下表是元素周期表的一部分,所列字母分別代表一種元素:

(1)m元素在周期表中的位置是  

(2)下列有關(guān)說(shuō)法正確的是       (填字母).

A.b、c、d元素的非金屬性逐漸增強(qiáng)

B.f、g、h元素的原子半徑逐漸減小

C.md2與bd2的化學(xué)性質(zhì)類(lèi)似,都具有氧化性

D.e、n的最高價(jià)含氧酸的酸性強(qiáng)弱:e>n

E.a(chǎn)、f分別與d組成的化合物中所含化學(xué)鍵類(lèi)型完全相同

F.該表中只有4種元素組成的單質(zhì)具有導(dǎo)電性

(3)a、c、n按原子個(gè)數(shù)比為4:1:1構(gòu)成的化合物的電子式是  


考點(diǎn): 元素周期律和元素周期表的綜合應(yīng)用.

分析: 由元素在周期表中的位置,可知a為H,b為C,c為N,d為O,e為F,f為Na,g為Mg,h為Al,m為S,n為Cl,p為Ca.

(1)由m的位置可知其位于周期表中第三周期ⅥA族;

(2)A.同周期自左而右元素非金屬性增強(qiáng);

B.同周期自左而右原子半徑減小;

C.SO2與CO2均為酸性氧化物,都具有氧化性;

D.F元素沒(méi)有最高價(jià)含氧酸;

E.a(chǎn)與d組成的化合物有H2O、H2O2,均屬于共價(jià)化合物,f分別與d組成的化合物有Na2O、Na2O2,屬于離子化合物;

F.金屬單質(zhì)導(dǎo)電,石墨也導(dǎo)電;

(3)a、c、n按原子個(gè)數(shù)比為4:1:1構(gòu)成的化合物NH4Cl,由銨根離子與氯離子構(gòu)成.

解答: 解:由元素在周期表中的位置,可知a為H,b為C,c為N,d為O,e為F,f為Na,g為Mg,h為Al,m為S,n為Cl,p為Ca.

(1)由m的位置可知其位于周期表中第三周期ⅥA族,故答案為:第三周期ⅥA族;

(2)A.同周期自左而右元素非金屬性增強(qiáng),b、c、d元素的非金屬性逐漸增強(qiáng),故A正確;

B.同周期自左而右原子半徑減小,f、g、h元素的原子半徑逐漸減小,故B正確;

C.SO2與CO2均為酸性氧化物,化學(xué)性質(zhì)相似,S元素處于中間價(jià)態(tài)、C元素處于最高價(jià),都具有氧化性,故C正確;

D.F元素沒(méi)有最高價(jià)含氧酸,故D錯(cuò)誤;

E.a(chǎn)與d組成的化合物有H2O、H2O2,均屬于共價(jià)化合物,含有共價(jià)鍵,f分別與d組成的化合物有Na2O、Na2O2,屬于離子化合物,含有離子鍵,過(guò)氧化鈉還含有共價(jià)鍵,故E錯(cuò)誤;

F.金屬單質(zhì)Na、Mg、Al、Ca可以導(dǎo)電,而石墨也導(dǎo)電,故F錯(cuò)誤,

故選:ABC;

(3)a、c、n按原子個(gè)數(shù)比為4:1:1構(gòu)成的化合物NH4Cl,由銨根離子與氯離子構(gòu)成,電子式為,故答案為:

點(diǎn)評(píng): 本題考查元素周期表與元素周期律,難度不大,注意對(duì)周期表與元素周期律的熟練掌握,(2)中D選項(xiàng)為易錯(cuò)點(diǎn),學(xué)生容易忽略F元素沒(méi)有最高價(jià)含氧酸.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


反應(yīng):PCl5(g)PCl3(g)+Cl2(g)①            2HI(g)H2(g)+I(xiàn)2(g)②

2NO2(g)N2O4(g)③  在一定條件下,化學(xué)平衡時(shí),反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率均是a%。若保持各自的溫度不變、體積不變,分別再加入一定量的各自的反應(yīng)物,則反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率( )

A.均不變                          B.均增大

C.①增大,②不變,③減小          D.①減小,②不變,③增大

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列事實(shí)中,不能用勒夏特列原理解釋的是(  )

A.開(kāi)啟啤酒后,瓶中馬上泛起大量泡沫

B.鋼鐵在潮濕的空氣中容易生銹

C.實(shí)驗(yàn)室中常用排飽和食鹽水的方法收集氯氣

D.工業(yè)上生產(chǎn)硫酸的過(guò)程中使用過(guò)量的空氣以提高二氧化硫的利用率

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


意大利科學(xué)家合成了一種新型氧分子,它是由四個(gè)氧原子構(gòu)成的(O4),下列微;橥禺愋误w的是( 。

168O    ②O2188O    ④O3    ⑤O4   ⑥O2﹣   ⑦O22﹣

  A. ①③⑥ B. ②④⑤ C. ①②⑦ D. ④⑤⑦

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


將裝有乙醇的燒杯中投入一小塊金屬鈉,下列對(duì)該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中正確的是(  )

  A. 鈉塊沉在乙醇的下面

  B. 鈉塊熔化成小球

  C. 鈉塊在乙醇的液面上游動(dòng)

  D. 鈉塊與乙醇比同樣鈉塊與水反應(yīng)劇烈

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


NA代表阿伏伽德羅常數(shù)的值,下列說(shuō)法正確的是( 。

  A. 7.8g苯中碳碳雙鍵的數(shù)目為0.3NA

  B. 常溫常壓,11.2L CO和O2混合氣體的原子數(shù)為NA

  C. 1molNO2溶于足量水中,轉(zhuǎn)移電子的數(shù)目為NA

  D. 1.5g甲基所含有的電子數(shù)目為0.9NA

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列實(shí)驗(yàn)方案、現(xiàn)象和結(jié)論均正確的是(  )

選項(xiàng) 實(shí)驗(yàn)方案 現(xiàn)象 結(jié)論

A  向里推活塞時(shí),長(zhǎng)頸漏斗中有一段水柱,靜止,水柱高度不變 該裝置的氣密性良好

B  脫脂棉燃燒 Na2O2與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣

C  燒杯①的澄清石灰水先變渾濁 NaHCO3比Na2CO3受熱更易分解

D  U形管右端的液面高 鐵釘發(fā)生吸氧腐蝕

  A. A B. B C. C D. D

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


化學(xué)概念在邏輯上存在如圖所示關(guān)系,對(duì)下列概念間的關(guān)系說(shuō)法正確的是(     )

  A.純凈物與混合物屬于包含關(guān)系

  B.化合物與電解質(zhì)屬于包含關(guān)系

  C.單質(zhì)與化合物屬于交叉關(guān)系

  D.氧化反應(yīng)與化合反應(yīng)屬于并列關(guān)系

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)想將少量Cl2通入Fe2+和I的混合溶液中,探究Fe2+和I的還原性強(qiáng)弱.

【提出假設(shè)】假設(shè)1:Fe2+還原性比I強(qiáng).   假設(shè)2:I還原性比Fe2+強(qiáng).

【驗(yàn)證假設(shè)】選擇幾種裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

(1)實(shí)驗(yàn)必需的裝置是A→  (按Cl2氣流方向的順序填寫(xiě))

(2)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后,控制通入氯氣的量,當(dāng)通入少量氯氣時(shí),通過(guò)觀察混合溶液顏色的變化   (填“能”或“不能”)判斷反應(yīng)的先后順序.

(3)請(qǐng)?jiān)谙卤碇袑?xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟及預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論.

實(shí)驗(yàn)步驟

預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論

取少量反應(yīng)后的混合溶液分置于A、B兩試管中:

往A中滴加  溶液;

往B中滴加 溶液.

①A:  

②B:  ,

則假設(shè)1成立.

③A:  

④B:  

則假設(shè)2成立.

(4)為了實(shí)驗(yàn)成功,必須控制各物質(zhì)的量.該小組稱(chēng)取1.52g FeSO4固體,同時(shí)稱(chēng)取1.66g KI固體,溶于水中配成混合溶液.為了驗(yàn)證上述假設(shè),通入的Cl2體積最多不能超過(guò)  L(標(biāo)準(zhǔn)狀況).

【思考與交流】

(5)有同學(xué)質(zhì)疑,上述實(shí)驗(yàn)中Cl2量很難控制,無(wú)法驗(yàn)證Fe2+和I反應(yīng)的先后順序.于是提出另一方案:往KI溶液中滴入  溶液,若能發(fā)生反應(yīng),即可證明I的還原性強(qiáng)于Fe2+

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