1.一定溫度下,1molX和nmolY在體積為2L的密閉容器中發(fā)生如下反應(yīng):X(g)+2Y(g)?3Z(g)+W(s),10min后達(dá)到平衡,此時(shí)生成3amolZ.下列說法正確的是( 。
A.用X表示此反應(yīng)的反應(yīng)速率時(shí)是0.1(1-a)mol•(L•min)-1
B.當(dāng)混合氣體的質(zhì)量不再發(fā)生變化時(shí),說明反應(yīng)達(dá)到了平衡狀態(tài)
C.向上述平衡體系中再充入1molX,v增大,v減小,平衡正向移動(dòng)
D.向平衡后的體系中加入1molW,平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)

分析 A.利用物質(zhì)的量變化量之比等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比計(jì)算X的物質(zhì)的量變化量,再根據(jù)v=$\frac{\frac{△△}{V}}{△t}$計(jì)算;
B.隨反應(yīng)進(jìn)行,反應(yīng)混合氣體的質(zhì)量減小,混合氣體的質(zhì)量不變,說明到達(dá)平衡;
C.固體對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡都沒有影響;
D.再充入1molX,反應(yīng)物的濃度增大,生成物的濃度不變,所以v(正)增大,v(逆)不變,平衡向正反應(yīng)移動(dòng).

解答 解:A.10min后達(dá)到平衡,生成3amolZ,則參加反應(yīng)的X的物質(zhì)的量為amol,故v(X)=$\frac{\frac{amol}{2L}}{10min}$=0.05amol/(L•min),故A錯(cuò)誤;
B.隨反應(yīng)進(jìn)行,反應(yīng)混合氣體的質(zhì)量減小,混合氣體的質(zhì)量不變,說明到達(dá)平衡,故B正確;
C.D.向上述平衡體系中再充入1molX,反應(yīng)物的濃度增大,生成物的濃度不變,所以v(正)增大,v(逆)不變,平衡向正反應(yīng)移動(dòng),故C錯(cuò)誤;
D.因固體和純液體改變它的物質(zhì)的量并不會(huì)改變它的濃度,因此化學(xué)平衡并不移動(dòng),故D錯(cuò)誤;
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了化學(xué)平衡的計(jì)算,題目難度中等,涉及化學(xué)反應(yīng)速率的計(jì)算、化學(xué)平衡移動(dòng)、化學(xué)平衡狀態(tài)判斷等,明確化學(xué)平衡及其影響因素為解答關(guān)鍵,試題培養(yǎng)了學(xué)生的化學(xué)計(jì)算能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

11.某同學(xué)需要配制450mL 0.5mol•L-1的NaOH溶液.試回答下列問題:
(1)完成本實(shí)驗(yàn)應(yīng)選擇500mL的容量瓶;
(2)配制需NaOH固體的質(zhì)量為10.0g;
(3)在溶解過程中玻璃棒的作用是攪拌,加速溶解;
(4)轉(zhuǎn)移、洗滌所配制的溶液.洗滌燒杯2~3次的目的是保證溶質(zhì)全部轉(zhuǎn)移至容量瓶中;
(5)在定容滴加蒸餾水時(shí),若不慎超過了刻度線,則處理的方法是重新配制;
(6)判斷下列情況對(duì)所配制溶液濃度的影響(填“偏大”、“偏小”、“無影響”)
A.洗凈的容量瓶中殘留有少量水無影響;
B.轉(zhuǎn)移過程中所用的燒杯、玻璃棒未洗滌偏;
C.定容時(shí)俯視液面偏大;
D.定容搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線又加入少許水調(diào)至刻度線偏。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

12.現(xiàn)有五種物質(zhì)A、B、C、D、E,分別是稀鹽酸、氫氧化鈉溶液、鐵、碳、二氧化碳中的某一種,D屬于酸性氧化物,五種物質(zhì)間的關(guān)系如圖,相交叉物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng),不相交叉物質(zhì)間不能發(fā)生反應(yīng).請(qǐng)回答下列問題:
(1)寫出D的化學(xué)式CO2
(2)B和D反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;C和E反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+2HCl=FeCl2+H2↑;
(3)A和D反應(yīng)生成一種常見的氧化物,該氧化物的名稱是一氧化碳;
(4)上述反應(yīng)中屬于復(fù)分解反應(yīng)的有2個(gè),屬于氧化還原反應(yīng)的有2個(gè).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列反應(yīng)中,反應(yīng)條件、加液順序、反應(yīng)物用量或濃度等改變時(shí),反應(yīng)產(chǎn)物均不發(fā)生變化的是(  )
A.鈉與氧氣反應(yīng)B.鹽酸和碳酸氫鈉溶液
C.銅與硝酸反應(yīng)D.氯化鋁溶液和氫氧化鈉溶液反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

16.A、B、C、D四種中學(xué)化學(xué)中常見的化合物,其中A、B、C均屬于鹽類,且焰色反應(yīng)均為黃色,A和B分別與足量鹽酸反應(yīng)后均可以得到C,將固體B加熱可得到A,若在A的溶液中通入一種無色無味氣體,又可制得B;D屬于堿類物質(zhì),D的焰色反應(yīng)為紫色,若將D的溶液滴加到硫酸亞鐵溶液中,會(huì)先出現(xiàn)白色沉淀,白色沉淀迅速變?yōu)榛揖G色沉淀,最后變?yōu)榧t褐色沉淀.試推斷(用化學(xué)式表示):
A:Na2CO3、B:NaHCO3、C:NaCl、D:KOH.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.已知X和Y是短周期元素,現(xiàn)有Xn-和Ym+兩種簡(jiǎn)單離子,已知Xn-比Ym+多兩個(gè)電子層,則下列說法中正確的是( 。
A.X只能位第三周期B.Xn-一定有3個(gè)電子層
C.Y的原子序數(shù)不大于7D.Y不可能位于第二周期

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.高密度儲(chǔ)能電池鋅溴電池如圖所示,放電時(shí)總反應(yīng)為Zn十Br2═-ZnBr2,下列說法,正確的是(  )
A.放電時(shí),電極N為正極
B.放電時(shí).正極的電極反應(yīng)式為Br2+2e-═2B-
C.充電時(shí),電極M與直流電源的負(fù)極相連
D.充電時(shí),Zn2+通過離子交換膜從右向左遷移

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列敘述正確的是( 。
A.6.02×1023叫做阿伏加德羅常數(shù)
B.摩爾(mol)是國(guó)際單位制中七個(gè)基本單位之一
C.1mol氣體的體積隨壓強(qiáng)和溫度的增大而變小
D.氣體摩爾體積(Vm)是指1 mol任何氣體所占的體積都約為22.4 L

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.利用制磷肥的副產(chǎn)物氟硅酸鈉(Na2SiF6)生產(chǎn)冰晶石(Na3AlF6)的工藝流程如圖1:

(1)分解過程發(fā)生的反應(yīng)為:Na2SiF6+4NH3•H2O═2NaF+4NH4F+X↓+2H2O.工業(yè)上把濾渣X叫白炭黑,其化學(xué)式為SiO2
(2)分解時(shí)白炭黑產(chǎn)率和冰晶石純度與pH的關(guān)系如圖2,分解時(shí)需要控制溶液的pH=8.5;能提高其分解速率的措施有A(填字母).
A.快速攪拌
B.加熱混合液至100℃
C.減小氨水濃度
(3)流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)為NH3(NH3.H2O);冰晶石在電解冶煉鋁中的作用降低氧化鋁的熔融溫度,減少能耗.
(4)水浴加熱過程中生成冰晶石的化學(xué)方程式為2NaF+4NH4F+NaAlO2$\frac{\underline{\;水浴加熱\;}}{\;}$Na3AlF6↓+4NH3↑+2H2O.

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