A. | 加入足量銀氨溶液,微熱,再加入酸性KMnO4溶液 | |
B. | 加入足量銀氨溶液,微熱 | |
C. | 加入足量所制氫氧化銅懸濁液,微熱 | |
D. | 加入酸性KMnO4溶液 |
分析 該物質(zhì)中含有碳碳雙鍵和醛基,二者都能被酸性高錳酸鉀溶液、溴氧化,碳碳雙鍵用溴或酸性高錳酸鉀溶液檢驗(yàn)、醛基可以用銀氨溶液或新制氫氧化銅懸濁液檢驗(yàn),據(jù)此分析解答.
解答 解:該物質(zhì)中含有碳碳雙鍵和醛基,二者都能被酸性高錳酸鉀溶液、溴氧化,碳碳雙鍵用溴或酸性高錳酸鉀溶液檢驗(yàn)、醛基可以用銀氨溶液或新制氫氧化銅懸濁液檢驗(yàn),
A.先用銀氨溶液氧化醛基,碳碳雙鍵和銀氨溶液不反應(yīng),然后用酸性高錳酸鉀溶液或溴水檢驗(yàn),故A正確;
B.銀氨溶液只能檢驗(yàn)醛基不能檢驗(yàn)碳碳雙鍵,故B錯誤;
C.新制氫氧化銅懸濁液只能檢驗(yàn)醛基不能檢驗(yàn)碳碳雙鍵,故C錯誤;
D.酸性高錳酸鉀溶液能氧化醛基和碳碳雙鍵,所以無法鑒別碳碳雙鍵,故D錯誤;
故選A.
點(diǎn)評 本題考查有機(jī)物結(jié)構(gòu)和性質(zhì)及官能團(tuán)鑒別,為高頻考點(diǎn),明確官能團(tuán)及其性質(zhì)關(guān)系、官能團(tuán)性質(zhì)差異性是解本題關(guān)鍵,注意醛基能被酸性高錳酸鉀溶液、溴氧化.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | IA族元素的電負(fù)性從上到下逐漸減小,而ⅦA族元素的第一電離能從上到下逐漸增大 | |
B. | 氫原子中只有一個(gè)電子,故氫原子只有一個(gè)原子軌道 | |
C. | 電負(fù)性的大小可以作為衡量元素的金屬性和非金屬性強(qiáng)弱的量度 | |
D. | NaH的存在不能支持可將氫元素放在ⅦA的觀點(diǎn) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1mol中間體X最多能與2molH2發(fā)生加成反應(yīng) | |
B. | β-紫羅蘭酮不能使酸性KMnO4溶液褪色 | |
C. | 維生素A1難溶于NaOH溶液 | |
D. | β-紫羅蘭酮與中間體X互為同分異構(gòu)體 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 乙烷與氯氣反應(yīng)制備氯乙烷 | |
B. | 乙烯與氧氣在銀催化作用下制備環(huán)氧乙烷 | |
C. | 乙醇與濃硫酸共熱制備乙烯 | |
D. | 乙酸與乙醇在濃硫酸作用下制備乙酸乙酯 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
序號 | 物質(zhì) | 試劑 | 除雜方法 |
A | C2H4(SO2) | KMnO4溶液 | 洗氣 |
B | 溴苯(苯) | 液溴 | 分液 |
C | 硝基苯(硝酸) | NaOH溶液 | 分液 |
D | CH4(C2H4) | 酸性KMnO4溶液 | 洗氣 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 正極附近的 SO4 2- 離子濃度逐漸增大 | |
B. | 電子通過導(dǎo)線由銅片流向鋅片 | |
C. | 溶液的pH逐漸變小 | |
D. | 銅片上有 H2 逸出 |
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