19.已知25℃時(shí),CH3COONH4溶液呈中性.
Ⅰ.將0.1mol•L-1的CH3COOH溶液與0.1mol•L-1的NaOH溶液等體積混合(混合溶液的體積變化忽略不計(jì)),測(cè)得混合溶液的pH=9.回答下列問題:
(1)用離子方程式表示混合溶液的pH=9的原因CH3COO-+H2O?CH3COOH+OH-
(2)混合后溶液中c(CH3COOH)=(1×10-5-1×10-9)mol•L-1(填寫精確值).
(3)相同溫度相同濃度的下列四種溶液:①(NH42CO3 ②CH3COONH4 ③(NH42SO4 ④NH4Cl,pH由大到小的排列順序?yàn)棰佗冖堍郏ㄌ钚蛱?hào)).
Ⅱ.Mg(OH)2沉淀可溶解于NH4Cl溶液.同學(xué)對(duì)有關(guān)該反應(yīng)的原理的解釋如下:甲同學(xué)認(rèn)為是NH4Cl水解,溶液呈酸性,H+中和了Mg(OH)2電離出的OH-導(dǎo)致沉淀溶解;乙同學(xué)認(rèn)為是NH4+與Mg(OH)2電離出的OH-反應(yīng)生成弱電解質(zhì)NH3•H2O,導(dǎo)致沉淀溶解.
(4)丙同學(xué)不能肯定哪位同學(xué)的解釋合理,于是選用下列一種試劑來驗(yàn)證甲、乙兩同學(xué)的觀點(diǎn),他選用的試劑是B
A.NH4NO3 B.CH3COONH4C.Na2CO3 D.NH3•H2O
(5)丙同學(xué)選擇該試劑的理由是:CH3COONH4溶液呈中性,不存在甲同學(xué)觀點(diǎn)中條件,以此確認(rèn)乙同學(xué)的觀點(diǎn)是否正確.
(6)丙同學(xué)將所選試劑滴加到Mg(OH)2懸濁液中,Mg(OH)2溶解,由此可知:乙(填“甲”或“乙”)的解釋更合理.Mg(OH)2沉淀與NH4Cl溶液反應(yīng)的離子方程式為:Mg(OH)2+2 NH4+═Mg2++2NH3•H2O.
(7)現(xiàn)有Mg(OH)2和Al(OH)3沉淀的混合物,若除去Mg(OH)2得到純凈的Al(OH)3,可用NH4NO3(或CH3COONH4等銨鹽均可)(填寫所用試劑的化學(xué)式,試劑從本題涉及的試劑中選取,下同);若除去Al(OH)3得到純凈的Mg(OH)2,可用NaOH溶液等.

分析 (1)溶液中CH3COO-離子水解,破壞水的電離平衡,溶液呈堿性;
(2)由電荷守恒c(CH3COO-)+c(OH-)=c(Na+)+c(H+)計(jì)算c(CH3COO-),再根據(jù)物料守恒計(jì)算溶液中c(CH3COOH);
(3)CH3COONH4溶液呈中性,說明CH3COO-水解程度和NH4+水解程度相同,CO32-水解程度大于CH3COO-,所以①溶液呈堿性;③(NH42SO4、④NH4Cl水解均為酸性,但硫酸銨中銨根離子濃度大,酸性更強(qiáng);
(4)為了證明Mg(OH)2懸濁液與氯化銨溶液的反應(yīng)原理,可加入醋酸銨溶液檢驗(yàn),因醋酸銨溶液呈中性,如甲同學(xué)的解釋正確,則氫氧化鎂不溶解,如氫氧化鎂溶解,則乙同學(xué)的解釋正確;
(5)CH3COONH4溶液呈中性;
(6)丙同學(xué)將所選試劑滴加到Mg(OH)2懸濁液中,Mg(OH)2溶解,說明氫氧化鎂和銨根離子反應(yīng)而使氫氧化鎂溶解;
(7)通過以上分析知,氫氧化鎂溶于銨鹽,但氫氧化鋁不溶于銨鹽,可以用銨鹽除去氫氧化鎂;氫氧化鋁能溶于強(qiáng)堿,但氫氧化鎂不溶于強(qiáng)堿,所以可以用強(qiáng)堿溶液除去氫氧化鋁.

解答 解:(1)等物質(zhì)的量的醋酸和NaOH恰好完全反應(yīng)生成醋酸鈉,溶液呈堿性,說明醋酸是弱酸,醋酸根離子水解導(dǎo)致溶液呈堿性,水解方程式為CH3COO-+H2O?CH3COOH+OH-,
故答案為:CH3COO-+H2O?CH3COOH+OH-
(2)根據(jù)電荷守恒得c(CH3COO-)+c(OH-)=c(Na+)+c(H+),
根據(jù)物料守恒得c(Na+)=c(CH3COOH)+c(CH3COO-),
所以得c(CH3COOH)=c(OH-)-c(H+)=$\frac{1{0}^{-14}}{1{0}^{-9}}$mol/L-10-9mol/L=(1×10-5-1×10-9)mol/L,
故答案為:(1×10-5-1×10-9);
(3)CH3COONH4溶液呈中性,說明CH3COO-水解程度和NH4+水解程度相同;CO32-水解程度大于CH3COO-,所以①溶液呈堿性;③(NH42SO4、④NH4Cl水解均為酸性,但硫酸銨中銨根離子濃度大,酸性更強(qiáng),通過以上分析知,溶液pH大小順序是①②④③,
故答案為:①②④③;
(4)硝酸銨和氯化銨相似,只有銨根離子的水解,而碳酸鈉和氨水溶液都呈堿性,為了證明Mg(OH)2懸濁液與氯化銨溶液的反應(yīng)原理,可加入醋酸銨溶液檢驗(yàn),因醋酸銨溶液呈中性,如甲同學(xué)的解釋正確,則氫氧化鎂不溶解,如氫氧化鎂溶解,則乙同學(xué)的解釋正確,
故答案為:B;
(5)CH3COONH4溶液呈中性,不存在甲同學(xué)觀點(diǎn)中條件,以此確認(rèn)乙同學(xué)的觀點(diǎn)是否正確,
故答案為:CH3COONH4溶液呈中性,不存在甲同學(xué)觀點(diǎn)中條件,以此確認(rèn)乙同學(xué)的觀點(diǎn)是否正確;
(6)丙同學(xué)將所選試劑滴加到Mg(OH)2懸濁液中,Mg(OH)2溶解,說明氫氧化鎂和銨根離子反應(yīng)而使氫氧化鎂溶解,離子方程式為Mg(OH)2+2 NH4+═Mg2++2NH3•H2O,
故答案為:乙;Mg(OH)2+2 NH4+═Mg2++2NH3•H2O;
(7)通過以上分析知,氫氧化鎂溶于銨鹽,但氫氧化不溶于銨鹽,可以用銨鹽除去氫氧化鎂,如NH4NO3(或CH3COONH4等銨鹽均可);氫氧化鋁能溶于強(qiáng)堿,但氫氧化鎂不溶于強(qiáng)堿,所以可以用強(qiáng)堿溶液除去氫氧化鋁,如NaOH溶液等,
故答案為:NH4NO3(或CH3COONH4等銨鹽均可);NaOH溶液等.

點(diǎn)評(píng) 本題考查弱電解質(zhì)的電離及鹽類水解,試題側(cè)重于考查學(xué)生的實(shí)驗(yàn)探究能力和分析能力,是對(duì)學(xué)生綜合能力的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.(1)常溫下.某強(qiáng)酸溶液pH=a,某強(qiáng)堿溶液pH=b,已知a+b=12,酸堿溶液混合后pH=7,則酸溶液體積V(酸)和堿溶液體積V(堿)的正確關(guān)系V(堿)=102 V(酸)
(2)取濃度相同的NaOH和HCl溶液,以3:2體積比相混合,所得溶液的pH 等于12,則原溶液的濃度為0.05 mol/L
(3)純水中c(H+)=5×10-7mol/L,則此時(shí)純水中的c(OH-)=5.0×10-7mol/L;
若溫度不變,滴入稀硫酸使c(H+)=5.0×10-3mol/L,則c(OH-)=5.0×10-11mol/L;
在該溫度時(shí),往水中滴入NaOH溶液,溶液中的C(OH-)=5.0×10-2 mol/L,則溶液中c(H+)=5.0×10-12mol/L.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.某學(xué)生用0.2000mol•L-1的標(biāo)準(zhǔn)NaOH溶液滴定未知濃度的鹽酸,其操作可分為如下幾步:
①用蒸餾水洗滌堿式滴定管,注入0.2000mol•L-1的標(biāo)準(zhǔn)NaOH溶液至“0”刻度線以上
②固定好滴定管并使滴定管尖嘴充滿液體;
③調(diào)節(jié)液面至“0”或“0”刻度線稍下,并記下讀數(shù);
④量取20.00mL待測(cè)液注入潔凈的錐形瓶中,并加入3滴酚酞溶液;
⑤用標(biāo)準(zhǔn)液滴定至終點(diǎn),記下滴定管液面讀數(shù).
⑥重以上滴定操作2-3次.
請(qǐng)回答:
(1)以上步驟有錯(cuò)誤的是(填編號(hào))①,該錯(cuò)誤操作會(huì)導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏大 (填“偏大”、“偏小”或“無影響”).
(2)步驟④中,量取20.00mL待測(cè)液應(yīng)使用酸式滴定管(填儀器名稱),在錐形瓶裝液前,留有少量蒸餾水,測(cè)定結(jié)果無影響(填“大”、“偏小”或“無影響”).
(3)步驟⑤滴定時(shí)眼睛應(yīng)注視錐形瓶中溶液顏色變化;判斷到達(dá)滴定終點(diǎn)的依據(jù)是:錐形瓶中溶液由無色變?yōu)闇\紅色,半分鐘不變色.
(4)以下是實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表
滴定次數(shù)鹽酸體積(mL)NaOH溶液體積讀數(shù)(mL)
滴定前滴定后
120.000.0018.10
220.000.0016.30
320.000.0016.22
從上表可以看出,第1次滴定記錄的NaOH溶液體積明顯多于后兩次的體積,其可能的原因是AB
A.滴定前滴定管尖嘴有氣泡,滴定結(jié)束無氣泡
B.錐形瓶用待測(cè)液潤(rùn)洗
C.NaOH標(biāo)準(zhǔn)液保存時(shí)間過長(zhǎng),有部分變質(zhì)
D.滴定結(jié)束時(shí),俯視讀數(shù)
(5)根據(jù)上表記錄數(shù)據(jù),通過計(jì)算可得,該鹽酸濃度為:0.1626mol•L-1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說法中正確的是( 。
A.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,2.24 L CCl4中含有的分子數(shù)為0.1NA
B.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,6.72L NO2與水充分反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為0.4NA
C.28 g聚乙烯含有的碳原子數(shù)為2n NA
D.常溫常壓下,3.0g葡萄糖和冰醋酸的混合物中含有的原子總數(shù)為0.4 NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.無色氣體N204是一種強(qiáng)氧化劑,為重要的火箭推進(jìn)劑之一.N204與N02轉(zhuǎn)換的熱化學(xué)方程式為:N2O4(g)?2NO2(g)△H=+24.4kJ/mol
(1)將一定量N2O4投入固定容積的真空容器中,下述現(xiàn)象能說明反應(yīng)達(dá)到平衡的是bc.
a.v(N2O4)=2v(NO2)    b.體系顏色不變
c.氣體平均相對(duì)分子質(zhì)量不變    d.氣體密度不變
達(dá)到平衡后,保持體積不變升高溫度,再次到達(dá)平衡時(shí),則混合氣體顏色變深(填“變深”、“變淺”或“不變”),判斷理由正反應(yīng)是吸熱反應(yīng),其他條件不變,溫度升高平衡正向移動(dòng),c(NO2)增加,顏色加深.
(2)平衡常數(shù)K可用反應(yīng)體系中氣體物質(zhì)分壓表示,即K表達(dá)式中用平衡分壓代替平衡濃度,分壓=總壓×物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)(例如:p(NO2)=p×x(NO2).寫出上述反應(yīng)平衡常數(shù)Kp表達(dá)式$\frac{{p}_{總}(cāng)×{x}^{2}(N{O}_{2})}{x({N}_{2}{O}_{4})}$(用p總、各氣體物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)x表示);影響Kp的因素溫度.
(3)上述反應(yīng)中,正反應(yīng)速率v=k.p(N2O4),逆反應(yīng)速率v=k.p2(NO2),其中k、k為速率常數(shù),則Kp為$\frac{{K}_{正}}{K逆}$(以k、k表示).若將一定量N2O4投入真空容器中恒溫恒壓分解(溫度298K、壓強(qiáng)100kPa),已知該條件下k=4.8×l04s-1,當(dāng)N2O4分解10%時(shí),v=3.9×106kPa•s-1;
(4)真空密閉容器中放人一定量N2O4,維持總壓強(qiáng)p0恒定,在溫度為T時(shí),平衡時(shí)N204分解百分率為a.保持溫度不變,向密閉容器中充人等量N2O4,維持總壓強(qiáng)在2p0條件下分解,則N204的平衡分解率的表達(dá)式為$\sqrt{\frac{{a}^{2}}{2-{a}^{2}}}$.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.常溫下,將pH=8的NaOH與pH=10的NaOH溶液等體積混合后,溶液中氫離子濃度最接近( 。
A.$\frac{1}{2}$(1×10-8+1×10-10)mol/LB.(1×10-8+1×10-10)mol/L
C.(1×10-14-5×10-5)mol/LD.2×10-10mol/L

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列有關(guān)元素的性質(zhì)及其遞變規(guī)律正確的是( 。
A.第二周期元素從左到右,最高正價(jià)從+1遞增到+7
B.同主族元素的簡(jiǎn)單陰離子還原性越強(qiáng),其原子的非金屬性越強(qiáng)
C.IA族與 VIIA族元素間可形成共價(jià)化合物或離子化合物
D.同周期金屬元素的化合價(jià)越高,其原子失電子能力越強(qiáng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.某有機(jī)物0.3克完全燃燒后生成224毫升(標(biāo)準(zhǔn)狀況)二氧化碳和0.18克水.已知該物質(zhì)的蒸氣對(duì)氫氣的相對(duì)密度為30,試求:
(1)有機(jī)物的分子式.
(2)試寫出該有機(jī)物可能的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式并命名.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.(1)實(shí)驗(yàn)室要使AlCl3溶液中的Al3-全部沉淀出來,最適宜用方法是(用離子方程式表示)Al3++3NH3•H2O═Al(OH)3↓+3NH4+
(2)現(xiàn)有如下兩個(gè)反應(yīng):
A:2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O  B:CH4+2O2=CO2+2H2O
根據(jù)反應(yīng)的本質(zhì),兩個(gè)反應(yīng)都為放熱反應(yīng)(填“放熱”或“吸熱”);
(3)下列各項(xiàng)分別與哪個(gè)影響化學(xué)反應(yīng)速率因素的關(guān)系最為密切?
①夏天的食品易變霉,在冬天不易發(fā)生該現(xiàn)象:溫度;
②雙氧水中加入MnO2放出氣泡更快:催化劑;
③同濃度不同體積的鹽酸中放入同樣大小的鋅塊和鎂塊,產(chǎn)生氣體有快有慢:反應(yīng)物本身性質(zhì);
④黃鐵礦煅燒時(shí)要粉碎成細(xì)小的礦粒:固體表面積;
(4)已知Na2S2O3+H2SO4=Na2SO4+S↓+SO2+H2O,甲同學(xué)通過測(cè)定該反應(yīng)發(fā)生時(shí)溶液變渾濁的時(shí)間,研究外界條件對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)(所取溶液體積均為10mL)
實(shí)驗(yàn)編號(hào)實(shí)驗(yàn)溫度/℃c(Na2S2O3)/mol•L-1c(H2SO4)/mol•L-1
250.10.1
250.10.2
500.20.1
500.10.1
其他條件不變時(shí):探究濃度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響,應(yīng)選擇①②和③④(填試驗(yàn)編號(hào)),探究溫度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響,應(yīng)選擇①④(填試驗(yàn)編號(hào));
(5)某元素的同位素R形成的最高價(jià)氧化物的化學(xué)式是RO2,其氣態(tài)氫化合物中含氫25%,且已知R原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)等于中子數(shù).則:R的質(zhì)數(shù)量為12,質(zhì)子數(shù)為6.

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