已知熱化學(xué)方程式(Q1,Q2均為正值)C(s)O2(g)=CO(g) ΔH=-Q1kJ·mol1,C(s)O2(g)=CO2(g) ΔH=-Q2 kJ·mol1,有關(guān)上述反應(yīng)的敘述錯(cuò)誤的是( )

AQ1Q2

B.生成物總能量均高于反應(yīng)物總能量

C.由1 mol C反應(yīng)生成1 mol CO氣體時(shí)放出Q1 kJ熱量

D1 mol CO2氣體具有的能量大于1 mol干冰具有的能量

 

B

【解析】1 mol碳完全燃燒生成CO2放出的能量大于1 mol碳不完全燃燒生成CO放出的能量,Q1,Q2均為正值,故Q2Q1,A項(xiàng)正確;兩反應(yīng)均為放熱反應(yīng),故生成物總能量均低于反應(yīng)物總能量,B項(xiàng)錯(cuò)誤;生成1 mol CO氣體時(shí)放出Q1kJ熱量,C項(xiàng)正確;等物質(zhì)的量的同種物質(zhì),氣態(tài)時(shí)所具有的能量高于固態(tài)時(shí)所具有的能量,D項(xiàng)正確。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)課后規(guī)范訓(xùn)練8-2練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

對于常溫下pH1的硝酸溶液,下列敘述正確的是( )

A.該溶液1 mL稀釋至100 mL后,pH等于3

B.向該溶液中加入pH13的氫氧化鋇溶液恰好完全中和

C.該溶液中硝酸電離出的c(H)與水電離出的c(H)之比值為1012

D.該溶液中水電離出的c(H)pH3的硝酸中水電離出的c(H)100

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)課后規(guī)范訓(xùn)練7-2練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

100 時(shí),將0.40 mol二氧化氮?dú)怏w充入2 L密閉容器中,每隔一段時(shí)間對該容器內(nèi)

的物質(zhì)進(jìn)行分析,得到如下數(shù)據(jù):

時(shí)間(s)

0

20

40

60

80

n(NO2)/mol

0.40

n1

0.26

n3

n4

n(N2O4)/mol

0.00

0.05

n2

0.08

0.08

 

下列說法中正確的是( )

A.反應(yīng)開始20 s內(nèi)以二氧化氮表示的平均反應(yīng)速率為0.001 25 mol·L1·s1

B80 s時(shí)混合氣體的顏色與60 s時(shí)相同,比40 s時(shí)的顏色深

C80 s時(shí)向容器中加入0.32 mol氦氣,同時(shí)將容器擴(kuò)大為4 L,則平衡將不移動(dòng)

D.若起始投料為0.20 mol N2O4,相同條件下達(dá)平衡,則各組分含量與原平衡體系對應(yīng)相等

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)課后規(guī)范訓(xùn)練7-1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)化學(xué)反應(yīng)速率的說法不正確的是( )

A.化學(xué)反應(yīng)達(dá)到最大限度時(shí),正逆反應(yīng)速率也達(dá)到最大且相等

B.催化劑能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能,加快反應(yīng)速率,提高生產(chǎn)效率

C.用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取H2時(shí),滴加幾滴硫酸銅溶液能加快反應(yīng)速率

D.用鐵片和稀硫酸反應(yīng)制H2比用98%的濃硫酸產(chǎn)生H2的速率快

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)課后規(guī)范訓(xùn)練6-1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

已知斷裂1 mol H21 mol Cl2中的化學(xué)鍵吸收的能量分別為436 kJ、243 kJ,而由H

原子和Cl原子形成1 mol HCl時(shí)釋放的能量為431 kJ。則下列熱化學(xué)方程式中正確的是( )

AH2(g)Cl2(g)=HCl(g) ΔH=-183 kJ·mol1

BH2(g)Cl2(g)=2HCl(g) ΔH=-183 kJ·mol1

CHCl(g)= H2(g)Cl2(g) ΔH=-91.5 kJ·mol1

DH2(g)Cl2(g)=2HCl(g) ΔH=+248 kJ·mol1

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)課后規(guī)范訓(xùn)練5-3練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

已知X、Y是陽離子,Z是陰離子,M、N是分子,它們都由短周期元素組成,且具有

以下結(jié)構(gòu)特征和性質(zhì):

X、YM、N的核外電子總數(shù)相等;常溫下,M是極易溶于N的氣體;XM均由相同的元素組成;Y為單核離子,其與Z組成的物質(zhì)可用于凈水;Z由同主族元素組成。請回答下列問題:

(1)X的電子式為 ,Z的離子符號(hào)為 。

(2)XZ形成的化合物中所含有的化學(xué)鍵類型為

(3)寫出YM、N形成的混合物發(fā)生反應(yīng)的離子方程式: 。

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)課后規(guī)范訓(xùn)練5-3練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)均為只含兩種元素的化合物,且均含18個(gè)電子。下列有關(guān)這

四種物質(zhì)的推斷,正確的是( )

A.可能在某種物質(zhì)中含有離子鍵

B.四種物質(zhì)都是共價(jià)化合物

C.四種物質(zhì)都不可能具有強(qiáng)氧化性

D.有一種物質(zhì)是乙烷的同系物

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)課后規(guī)范訓(xùn)練5-2練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到預(yù)期目的的是( )

序號(hào)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

ACl2、Br2分別與H2反應(yīng)比較氯、溴的非金屬性強(qiáng)弱

BMgCl2、AlCl3溶液中分別通入NH3比較鎂、鋁的金屬性強(qiáng)弱

C測定同濃度的Na2CO3、Na2SO4溶液的pH比較碳、硫的非金屬性強(qiáng)弱

DFe、Cu分別與鹽酸反應(yīng)比較鐵、銅的金屬性強(qiáng)弱

 

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2014年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)課后規(guī)范訓(xùn)練4-3練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)能使品紅溶液褪色,且褪色原理基本相同的是( )

活性炭;②氯水;③二氧化硫;④臭氧;⑤過氧化鈉;⑥雙氧水

A①②④ B②③⑤ C②④⑤⑥ D①②③④⑤⑥

 

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