【題目】在一定體積的密閉容器中,進行如下化學反應:CO2(g)+H2(g)CO(g)+H2O(g),其化學平衡常數(shù)K和溫度t的關系如下表:

t

700

800

830

1000

1200

K

0.6

0.9

1.0

1.7

2.6

回答下列問題:

(1)該反應的化學平衡常數(shù)表達式為K= ______

(2)該反應為 ______ 反應(選填吸熱”“放熱”)

(3)能判斷該反應是否達到化學平衡狀態(tài)的依據(jù)是 ______

A.容器中壓強不變 B.混合氣體中c(CO)不變

Cv(H2)=v(H2O) Dc(CO2)=c(CO)

(4)某溫度下,平衡濃度符合c(CO2)c(H2)=c(CO)c(H2O),試判斷此時的溫度為 ______ ℃.在此溫度下2L密閉容器中進行反應CO2(g)+H2(g)CO(g)+H2O(g)CO2(g)H2(g)的起始量均為2.0mol,達到平衡時CO2的轉化率為 ______

(5)在密閉容器中進行反應①Fe(s)+CO2(g)FeO(s)+CO(g)H1=akJmol-1

反應②2CO(g)+O2(g)2CO2(g)H2=b kJmol-1

反應③2Fe(s)+O2(g)2FeO(s)H3

則△H3= ______ (用含a、b的代數(shù)式表示)

【答案】c(CO)c(H2O )/[c(CO2 )c(H2)] 吸熱 BC 830 50% (2a+b)kJ/mol

【解析】

根據(jù)勒夏特列原理分析化學平衡移動的方向分析解答;根據(jù)化學平衡常數(shù)計算規(guī)則分析解答;根據(jù)“三段式”計算化學平衡過程分析解答。

(1)上述反應化學平衡常數(shù)的表達式為:K=;

故答案為:K=;

(2)由圖表數(shù)據(jù)知,隨溫度的升高,平衡常數(shù)增大,說明升溫時平衡右移,因此,該反應屬于吸熱反應;

故答案為:吸熱;

(3)平衡狀態(tài)的本質是正、逆反應速率相等,特征是各組分的濃度保持不變。

A.該反應氣體分子總數(shù)不變,壓強也就不變,因此,壓強不變不能說明反應已達到平衡狀態(tài);

B.一氧化碳的濃度不變,其他成分的濃度也不會改變,說明反應達到平衡狀態(tài);

C.v(H2)=v(H2O),表明正、逆反應速率相等,反應達到平衡狀態(tài);

D.c(CO2)=c(CO),沒有體現(xiàn)濃度不再改變,不能說明反應已達到平衡狀態(tài);

故選擇BC。

(4)c(CO2)c(H2)=c(CO)c(H2O),即=K=1,對應的溫度為830℃;

故答案為:830℃

根據(jù)反應方程式:CO2(g)+H2(g)CO(g)+H2O(g),設平衡時,CO2的變化量為xmol

初始狀態(tài) 2mol 2mol 0 0

平衡時 (2-x)mol (2-x)mol xmol xmol 已知K==1,帶入計算可得到n(CO2)=n(CO)=1mol,即達到平衡時CO2的轉化率為:×100%=50%,

故答案為:50%;

(5)根據(jù)蓋斯定律,2×①+②可得到反應③,所以△H3=(2a+b)kJ/mol;

故答案為:(2a+b)kJ/mol。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】已知N2O4(無色)2NO2(紅棕色) 現(xiàn)有如右圖所示的三個燒瓶,分別充滿NO2氣體并分別放置在盛有下列物質的燒杯(燒杯內有水)中:在(I)中加入無水CaO,在(III)中加入NH4Cl晶體,(II)中不加其他任何物質,發(fā)現(xiàn)(I)中紅棕色變深,(III)中紅棕色變淺,下列敘述正確的是 (   )

A. CaO溶于水時吸收熱量 B. 該反應的ΔH>0

C. NH4Cl溶于水時放出熱量 D. 燒瓶(III)中氣體的壓強增大

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】為了除去粗鹽中的及泥沙,可將粗鹽溶于水,然后進行下列五項操作。正確的操作順序是(

①過濾 ②加過量溶液 ③加過量鹽酸

④加熱煮沸 ⑤加過量的溶液 ⑥過量溶液。

A.②⑤⑥①③④B.⑤②⑥③①④C.⑥②⑤③④①D.⑥②①⑤③④

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某化學教師為氯氣與金屬鈉反應設計了如圖裝置的實驗。實驗操作:先給鈉預熱,等鈉熔融成圓球時,撤火,通入氯氣,即可見鈉著火燃燒,生成大量白煙。以下敘述中錯誤的是

A.反應生成的大量白煙是氯化鈉晶體

B.玻璃管尾部塞一團浸有NaOH溶液的棉球是用于吸收過量的氯氣

C.鈉著火產(chǎn)生黃色火焰,自然界中存在游離態(tài)鈉

D.若在棉花球外沿滴一滴石蕊溶液,據(jù)其顏色變化判斷氯氣是否被堿液完全吸收

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】對于可逆反應N2(g)+3H2(g) 2NH3(g) ΔH<0,下列各項對示意圖的解釋與圖像相符的是

A. ①壓強對反應的影響(p2>p1) B. ②溫度對反應的影響

C. ③平衡體系增加N2對反應的影響 D. ④催化劑對反應的影響

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】按要求回答下列問題:

(1)甲醇是一種重要的化工原料,有著重要的用途和應用前景。工業(yè)上一般采用下列兩種反應合成甲醇:

反應ICO(g)+2H2(g)CH3OH(g);△H1

反應IICO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g);△H2

①上述反應中原子利用率百分之百的是______(“I””)

②下表所列數(shù)據(jù)是反應I在不同溫度下的化學平衡常數(shù)(K)

溫度

250

300

350

K

2.041

0.270

0.012

由表中數(shù)據(jù)判斷△H1______0,T℃時,將2molCO6molH2充入2L的密閉容器中,充分反應,達到平衡后,測得c(CO)=0.2mol/L,此時T______

(2)已知在常溫常壓下:

2CH3OH(l)+3O2(g)=2CO2(g)+4H2O(g)H1=-1275.6kJ/mol

2CO(g)+O2(g)=2CO2(g)H2=-566.0kJ/mol

H2O(g)=H2O(l)H3=-44.0kJ/mol

寫出甲醇不完全燃燒生成一氧化碳和液態(tài)水的熱化學方程式:______。

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】將等物質的量的金屬Na、Mg、Al分別與100 mL 2 mol·L1的鹽酸反應,實驗測得生成氣體的體積V(已折合為標準狀況)與時間t的關系如圖所示,則下列說法不正確的是

A. x=2.24

B. 三種金屬的物質的量均為0.2 mol

C. 反應時,NaMg、Al均過量

D. 曲線bMg與鹽酸反應的圖象

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】一定溫度下,在2 L的密閉容器中,X、YZ三種氣體的物質的量隨時間變化的曲線如圖所示,下列敘述正確的是

A.反應的化學方程式為2X(g)+Y(g)2Z(g)

B.10s后,該反應停止進行

C.反應開始到10s,用Z表示的反應速率為0.158mol·L1·s1

D.010 s的時間內的平均反應速率:v(X)=v(Y)=0.0395mol·L1·s1

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】如圖為實驗室某濃鹽酸試劑瓶標簽上的有關數(shù)據(jù),試根據(jù)標簽上的有關數(shù)據(jù)回答下列問題:

鹽酸

分子式:HCl

相對分子質量:36.5

密度:1.19gcm-3HCl的質量分數(shù):36.5%

1)該濃鹽酸中HCl的物質的量濃度為__________mol/L。

2)取用任意體積的該鹽酸溶液時,下列物理量中不隨所取體積的多少而變化的是______。

a.溶液的濃度

b.溶液中HCl的質量

c.溶液中Cl-的數(shù)目

d.溶質的質量分數(shù)

3)某學生欲用上述濃鹽酸和蒸餾水配制40mL物質的量濃度為0.400mol/L的稀鹽酸。

①該學生需要量取_______ mL上述濃鹽酸進行配制。

②在配制過程中,下列實驗操作對所配制的稀鹽酸的物質的量濃度有何影響?______(填“偏大”、“偏小”、“無影響”)

a.用量筒量取濃鹽酸時仰視觀察凹液面

b.定容后經(jīng)振蕩、搖勻、靜置,發(fā)現(xiàn)液面下降,再加適量的蒸餾水

4)①假設該同學成功配制了0.400mol/L的鹽酸,他又用該鹽酸中和含0.8gNaOH的溶液,則該同學需取_______ mL鹽酸。

②假設該同學用新配制的鹽酸中和含0.8g NaOH的溶液,發(fā)現(xiàn)比①中所求體積偏小則可能的原因是_______

a.加水時超過刻度線,用膠頭滴管吸出

b.配制溶液時,未洗滌燒杯

c.配制溶液時,俯視容量瓶刻度線

d.配置溶液時,量取濃鹽酸后用蒸餾水洗滌量筒并轉移至燒杯中

查看答案和解析>>

同步練習冊答案