將5.0g碳酸鈣放入一定量稀鹽酸中恰好完全反應(yīng),得到40mL密度為1.32g/mL的溶液.試計(jì)算:
(1)生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下的二氧化碳?xì)怏w多少升?(不考慮CO2在水中的溶解)
(2)所得溶液中氯化鈣的物質(zhì)的量濃度.
(3)所用稀鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
考點(diǎn):化學(xué)方程式的有關(guān)計(jì)算
專題:計(jì)算題
分析:(1)根據(jù)碳酸鈣和二氧化碳的關(guān)系式計(jì)算;
(2)根據(jù)碳酸鈣計(jì)算氯化鈣的物質(zhì)的量,再根據(jù)C=
n
V
計(jì)算濃度;
(3)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
m(溶質(zhì))
m(溶液)
×100%
計(jì)算.
解答: 解:(1)根據(jù)碳原子守恒得CaCO3----CO2,設(shè)二氧化碳的體積為x,
CaCO3----CO2
100g     22.4L
5.0g      x
100g:22.4L=5.0g:x
x=
5.0g×22.4L
100g
=1.12L,
答:生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下的二氧化碳?xì)怏w1.12L;
(2)根據(jù)鈣原子守恒得CaCO3----CaCl2,氯化鈣的物質(zhì)的量=
5.0g
100g
1
×1
=0.05mol,氯化鈣的物質(zhì)的量濃度=
0.05mol
0.04L
=1.25mol/L,
答:所得溶液中氯化鈣的物質(zhì)的量濃度為1.25mol/L;
(3)根據(jù)CaCO3----2HCl知,氯化氫的質(zhì)量=
5.0g
100g/mol
1
×2×36.5g/mol
=3.65g,二氧化碳的質(zhì)量=
1.12L
22.4Lmol
×44g/mol
=2.2g,根據(jù)質(zhì)量守恒定律得鹽酸的質(zhì)量=40mL×1.32g/mL+2.2g-5.0g=50g,則鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
3.65g
50g
×100%
=7.3%,
答:所用稀鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)7.3%.
點(diǎn)評(píng):本題考查了物質(zhì)的量的有關(guān)計(jì)算,根據(jù)溶液中物質(zhì)之間的關(guān)系式進(jìn)行計(jì)算,注意(3)中很多同學(xué)往往漏掉二氧化碳的質(zhì)量而導(dǎo)致錯(cuò)誤,為易錯(cuò)點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列反應(yīng)中,屬于氧化還原反應(yīng)的是( 。
A、2 H2O2
 催化劑 
.
 
2 H2O+O2
B、FeO+2 HCl═FeCl2+H2O
C、KOH+HNO3═KNO3+H2O
D、CuCl2+2 NaOH═Cu(OH)2↓+2 NaCl

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在25℃,101kPa條件下,將15L O2通入10L CO和H2的混合氣中,使其完全燃燒,干燥后,恢復(fù)至原來(lái)的溫度和壓強(qiáng).
(1)若剩余氣體的體積是15L,則原CO和H2的混合氣中V(CO)=
 
L,V(H2)=
 
L.
(2)若剩余氣體的體積為aL,則a的取值范圍是:
 
.計(jì)算過(guò)程:

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

水是組成生命體的重要物質(zhì),有關(guān)水的反應(yīng)實(shí)例有很多.
(1)有人設(shè)想將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能,進(jìn)而將水電解生成氫氣,氫氣是一種清潔能源.請(qǐng)分析電解水的過(guò)程中,水是
 
(填僅被氧化,僅被還原,既被氧化又被還原,既不被氧化又不被還原)
(2)野營(yíng)愛(ài)好者攜帶氫化鈣固體作為生氫劑,方程式為CaH2+2H2O=Ca(OH)2+2H2↑,其中水是
 
(填僅被氧化,僅被還原,既被氧化又被還原,既不被氧化又不被還原)
(3)在下列反應(yīng)中水只被還原的是
 
(填序號(hào))
(A)C+H2O=CO+H2   (B)CaO+H2O=Ca(OH)2 (C)3Fe+4H2O=Fe3O4+4H2  (D)3NO2+H2O=2HNO3+NO
(4)用雙線橋法標(biāo)出下面反應(yīng)的電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目:3NO2+H2O═2HNO3+NO.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有A、B、C、D、E、F六種元素.甲是一種鹽,組成上含A、B、C、D、E五種元素,其中四種是短周期元素.甲溶于水后可電離出三種離子,其中有A、B構(gòu)成的是10電子陽(yáng)離子.A元素原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)比E的質(zhì)子數(shù)少1,D、E同主族,C、F同周期,其中C、F、D元素又可形成一種常見(jiàn)的礦物乙.
Ⅰ.用甲進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):①取少量甲的晶體溶于蒸餾水配成溶液;
②取少量甲溶液于試管中滴入KSCN溶液,無(wú)現(xiàn)象,再滴入氯水,溶液呈紅色;
③取少量甲溶液于試管中,向其中加入稀鹽酸,再加入BaCl2溶液,出現(xiàn)白色沉淀.
Ⅱ.用乙進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):①將乙置于空氣流中灼燒,產(chǎn)生一種刺激性氣味的氣體X后,殘留一堆黑色混合物M;
②將氣體X與E的單質(zhì)混合通入水中,得一無(wú)色溶液Y;
③取少量M溶于Y中,得藍(lán)色溶液;
回答下列問(wèn)題:
(1)C在周期表中的位置
 
,列舉一種常見(jiàn)的礦物乙,寫(xiě)出它的名稱
 

(2)經(jīng)測(cè)定甲晶體的摩爾質(zhì)量為392g/mol,其中陽(yáng)離子與陰離子物質(zhì)的量之比為3:2,則甲晶體的化學(xué)式為
 

(3)在實(shí)驗(yàn)室制甲晶體時(shí),對(duì)從溶液中過(guò)濾出來(lái)的甲晶體,通常還要用無(wú)水乙醇進(jìn)行洗滌,其目的是
 

(4)寫(xiě)出上述實(shí)驗(yàn)Ⅰ②中反應(yīng)的離子方程式:
 

(5)M中的物質(zhì)成分是
 
(填化學(xué)式).設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,要求從M物質(zhì)出發(fā)得到含F(xiàn)元素的無(wú)水氯化物(不要求具體操作)
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

A《化學(xué)與生活》
2010年上海世博會(huì)主題是“城市,讓生活更美好”,試回答下列問(wèn)題:
(1)①為確保世博會(huì)期間申城空氣質(zhì)量?jī)?yōu)良率達(dá)到95%以上,世博會(huì)期間的空氣質(zhì)量狀況監(jiān)測(cè)中,不需要監(jiān)測(cè)的指標(biāo)是
 

a.可吸入顆粒物(PM10)   b.NO2濃度     c.SO2濃度    d.CO2濃度;
②造成臭氧層空洞的主要物質(zhì)是
 

③為2010年世博會(huì)期間提供科學(xué)有效的環(huán)境質(zhì)量保障方案,白龍港污水處理廠升級(jí)改造,處理廢水時(shí)加入K2SO4?Al2(SO43?24H2O或堿式氯化鋁的作用是
 
;通入臭氧或二氧化氯的作用是
 

(2)世博會(huì)中國(guó)館--“東方之冠”,它由鋼筋混凝土、7000多塊紅色鋁板和1200多塊玻璃等建成.①生產(chǎn)水泥的主要原料是
 
,②生產(chǎn)玻璃所用的工業(yè)設(shè)備是
 
,③鋁板屬于
 
材料(選填:金屬、非金屬、復(fù)合).④世博期間將用可降解的“玉米塑料”替代一次性飯盒、并可被用來(lái)制作世博會(huì)證件及胸卡,目的是為了防止產(chǎn)生
 
污染.
(3)綠色上海世博,亮點(diǎn)之一是二氧化碳零排放.衣、食、住、行、用都與低碳生活密切相關(guān),如:每節(jié)約一度電,可減排1kg二氧化碳;少買一件衣服,可減排2.5kg二氧化碳;一天不開(kāi)車,可減排8.17kg二氧化碳….
①下列食物中含維生素C的含量較高的是
 
(選填:豬肉、番茄、植物油、面粉).
②垃圾應(yīng)減量化、資源化、無(wú)害化,分類回收,右圖中標(biāo)識(shí)為
 

③為了適應(yīng)低碳生活,參觀世博園最好是
 
(A.駕私家車      B.乘公交車);世博停車場(chǎng),安裝有汽車尾氣催化光解設(shè)施.寫(xiě)出汽車尾氣中CO、NO相互作用生成可參與大氣循環(huán)的兩種氣體的化學(xué)方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫(xiě)出下列反應(yīng)的離子方程式,或相應(yīng)的化學(xué)方程式
(1)石灰石溶于稀鹽酸
 

(2)稀硫酸與氫氧化鋇溶液的反應(yīng)
 

(3)碳酸氫鈉溶液與鹽酸反應(yīng)
 

(4)氫氧化銅與稀硫酸反應(yīng)
 

(5)2H++CO2-3=CO2↑+H2O
 

(6)Cu+2Ag+=Cu2++2Ag
 

(7)CO2+2OH-=CO32-+H2O
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫(xiě)出下列化學(xué)方程式,并注明反應(yīng)類型
(1)2-溴丙烷制取丙烯
 

(2)1,2-二氯乙烷制乙二醇
 

(3)乙烯在催化劑條件下生成聚乙烯
 

(4)1-丙醇在銅做催化劑,加熱的條件下的反應(yīng)
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某課外活動(dòng)小組同學(xué)用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),一段時(shí)間后在C電極表面有銅析出,試回答下列問(wèn)題.
(1)A為電源的
 
極;
(2)E的電極反應(yīng)式為:
 
;
(3)在常溫下,現(xiàn)用丙裝置給鐵鍍銅,當(dāng)丙中鐵表面析出銅的3.2g時(shí),乙中溶液的pH值為
 
(假設(shè)溶液體積為1L);
(4)在電解一段時(shí)間后在甲中加入適量
 
可以使溶液恢復(fù)到原來(lái)的濃度.
(5)利用反應(yīng)2Cu+O2+2H2SO4═2CuSO4+2H2O可制備CuSO4,若將該反應(yīng)設(shè)計(jì)為原電池,其正極電極反應(yīng)式為
 

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