在天平的左右兩個(gè)托盤(pán)上放有兩個(gè)燒杯，兩個(gè)燒杯中分別盛有鹽酸和氫氧化鈉溶液，天平處于平衡狀態(tài)，當(dāng)分別向兩燒杯中加入等質(zhì)量的鋁（酸和堿都是足量的）充分反應(yīng)后（　�。�
A、天平保持平衡B、左高右低
C、左低右高D、無(wú)法確定
考點(diǎn)：鋁的化學(xué)性質(zhì),化學(xué)方程式的有關(guān)計(jì)算
專(zhuān)題：元素及其化合物
分析：由2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑、2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑可知，酸堿足量，生成氣體相同，由鋁的質(zhì)量相同，鹽酸和氫氧化鈉溶液的質(zhì)量也相同，則反應(yīng)前后的質(zhì)量變化也相同，據(jù)此判斷．
解答： 解：由2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑、2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑可知，酸堿足量，生成氣體相同，由鋁的質(zhì)量相同，鹽酸和氫氧化鈉溶液的質(zhì)量也相同，則反應(yīng)前后的質(zhì)量變化也相同，所以天平仍然保持平衡，故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查Al的化學(xué)性質(zhì)及利用化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算，為高頻考點(diǎn)，把握鋁與酸、堿反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式，酸堿足量得到的氫氣的關(guān)系是解答本題的關(guān)鍵，題目難度中等．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用脫脂棉包住約0.2g過(guò)氧化鈉粉末，置于石棉網(wǎng)上，向脫脂棉上滴水，觀察到脫脂棉劇烈燃燒起來(lái)．
（1）由上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象所推出的結(jié)論是：第一：有氧氣生成；第二：
 
．
Na2O2跟水反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．
（2）某研究性學(xué)習(xí)小組擬用右圖所示裝置（氣密性良好）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，以證明上述結(jié)論．
①用以驗(yàn)證第一條結(jié)論的實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象是：
 

②用以驗(yàn)證第二條結(jié)論的實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象是：
 

（3）實(shí)驗(yàn)（2）向試管中加水至固體完全溶解且不再有氣泡生成后，滴入酚酞試液，發(fā)現(xiàn)溶液先變紅后褪色，為探究其原因，該小組同學(xué)從查閱有關(guān)資料中得知：Na2O2與水反應(yīng)可生成H2O2，H2O2具有強(qiáng)氧化性和漂白性．請(qǐng)從另外一個(gè)角度（即不能再使用酸堿指示劑）設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證Na2O2跟足量水充分反應(yīng)后的溶液中有H2O2存在．
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

有一白色固體混合物，可能含有的陰、陽(yáng)離子分別是
陽(yáng)離子K+   Ba2+     Mg2+   NH4+    Na+ Al3+
陰離子      SO42-  SO32-   C032-   AlO2-      Cl-
為了鑒定其中的離子，現(xiàn)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，填寫(xiě)下列空格：
（1）取該粉末，加水后得到無(wú)色溶液，且未嗅到氣味；該溶液能使紫色石試液變紅．
肯定不存在的離子是
 

（2）向溶液中滴加氫氧化鈉溶液，開(kāi)始有沉淀生成，繼續(xù)滴加，沉淀消失，同時(shí)嗅到有刺激性氣體逸出．
肯定存在的離子是
 
 肯定不存在的離子是
 

（3）向溶液中滴加硝酸鋇溶液，有沉淀生成，繼續(xù)滴加稀硝酸溶液，沉淀依然存在．肯定存在的離子
 
肯定不存在的離子是
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在盛放濃硫酸的試劑瓶的標(biāo)簽上應(yīng)印有下列警示標(biāo)記中的（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

去甲腎上腺素可以調(diào)控動(dòng)物機(jī)體的植物性神經(jīng)功能，其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖所示．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、去甲腎上腺素分子式為C8H10O3N
B、每個(gè)去甲腎上腺素分子中含有3個(gè)酚羥基
C、1mol去甲腎上腺素最多能與2molBr2發(fā)生取代反應(yīng)
D、去甲腎上腺素既能與鹽酸反應(yīng)，又能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

廣州亞運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式上的禮花，讓廣州顯得更加輝煌、浪漫．其中鎂粉可用來(lái)制造焰火，工業(yè)上制取鎂粉的方法是將鎂的蒸氣進(jìn)行冷卻，其中最適宜的方法是（　　）
A、在氮?dú)獾娜萜鲀?nèi)冷卻
B、在水中冷卻
C、在氦氣的環(huán)境里冷卻
D、在二氧化碳?xì)怏w里冷卻

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在100℃時(shí)，水的離子積為1×10-12，若該溫度下某溶液中的H+濃度為1×10-7mol/L，則該溶液（　�。�
A、呈酸性B、呈堿性
C、呈中性D、無(wú)法確定

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

能源短缺是人類(lèi)社會(huì)面臨的重大問(wèn)題．甲醇是一種可再生能源，具有廣泛的開(kāi)發(fā)和應(yīng)用前景．
（1）工業(yè)上一般采用下列兩種反應(yīng)合成甲醇：
反應(yīng)a：CO（g）+2H2（g）?CH3OH（g）△H1
反應(yīng)b：CO2（g）+3H2（g）?CH3OH（g）+H2O（g）△H2
①上述反應(yīng)符合“原子經(jīng)濟(jì)”原則的是
 
（填“a”或“b”）；
②如表所列數(shù)據(jù)是反應(yīng)a在不同溫度下的化學(xué)平衡常數(shù)（K）．
溫度250℃300℃350℃
K2.0410.2700.012
由表中數(shù)據(jù)判斷△H1
 
0（填“＞”“=”或“＜”）；
③某溫度下，將2molCO和6molH2充入2L的密閉容器中，充分反應(yīng)達(dá)到平衡后，測(cè)得c（CO）=0.2mol?L-1，則CO的轉(zhuǎn)化率為
 
．下列能說(shuō)明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是
 
．
A、體系壓強(qiáng)保持不變
B、混合氣體密度保持不變
C、H2和CO的體積比保持不變
D、混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量保持不變
（2）合成氣經(jīng)壓縮升溫后進(jìn)入10m3甲醇合成塔，在催化劑作用下，通過(guò)反應(yīng)a進(jìn)行甲醇合成，T4℃下此反應(yīng)的平衡常數(shù)為160．此溫度下，在密閉容器中加入CO和H2，反應(yīng)到某時(shí)刻測(cè)得各組分的濃度如下：
物質(zhì)H2COCH3OH
濃度/（mol?L-1）0.20.10.4
①比較此時(shí)正、逆反應(yīng)速率的大�。簐正
 
v逆 （填“＞”、“＜”或“=”）．
②若加入CO、H2后，在T5℃反應(yīng)10min達(dá)到平衡，c（H2）=0.4mol?L-1，則該時(shí)間內(nèi)反應(yīng)速率v（CH3OH）=
 
mol?（L?min）-1．
（3）生產(chǎn)過(guò)程中，合成氣要進(jìn)行循環(huán)，其目的是
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知鋰和鎂的單質(zhì)及其化合物在很多性質(zhì)上具有相似性，由此可以推斷下列關(guān)于鋰及其化合物的敘述中，正確的是（　�。�
A、LiOH加熱時(shí)，不會(huì)分解
B、Li2CO3加熱時(shí)，不會(huì)分解
C、Li在氧氣中燃燒生成Li2O2
D、Li與稀硫酸反應(yīng)生成Li2SO4

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