賞心悅目的雕花玻璃可用下列物質(zhì)中的一種對玻璃進(jìn)行刻蝕而制成,這種物質(zhì)是( )
A.鹽酸 | B.氫氟酸 | C.燒堿 | D.純堿 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
某實(shí)驗(yàn)小組欲探究Na2CO3和NaHCO3的性質(zhì),發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室里盛放兩種固體的試劑瓶丟失了標(biāo)簽。于是,他們先對固體A、B進(jìn)行鑒別,再通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)行性質(zhì)探究。
(1)分別加熱固體A、B,發(fā)現(xiàn)固體A受熱產(chǎn)生的氣體能使澄清石灰水變渾濁。A受熱分解的化學(xué)方
程式為 。
(2)稱取兩種固體各2 g,分別加入兩個(gè)小燒杯中,再各加10 mL 蒸餾水,振蕩,測量溫度變化;待
固體充分溶解,恢復(fù)至室溫,向所得溶液中各滴入2滴酚酞溶液。
①發(fā)現(xiàn)Na2CO3固體完全溶解,而NaHCO3固體有剩余,由此得出結(jié)論 。
②同學(xué)們在兩燒杯中還觀察到以下現(xiàn)象。其中,盛放Na2CO3的燒杯中出現(xiàn)的現(xiàn)象是 (填字母序號)。
a.溶液溫度下降 b.溶液溫度升高
c.滴入酚酞后呈淺紅色 d.滴入酚酞后呈紅色
(3)如圖所示,在氣密性良好的裝置Ⅰ和Ⅱ中分別放入藥品,將氣球內(nèi)的固體同時(shí)倒入試管中。
①兩試管中均產(chǎn)生氣體, (填“Ⅰ”或“Ⅱ”)的反應(yīng)程度更為劇烈。
②反應(yīng)結(jié)束后,氣球均有膨脹,恢復(fù)至室溫,下列說法正確的是 。
a.裝置Ⅰ的氣球體積較大 b.裝置Ⅱ的氣球體積較大
c.生成氣體的體積根據(jù)鹽酸計(jì)算 d.生成氣體的體積根據(jù)固體計(jì)算
(4)同學(xué)們將兩種固體分別配制成0.5 mol·L-1的溶液,設(shè)計(jì)如下方案并對反應(yīng)現(xiàn)象做出預(yù)測:
實(shí)驗(yàn)方案 | 預(yù)測現(xiàn)象 | 預(yù)測依據(jù) |
操作1:向2 mL Na2CO3溶液中滴加1 mL 0.5 mol·L-1CaCl2溶液 | 有白色 沉淀 | Na2CO3溶液中的CO32-濃度較大,能與CaCl2發(fā)生反應(yīng) (寫離子方程式)。 |
操作2:向2 mL NaHCO3溶液中滴加1 mL 0.5 mol·L-1CaCl2溶液 | 無白色 沉淀 | NaHCO3溶液中的CO32-濃度很小,不能與CaCl2反應(yīng)。 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
某研究性學(xué)習(xí)小組探究鐵粉與水蒸氣反應(yīng)后的固體的組成,鐵粉與水蒸氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
基于上述反應(yīng)所得黑色固體粉末,研究性學(xué)習(xí)小組提出下列假設(shè)并欲做實(shí)驗(yàn)分析。
假設(shè)一:固體全部是Fe3O4
假設(shè)二:固體全部是Fe
假設(shè)三:固體是
取鐵粉與水蒸氣反應(yīng)后的固體作為樣品,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)探究。
探究1:取少量樣品投入硫酸銅稀溶液中,若現(xiàn)象為 ,則假設(shè)一成立。
探究2:取1.68g樣品在純氧中灼燒后,若質(zhì)量為 g,則假設(shè)二成立。
經(jīng)過實(shí)驗(yàn)探究,假設(shè)一、二都不成立。
探究3:取樣品4.00g進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。
B中的溶液是 ;實(shí)驗(yàn)后經(jīng)測定樣品完全反應(yīng),D中剩余固體質(zhì)量為3.36g,且測得E中沉淀質(zhì)量為6.0g,則樣品中Fe3O4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ;實(shí)驗(yàn)裝置中有一明顯缺陷是 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
把少量氯水加入到KI溶液中振蕩,再加入四氯化碳,振蕩、靜置后觀察到現(xiàn)象是
A.形成均勻的紫色溶液 | B.有紫色沉淀析出 |
C.液體分層,水層上面有紫紅色油狀液體 | D.液體分層,水層下面有紫紅色油狀液體 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
痕檢是公安機(jī)關(guān)提取犯罪嫌疑人指紋的一種重要的方法,AgNO3顯現(xiàn)法就是其中一種:人的手上有汗?jié)n,用手動過白紙后,手指紋線就留在紙上。如果將溶液①小心涂到紙上,溶液①中的溶質(zhì)就跟汗?jié)n中的物質(zhì)②作用,生成物質(zhì)③,物質(zhì)③在光照下,分解出的銀粒呈灰褐色,隨著反應(yīng)的進(jìn)行,銀粒逐漸增多,由棕色變成黑色的指紋線。用下列化學(xué)式表示這三種物質(zhì)都正確的是 ( )
A.①AgNO3;②NaBr;③AgBr | B.①AgNO3;②NaCl;③AgCl |
C.①AgCl; ②AgNO3;③NaCl | D.①AgNO3;②NaCl;③Ag |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
工業(yè)上用洗凈的廢銅屑作原料來制備硝酸銅。為了節(jié)約原料和防止污染環(huán)境,宜采取的方法是
A.Cu+HNO3(濃)→ Cu(NO3)2 | B.Cu+HNO3(。 Cu(NO3)2 |
C.Cu CuOCu(NO3)2 | D.Cu CuSO4Cu(NO3)2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
2007年諾貝爾化學(xué)獎授予德國化學(xué)家Gerhard Ertl,以表彰他在表面化學(xué)領(lǐng)域研究所取得的開拓性成就。某反應(yīng)在Pt/Al2O3/Ba催化劑表面吸附與解吸作用的機(jī)理如下圖所示(圖中HC表示碳?xì)浠衔,nitrate指硝酸鹽),該機(jī)理研究是指( )
A.汽車尾氣催化轉(zhuǎn)化機(jī)理 | B.鋼鐵生銹機(jī)理 |
C.合成氨工業(yè)催化氧化機(jī)理 | D.氫氧燃燒電池電極反應(yīng)機(jī)理 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
將3.20 g Cu跟30.0 mL 10 mol·L-1的HNO3充分反應(yīng),還原產(chǎn)物有NO和NO2,若反應(yīng)后溶液中有a mol H+,則此時(shí)溶液中含NO3- 的物質(zhì)的量為
A.0.5a mol | B.2a mol | C.0.1a mol | D.(0.1+a)mol |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)中,顏色的變化與氧化還原反應(yīng)無關(guān)的是
A.SO2使酸性KMnO4溶液褪色 |
B.Na2O2投入酚酞溶液中溶液先變紅后褪色 |
C.向FeSO4溶液中滴NaOH溶液,生成的沉淀由白色變成灰綠色,最后變成紅褐色 |
D.往紫色石蕊試液中通入氨氣,溶液變藍(lán) |
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