12.某溫度(t℃)時(shí),水的離子積為Kw=1×10-13.若將此溫度下pH=11的苛性鈉溶液aL與pH=1的稀硫酸bL混合(設(shè)混合后溶液體積的微小變化忽略不計(jì)),試通過(guò)計(jì)算填寫(xiě)以下不同情況時(shí)兩種溶液的體積比和各種離子濃度的排列順序.
(1)若所得混合溶液為中性,則a:b=10:1;此溶液中各種離子的濃度由大到小的排列順序是c(Na+)>c(SO42-)>c(H+)=c(OH-).
(2)若所得混合溶液的pH=2,則a:b=9:2.此溶液中各種離子的濃度由大到小的排列順序是c(H+)>c(SO42-)>c(Na+)>c(OH-).

分析 若將此溫度(t℃)下,pH=11的苛性鈉溶液a L與pH=1的稀硫酸b L混合,此時(shí)NaOH溶液中c(OH-)=$\frac{1{0}^{-13}}{1{0}^{-11}}$mol/L=0.01mol/L,稀硫酸溶液中c(H+)=0.1mol/L,
(1)溶液呈中性,說(shuō)明酸和堿恰好完全反應(yīng),根據(jù)溶液的酸堿性及電荷守恒確定離子濃度大;
(2)若所得混合液的pH=2,根據(jù)c(H+)=$\frac{c(酸)V(酸)-c(堿)V(堿)}{V(酸)+V(堿)}$計(jì)算酸堿的體積比,根據(jù)溶液的酸堿性及物料守恒判斷離子濃度大。

解答 解:pH=11的NaOH溶液中氫氧根離子濃度為:c(OH-)=$\frac{1{0}^{-13}}{1{0}^{-11}}$mol/L=0.01mol/L,稀硫酸溶液中氫離子濃度為:c(H+)=0.1mol/L,則:
(1)若所得混合液為中性,則有:0.01a=0.1b,
解得:a:b=10:1;
混合溶液呈中性,則c(H+)=c(OH-),根據(jù)電荷守恒得:c(Na+)>c(SO42- ),該溶液為鹽溶液,硫酸根離子濃度大于氫離子濃度,所以離子濃度大小順序是:c(Na+)>c(SO42-)>c(H+)=c(OH-),
故答案為:10:1; c(Na+)>c(SO42- )>c(H+)=c(OH-);
(2)若所得混合液的pH=2,則有:$\frac{0.1b-0.01a}{a+b}$=0.01,
解得:a:b=9:2;
溶液呈酸性,則:c(H+)>c(OH-),
溶液中氫離子濃度為0.01mol/L,硫酸根離子濃度為:$\frac{0.05×2}{2+9}$mol/L=0.009mol/L,
所以氫離子濃度大于硫酸根離子濃度,根據(jù)物料守恒知,c(SO42-)>(Na+),氫氧根離子濃度最小,
所以離子濃度大小順序?yàn)椋篶(H+)>c(SO42- )>c(Na+)>c(OH-),
故答案為:9:2;c(H+)>c(SO42- )>c(Na+)>c(OH-).

點(diǎn)評(píng) 本題考查酸堿混合的定性判斷、離子濃度大小比較,題目難度中等,注意掌握根據(jù)溶液的酸堿性及電荷守恒判斷離子濃度大小的方法,注意題中水的離子積常數(shù)是10-13而不是10-14,為易錯(cuò)點(diǎn),試題培養(yǎng)了學(xué)生的化學(xué)計(jì)算能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

2.一定溫度下,將一定量的冰醋酸加水稀釋?zhuān)♂屵^(guò)程中溶液的導(dǎo)電性變化如圖所示.則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.醋酸的電離度:c<b<a
B.溶液的PH值:b<a<c
C.蘸取a點(diǎn)溶液滴在濕潤(rùn)的PH試紙上,測(cè)得PH值一定偏大
D.若分別取a、b、c三點(diǎn)的溶液各10mL,各用同濃度的氫氧化鈉溶液中和,消耗NaOH溶液的體積a=b=c

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列說(shuō)法中不正確的是( 。
A.三氯蔗糖(C12H19Cl3O8)屬于天然的糖類(lèi)甜味劑
B.未成熟的青蘋(píng)果肉遇碘酒變藍(lán)色,成熟蘋(píng)果的汁能發(fā)生銀鏡反應(yīng)
C.利用鹽析的方法可以用來(lái)分離、提純蛋白質(zhì)
D.酚醛樹(shù)脂、合成橡膠、有機(jī)玻璃都屬于有機(jī)高分子化合物

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列溶液一定呈中性的是(  )
A.PH=7的溶液
B.非電解質(zhì)溶于水得到的溶液
C.由強(qiáng)酸和強(qiáng)堿等物質(zhì)的量反應(yīng)得到的物質(zhì)
D.c (H+)=c (OH-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.等物質(zhì)的量的Fe、Mg、Al與同體積、同濃度的HCl反應(yīng),產(chǎn)生H2的體積相同(相同狀況),下列判斷正確的是( 。
A.反應(yīng)掉的三種金屬的質(zhì)量相等B.反應(yīng)后三種金屬質(zhì)量相等
C.所用鹽酸均過(guò)量D.三種金屬可以都有剩余

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.現(xiàn)有下列物質(zhì):
①NaCO3•10H2O晶體 ②銅 ③硫酸 ④CO2⑤NaHSO4 固體 ⑥Ba(OH)2固體 ⑦紅褐色的氫氧化鐵膠體 ⑧氨水 ⑨稀硝酸 ⑩Al2(SO43
(1)上述物質(zhì)屬于硫酸鹽的有⑤⑩(填編號(hào)).
(2)上述物質(zhì)中有兩種物質(zhì)之間可發(fā)生離子反應(yīng):H++OH-═H2O,寫(xiě)出該離子反應(yīng)對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式Ba(OH)2+2HNO3═Ba(NO32+2H2O.
(3)⑩溶于水電離方程式Al2(SO43Al2(SO43=2Al3++3SO42-.17.1g⑩溶于水配成250mL溶液,SO42-的物質(zhì)的量濃度為0.6mol/L.
(4)將⑥的溶液滴加到⑤的溶液中至恰好沉淀為止時(shí)的離子方程式H++SO42-+Ba2++OH-═BaSO4↓+H2O.
(5)②與⑨發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3Cu+8HNO3═3Cu(NO32+2NO↑+4H2O當(dāng)有0.6mol電子轉(zhuǎn)移時(shí),生成的氣體標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為4.48L.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

4.某興趣小組利用文獻(xiàn)資料設(shè)計(jì)方案對(duì)氯及其化合物進(jìn)行探究.
I.用高錳酸鉀和濃鹽酸反應(yīng)制取氯氣
(1)該小組利用如圖裝置及試劑制備并收集適量Cl2,裝置B中收集的氣體中所含的雜質(zhì)有HCl、H2O(g),D的作用是吸收C中逸出的Cl2
(2)制得的氯氣中加入適量水,得到飽和氯水,
飽和氯水中含氯元素的微粒有Cl-、Cl2、ClO-、HClO(寫(xiě)出全部微粒的化學(xué)式).
(3)飽和氯水與石灰石的反應(yīng)是制取較濃HC1O溶液的方法之一.在過(guò)量的石灰石中加入飽和氯水充分反應(yīng),有少量氣泡產(chǎn)生,溶液淺黃綠色褪去,過(guò)濾,得到的濾液其漂白性比飽和氯水更強(qiáng).
①濾液漂白性增強(qiáng)的原因是氯水中存在平衡Cl2+H2O?H++Cl-+HClO,CaCO3與鹽酸反應(yīng),平衡正向移動(dòng),增大了HClO的濃度,漂白效果增強(qiáng)(用化學(xué)平衡移動(dòng)原理解釋?zhuān)?br />②已知H2CO3的第二電離常數(shù)K2=5.6×10-11,HClO的電離常數(shù)K=3.0×10-8,寫(xiě)出Cl2與Na2CO3溶液按物質(zhì)的量之比1:1恰好反應(yīng)的離子方程式Cl2+H2O+CO32-=HCO3-+HClO+Cl-
Ⅱ.ClO3-、Cl-和H+反應(yīng)的探究
(4)KClO3、KCl與硫酸可以反應(yīng).該小組設(shè)計(jì)了系列實(shí)驗(yàn)研究反應(yīng)條件對(duì)反應(yīng)的影響,實(shí)驗(yàn)記錄如表(實(shí)驗(yàn)在室溫下進(jìn)行):
燒杯編號(hào)1234
氯酸鉀飽和溶液1mLV1mLV2mLV3mL
氯化鉀固體1g1g1g1g
8mLV4mL3mL0mL
硫酸(6mol/L)V5mL2mLV6mL8mL
現(xiàn)象無(wú)現(xiàn)象溶液呈淺黃色溶液呈黃綠色,生成淺黃綠色氣體
①該系列實(shí)驗(yàn)的目的其他條件相同,氫離子或者硫酸濃度不同對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響.
②燒杯2加水的體積V4應(yīng)為6 mL,燒杯4中的現(xiàn)象溶液呈黃綠色,生成黃綠色氣體.
(5)該小組同學(xué)查資料得知:將氯酸鉀固體和濃鹽酸混合也能生成氯氣,同時(shí)有大量ClO2生成;ClO2沸點(diǎn)為10℃,熔點(diǎn)為-59℃,液體為紅色;Cl2沸點(diǎn)為-34℃,液態(tài)為黃綠色.設(shè)計(jì)最簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證Cl2中含有ClO2收集一試管氣體,蓋上膠塞,放入冰水混合物中,觀察液體(或氣體)顏色變化.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

1.CuCl廣泛應(yīng)用于化工和印染等行業(yè).某研究性學(xué)習(xí)小組擬熱分解ag CuCl2•2H2O制備CuCl,該小組用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(夾持儀器略),并開(kāi)展相關(guān)探究.

閱讀資料:
資料一CuCl2•2H2O在HCl氣流中加熱至140℃產(chǎn)生CuCl2CuCl2在受熱大于300℃時(shí)生成CuCl和Cl2
資料二CuCl2•2H2O直接加熱產(chǎn)生Cu2(OH)2Cl2Cu2(OH)2Cl2在受熱到200℃時(shí)產(chǎn)生CuO
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)?jiān)诒碇刑顚?xiě)實(shí)驗(yàn)操作的步驟.
步驟操作描述
檢驗(yàn)裝置的氣密性后加藥品
在“氣體入口”處通干燥HCl
點(diǎn)燃酒精燈,加熱
熄滅酒精燈,冷卻
停止通入HCl,然后通入N2
(2)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察到B中物質(zhì)由白色變?yōu)樗{(lán)色,C中試紙的顏色變化是先變紅后褪色.
(3)裝置D的作用是收尾氣氯氣和氯化氫:Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O、H++OH-=H2O.
(4)反應(yīng)結(jié)束后,取出CuCl產(chǎn)品進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)其中含有少量的CuCl2或CuO雜質(zhì),根據(jù)資料信息分析其原因:
①若雜質(zhì)是CuCl2,則產(chǎn)生的原因是加熱溫度不夠.
②若雜質(zhì)是CuO,則產(chǎn)生的原因是HCl氣流不足.
(5)在不了解CuCl化學(xué)性質(zhì)的前提下,如何證明實(shí)驗(yàn)得到的CuCl樣品中含有CuCl2雜質(zhì)對(duì)反應(yīng)后得到的產(chǎn)品進(jìn)行稱(chēng)量,求出agCuCl2•2H2O完全轉(zhuǎn)化為CuCl的質(zhì)量,如果該數(shù)值小于產(chǎn)品的稱(chēng)量值,就可判斷含有氯化銅.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

2.質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%的硫酸,密度為1.5g/mL,該硫酸的物質(zhì)的量濃度是9.2mol/L.

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同步練習(xí)冊(cè)答案