Question

某化學興趣小組為了探究常溫下某非金屬氧化物形成的未知氣體的成分．該小組成員將氣體通入澄清石灰水，發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁，持續(xù)通入發(fā)現(xiàn)渾濁又變澄清，由此該小組成員對氣體的成分提出猜想．
【提出猜想】猜想1：該氣體為CO₂．
猜想2：該氣體為SO₂．
猜想3：

 

．
為了驗證猜測，該小組設計實驗加以探究：
【實驗探究】該小組同學按如圖所示裝置，將氣體從a端通入，則：
（1）B中應該裝下列

 

試劑（填編號）．
A．NaOH溶液  B．酸性KMnO₄溶液C．鹽酸  D．澄清石灰水
（2）A中品紅溶液的作用是：

 

．C中品紅溶液的作用是：

 

．
（3）通過該實驗，該小組同學觀察到以下三個實驗現(xiàn)象：
①A中品紅溶液褪色  ②C中品紅溶液不褪色 ③D中澄清石灰水變渾濁
a．寫出現(xiàn)象③對應的化學方程式

 

．
b．由上述現(xiàn)象該小組同學得出的結論為：

 

．

Answer 1

考點：探究物質的組成或測量物質的含量

專題：

分析：氣體通入澄清石灰水，發(fā)現(xiàn)變渾濁，持續(xù)通入發(fā)現(xiàn)渾濁又變澄清，說明氣體為SO₂，CO₂中一種或兩種；
由裝置圖可知，該實驗原理為：檢驗SO₂用品紅溶液，品紅溶液褪色說明含有SO₂；檢驗CO₂用澄清石灰水，澄清石灰水變渾濁，說明含有CO₂，由于SO₂影響CO₂檢驗，故先檢驗SO₂，后檢驗CO₂，檢驗CO₂之前用試劑SO₂除去，但選擇試劑不能吸收CO₂，不能引入CO₂，
（1）裝置B的作用是除去SO₂，防止影響CO₂檢驗，選擇試劑吸收二氧化硫，不能吸收CO₂，不能引入CO₂；
（2）裝置A檢驗二氧化硫氣體，B吸收二氧化硫，C檢驗二氧化硫是否被吸收徹底；
（3）①A中品紅溶液退色，說明氣體含有SO₂，②C中品紅溶液不退色，則二氧化硫沒有被B吸收干凈；　③D中澄清石灰水變渾濁，則含有二氧化碳氣體．

解答： 解：氣體通入澄清石灰水，發(fā)現(xiàn)變渾濁，持續(xù)通入發(fā)現(xiàn)渾濁又變澄清，說明氣體為SO₂，CO₂中一種或兩種；
由裝置圖可知，該實驗原理為：檢驗SO₂用品紅溶液，品紅溶液褪色說明含有SO₂；檢驗CO₂用澄清石灰水，澄清石灰水變渾濁，說明含有CO₂，由于SO₂影響CO₂檢驗，故先檢驗SO₂，后檢驗CO₂，檢驗CO₂之前用試劑SO₂除去，但選擇試劑不能吸收CO₂，不能引入CO₂，
猜想：氣體通入澄清石灰水，發(fā)現(xiàn)變渾濁，持續(xù)通入發(fā)現(xiàn)渾濁又變澄清，說明氣體為SO₂，CO₂中一種或兩種，故該氣體可能是SO₂氣體；該氣體可能是CO₂氣體； 該氣體可能是SO₂、CO₂的混合氣體．
故答案為：該氣體為SO₂、CO₂的混合氣體；
（1）裝置B的作用是除去SO₂，防止影響CO₂檢驗，選擇試劑吸收二氧化硫，不能吸收CO₂，不能引入CO₂；
故答案為：B；
（2）根據實驗原理知道，裝置A中的品紅是檢驗二氧化硫氣體是否存在的，B是用來吸收二氧化硫氣體的，C是檢驗二氧化硫是否被B吸收徹底的，
故答案為：檢驗二氧化硫是否存在；檢驗二氧化硫是否被B除盡；
（3）①A中品紅溶液退色，說明氣體含有SO₂，②C中品紅溶液不退色，則二氧化硫沒有被B吸收干凈；　③D中澄清石灰水變渾濁，則含有二氧化碳氣體，所以該氣體是SO₂、CO₂的混合氣體，
a、出現(xiàn)象③對應反應的化學方程式為：CO₂+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+H₂O；
b、由上述現(xiàn)象該小組同學得出的結論為該氣體為CO₂和SO₂的混合物；
故答案為：CO₂+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+H₂O；該氣體為CO₂和SO₂的混合物．

點評：本題是一道實驗方案設計題，注意二氧化碳和二氧化硫的性質以及檢驗方法是關鍵，考查學生實驗探究和分析能力，難度中等．