【題目】下列框圖中,已知A、E、F、H是單質(zhì),其中只有A是固體,其它都是氣體,且H呈黃綠色;B是最常見液體,G的焰色反應(yīng)呈黃色,L是白色沉淀,M是紅褐色沉淀。部分反應(yīng)的某些產(chǎn)物未標(biāo)出。

(1)寫出B的化學(xué)式:______________C的化學(xué)式:____________________。

(2)寫出D與I溶液發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:_________________。

(3)寫出L→M的現(xiàn)象是:________________________

(4)從G與J反應(yīng)后的混合物中得到M的操作方法叫做___________________。

【答案】 H2O Na2O2 Fe3O4+8H+=Fe2++2Fe3++4H2O 白色沉淀迅速變成灰綠色最后變成紅褐色 過濾

【解析】本題考查無機框圖題的推斷,H是黃綠色氣體,即H為Cl2,E是氣體,能與Cl2反應(yīng),則E為H2,B是最常見液體,即B為H2O,E與F生成H2O,F(xiàn)為O2,M為紅褐色沉淀,即M為Fe(OH)3,L是白色沉淀,即L為Fe(OH)2,G的焰色反應(yīng)呈黃色,說明G含有Na元素,B為H2O,F(xiàn)為O2,推出C為Na2O2,則G為NaOH,I為HCl,根據(jù)框圖,K中含有Fe2+,J中含有Fe3+,即A為Fe,則D為Fe3O4,(1)根據(jù)上述分析,B為H2O,C為Na2O2;(2)發(fā)生的離子方程式為:Fe3O4+8H=Fe2++2Fe3++4H2O ;(3)4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3,現(xiàn)象是白色沉淀迅速轉(zhuǎn)變成灰綠色,最后變成紅褐色;(5)化學(xué)反應(yīng)方程式為FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3↓+3NaCl,因此通過過濾的方法得到氫氧化鐵。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某溶液能溶解Al(OH)3 , 則此溶液中可能大量共存的離子組是(
A.Fe3+、NH4+、SCN、Cl
B.K+、Na+、SO42、HCO3
C.Na+、Ba2+、Cl、NO3
D.A13+、Na+、A1O2、SO42

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】電石廣泛用于生產(chǎn)PVC、維尼綸等,電石與水反應(yīng)所得殘渣——電石渣,主要含Ca(OH)2、CaCO3及少量其他雜質(zhì)。某工業(yè)電石渣的幾種回收利用流程如下:

幾種物質(zhì)在水中的溶解度曲線如圖;卮鹣铝袉栴}:

(1)常溫氯化

反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

提高Cl2轉(zhuǎn)化為Ca(ClO)2的轉(zhuǎn)化率可行的措施有_______(填序號)

A. 加熱升高溫度 B. 適當(dāng)減緩?fù)ㄈ隒l2速率

C. 充分?jǐn)嚢铦{料 D. 加水使Ca(OH)2完全溶解

電石渣中的有害雜質(zhì)CN與ClO反應(yīng)轉(zhuǎn)化為兩種無害的氣體,每轉(zhuǎn)化1 mol CN至少需要消耗氧化劑ClO__________mol。

(2)75 ℃氯化

生成氯酸鈣中氯的化合價為 ,氯化完成后過濾,濾渣的主要成分為______(填化學(xué)式)

氯酸鈣能與KCl反應(yīng)轉(zhuǎn)化為氯酸鉀的原因是 。

(3)有機反應(yīng)

首先生成氯代乙醇,其結(jié)構(gòu)簡式為 ,氯代乙醇再與Ca(OH)2反應(yīng)生產(chǎn)環(huán)氧乙烷?偡磻(yīng)的化學(xué)方程式是

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】合成氨工業(yè)涉及固體燃料的氣化,需要研究CO2與CO之間的轉(zhuǎn)化。為了弄清其規(guī)律,讓一定量的CO2與足量碳在體積可變的密閉容器中反應(yīng)C(s)+CO2(g)2CO(g) H,測得壓強、溫度對CO、CO2的平衡組成的影響如圖所示

回答下列問題:

(1)p1、p2、p3的大小關(guān)系是______________,欲提高C與CO2反應(yīng)中CO2的平衡轉(zhuǎn)化率,應(yīng)采取的措施為 。圖中a、b、c三點對應(yīng)的平衡常數(shù)大小關(guān)系是____________。

(2)900 、1.013 MPa時,1 mol CO2足量反應(yīng)達(dá)平衡后容器的體積為V,CO2的轉(zhuǎn)化率為_________,該反應(yīng)的平衡常數(shù)K= 。

(3)將(2)中平衡體系溫度降至640 ,壓強降至0.1013 MPa,重新達(dá)到平衡后CO2的體積分?jǐn)?shù)為50%。條件改變時,正反應(yīng)和逆反應(yīng)速率如何變化?____________,二者之間有何關(guān)系?___________。

(4)一定條件下,在CO2與足量碳反應(yīng)所得平衡體系中加入H2和適當(dāng)催化劑,有下列反應(yīng)發(fā)生:

CO(g)+3H2(g)CH4(g)+H2O(g) H1-206.2 kJ/mol

CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g) H2-41.2 kJ/mol

則二氧化碳與氫氣反應(yīng)轉(zhuǎn)化為甲烷和水蒸氣的熱化學(xué)方程式是_________________。

已知298 K時相關(guān)化學(xué)鍵鍵能數(shù)據(jù)為:

化學(xué)鍵

HH

OH

CH

E/(kJ·mol-1)

436

465

413

1076

則根據(jù)鍵能計算,H1 ,它與上述實測值差異較大的原因可能是

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】從薄荷中提取的薄荷醇可制成醫(yī)藥。薄荷醇的結(jié)構(gòu)簡式如下圖,下列說法正確的是

A. 薄荷醇分子式為C10H20O,它是環(huán)己醇的同系物

B. 薄荷醇的分子中至少有12個原子處于同一平面上

C. 薄荷醇在CuAg做催化劑、加熱條件下能被O2氧化為醛

D. 在一定條件下,薄荷醇能發(fā)生取代反應(yīng)、消去反應(yīng)和聚合反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】X、Y、ZW代表原子序數(shù)依次增大的四種短周期主族元素,它們滿足以下條件:①在元素周期表中,ZY、W均相鄰;②XY、W分別位于不同周期;③Y、Z、W三種元素的原子最外層電子數(shù)之和為17.下列說法正確的是 (  )

A. X、Y、Z既能形成離子化合物,又能形成共價化合物

B. 元素的原子半徑由小到大的順序為rY)<rZ

C. X與其余三種元素之間形成的核外電子總數(shù)為10的微粒只有4

D. H2Z的熔點比H2W高,是因為H2Z分子內(nèi)存在氫鍵

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)對金屬制品進(jìn)行抗腐蝕處理,可延長其使用壽命。

①堿洗的目的是除去鋁材表面的自然氧化膜,堿洗時常有氣泡冒出,原因是____________

_(用離子方程式表示)。為將堿洗槽液中的鋁以沉淀的形式回收,最好向槽液中加入下列試劑中的________。

a. NH3 b.CO2

c. NaOH d.HNO3

②以鋁材為陽極,在H2SO4溶液中電解,鋁材表面形成氧化膜,陽極電極反應(yīng)式為____________________。

(2)鍍銅可防止鐵制品腐蝕,電鍍時用銅而不用石墨作陽極材料的原因是_________________。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示是學(xué)生課外活動小組設(shè)計的制取氨氣并進(jìn)行氨氣溶于水的噴泉實驗等實驗的裝置示意圖。

請回答下列問題:

(1)學(xué)生甲用圖A所示裝置制備氨氣,寫出該法制取氨氣的化學(xué)方程式_________________;制出的氨氣應(yīng)使用________________法來收集,要得到干燥的氨氣可選用____________做干燥劑。

(2)學(xué)生乙用圖B所示裝置也制出了氨氣,他選用的制取試劑可能是______________________

(3)學(xué)生丙用圖C所示裝置進(jìn)行噴泉實驗,上部燒瓶已充滿干燥氨氣,引發(fā)水上噴的操作是____________________

(4)學(xué)生丁將裝置C誤裝為裝置D,但經(jīng)同學(xué)討論后,認(rèn)為也可引發(fā)噴泉。請說明用該裝置引發(fā)噴泉的方法:___________________。

(5)學(xué)生戊用裝置E(盛有水)吸收一段時間氨后,再通入空氣,同時將經(jīng)加熱的鉑絲插入E裝置的錐形瓶內(nèi),看到了具有催化作用的鉑絲保持紅熱,同時瓶內(nèi)生成了紅棕色的氣體。寫出在此過程中可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:______________________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案