連接處,先檢查A的氣性:塞緊橡皮塞,從漏斗注入一定量的水,使漏斗中的水面高于錐形瓶內(nèi)的水面,停止加水后,漏斗內(nèi)與錐形瓶中的液面差保持不變,說明裝置不漏氣.然后檢查B的氣密性:向燒杯中注入少量水,使導(dǎo)管口侵入水中,雙手捂住廣口瓶片刻有氣泡冒出,松開手后,有少量水進(jìn)入導(dǎo)管形成水柱,說明裝置不漏氣(也可一次檢查A、B的氣密性:連接和燒杯間的乳膠管用止水夾夾住.然后從漏斗注入一定量的水,使漏斗中的水面高于錐形瓶內(nèi)的水面,過一會,觀察漏斗內(nèi)與錐形瓶中的液面差,若保持不變,說明裝置不漏氣).
(4)裝置B中盛放的試劑是飽和NaHCO3溶液,作用是吸收HCl氣體.
(5)在實驗室制法中,裝置A還可作為下列②④⑤氣體的發(fā)生裝置(填序號).
①CH2=CH2    ②H2S    ③CH4    ④CH≡CH     ⑤H2
(6)實驗室制取下列氣體:①NH3,②Cl2,③HCl,④H2S,⑤CH4,⑥CO,⑦CO2,⑧O2時,屬于必須進(jìn)行尾氣處理并能用圖所示裝置進(jìn)行處理的,將氣體的序號填入裝置圖的下方空格內(nèi).
尾 氣
吸 收
裝 置
處理氣體①③②④
(7)已知所用NaOH溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%,室溫下該溶液密度為1.44g/mL,假設(shè)反應(yīng)前后溶液的體積不變,不考慮實驗誤差,計算用此種方法制備所得Na2CO3溶液的物質(zhì)的量濃度為7.2 mol/L.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.已知2CuBr2(s)?2CuBr(s)+Br2(g)△H=+105.4kJ/mol;在恒溫恒容的密閉容器中加入一定量的固體CuBr2,反應(yīng)達(dá)平衡時c(Br2)=0.1mol/L,若只將容器體積擴(kuò)大一倍,則再次平衡后c(Br2)=0.1 mol/L.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.“材料”的發(fā)現(xiàn)和使用往往會極大地推動生產(chǎn)、生活的發(fā)展,一些材料的出現(xiàn)甚至具有里程碑式劃時代的意義.請回答下列問題:
(1)無機(jī)非金屬材料.高純度單晶硅是典型的無機(jī)非金屬材料,又稱“半導(dǎo)體”材料,它的發(fā)現(xiàn)和使用曾引起計算機(jī)的一場“革命”.這種材料可以按下列方法制備:
SiO2$→_{高溫}^{ⅠC}$Si(粗)$→_{300℃}^{Ⅱ.HCl}$SiHCl3$→_{1000~1100℃}^{Ⅲ.過量的H_{2}}$Si(純)
①寫出步驟I的化學(xué)方程式:SiO2+2C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+2CO↑.
②步驟Ⅱ經(jīng)過冷凝得到的SiHCl3(沸點(diǎn)為33.0℃)中含有少量的SiCl4(沸點(diǎn)為57.6℃)和HCl(沸點(diǎn)為-84.7℃),提純SiHCl3的實驗方法是蒸餾或分餾.
③下列有關(guān)硅材料的說法正確的是AD
A.單質(zhì)硅化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,但可以被強(qiáng)堿溶液腐蝕
B.鹽酸可以與硅反應(yīng),故采用鹽酸為拋光液拋光單晶硅
C.普通玻璃是由純堿、石灰石和石英砂制成的,其熔點(diǎn)很高
D.光導(dǎo)纖維的主要成分是SiO2
④在人體器官受到損傷時,需要使用一種新型無機(jī)非金屬材料來植入體內(nèi),這種材料是B(填字母).
A.高溫結(jié)構(gòu)陶瓷      B.生物陶瓷      C.導(dǎo)電陶瓷
(2)金屬材料.金屬材料是指金屬元素或以金屬元素為主構(gòu)成的具有金屬特性的材料的統(tǒng)稱.包括純金屬、合金和特種金屬材料等.下列物質(zhì)中不屬于合金的是D
A.鋼鐵       B.青銅       C.硬鋁        D.水銀
(3)高分子材料.它可以分成無機(jī)高分子材料和有機(jī)高分子材料.[Al Fe (OH)nCl6-n]m屬于無機(jī)高分子材料,是一種新型高效凈水劑,它廣泛應(yīng)用生活用水和工業(yè)污水的處理,其中鐵元素的化合價為+3;
(4)磁性材料.某磁性粉末材料是一種復(fù)合型氧化物,為測定其組成,現(xiàn)稱取6.26g樣品,將其全部溶于過量稀HNO3,加入過量Na2SO4溶液,生成4.66g白色沉淀.過濾,在濾液中加入過量NaOH溶液,生成紅褐色沉淀,將沉淀過濾、洗滌、灼燒后得3.20g固體.①該磁性粉末中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20.45%;②該材料的化學(xué)式為BaO•Fe2O3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.甲醇被稱為21世紀(jì)的新型燃料,工業(yè)上通過下列反應(yīng)Ⅰ和Ⅱ,用CH4和H2O為原料來制備甲醇.
(1)將1.0mol CH4和2.0mol H2O(g)通入反應(yīng)室(容積為100L),在一定條件下發(fā)生反應(yīng):CH4(g)+H2O(g)═CO(g)+3H2(g)…Ⅰ,CH4的轉(zhuǎn)化率與溫度、壓強(qiáng)的關(guān)系如圖所示.
①已知100°C時達(dá)到平衡所需的時間為5min,則用H2表示的平均反應(yīng)速率為0.0030mol•L-1•min-1
②圖中的p1<p2(填“<”“>”或“=”),100°C時平衡常數(shù)為2.25×10-4
③在其他條件不變的情況下降低溫度,逆反應(yīng)速率將減。ㄌ睢霸龃蟆薄皽p小”或“不變”).
(2)在壓強(qiáng)為0.1MPa條件下,a mol CO與3a mol H2的混合氣體在催化劑作用下能自發(fā)反應(yīng)生成甲醇:
CO(g)+2H2(g)═CH3OH(g)…Ⅱ.
④該反應(yīng)的△H<0,△S<0(填“<”“>”或“=”).
⑤若容器容積不變,下列措施可增加甲醇產(chǎn)率的是BD.
A.升高溫度                          B.將CH3OH(g)從體系中分離
C.充入He,使體系總壓強(qiáng)增大         D.再充入1mol CO和3mol H2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.物質(zhì)的量單位是(  )
A.molB.g/molC.gD.mol/L

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同步練習(xí)冊答案