下列事實(shí)能用勒夏特列原理來解釋的是

A.實(shí)驗(yàn)室采用排飽和食鹽水的方法收集Cl2

B.500℃左右的溫度比室溫更有利于合成氨反應(yīng)

C.H2、I2、HI平衡混合氣體加壓后顏色加深

D.SO2氧化為SO3,往往需要使用催化劑

A

【解析】

試題分析:勒夏特列原理又稱為平衡移動(dòng)原理,A、實(shí)驗(yàn)室采用排飽和食鹽水的方法收集Cl2 ,深夜中氯離子抑制了氯氣的溶解,使平衡Cl2+H2OH++Cl-+HClO向逆方向移動(dòng),A符合;B、合成氨的反應(yīng)是放熱反應(yīng),從化學(xué)平衡移動(dòng)的角度,低溫更有利于合成氨反應(yīng),B不符合;C、該反應(yīng)是體積不變的反應(yīng),加壓平衡不移動(dòng),C不符合;D、使用催化劑,不影響化學(xué)平衡的移動(dòng),D不符合;答案選A。

考點(diǎn):勒夏特列原理

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年河北省高三12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

以下表述不符合元素周期律的是

A.酸性:H3PO4>HNO3>HClO4

B.熱穩(wěn)定性:HF>H2O>NH3

C.離子半徑:F->Na+>Mg2+

D.還原性:HI>HBr>HCl

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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年甘肅省高三11月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(19分) A + B → X + Y + H2O(未配平,反應(yīng)條件略去)是中學(xué)常見反應(yīng)的化學(xué)方程式,請(qǐng)回答:

(1)若Y為黃綠色氣體:

①當(dāng)A、B的物質(zhì)的量之比為1∶4且A為黑色固體時(shí),該反應(yīng)的離子方程式是 ;

②當(dāng)A、B的物質(zhì)的量之比為1∶6時(shí),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式,并用雙線橋表示反應(yīng)過程中的電子轉(zhuǎn)移:__________________________________________。

③實(shí)驗(yàn)室處理尾氣Y時(shí)常用NaOH而不用NaHSO3溶液,其原因是(用離子反應(yīng)方程式表示)_____________________________________________________________。

(2)若A為單質(zhì),B為無色油狀黏稠液體,當(dāng) A、B的物質(zhì)的量之比為1∶2時(shí),則A可能為______,檢查其中刺激性氣體產(chǎn)物X的方法是____________________。

(3)常溫下A在B的濃溶液中會(huì)“鈍化”,且A可溶于X溶液中,若A為金屬單質(zhì),A和B以物質(zhì)的量之比1∶4反應(yīng)。

①過量的A和100mL2mol/L的B溶液充分反應(yīng)后將溶液稀釋至500mL后溶液中陰離子的物質(zhì)的量濃度為_____________。

②含 a mol X的溶液溶解了一定量A后,若溶液中兩種金屬陽離子的物質(zhì)的量之比為1∶2時(shí),則被還原的X是 mol。

(4)若A、B、X、Y均為化合物。向A溶液中加入硝酸酸化的AgNO3溶液,產(chǎn)生白色沉淀;B的焰色為黃色。則A與B按物質(zhì)的量之比1:4反應(yīng)后,溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為 。

(5)若A、B、X、Y均為化合物。X為極易溶于水的氣體,則鹽A是_______鹽,X極易溶于水的原因是:________________________________________________。

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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年浙江省高二上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

T1溫度下,反應(yīng)2SO2(g)+O2(g)2SO3(g) △H<0的平衡常數(shù)K=532.4。

(1)該反應(yīng)平衡常數(shù)的表達(dá)式為K= ,T1溫度下,某時(shí)刻測(cè)得體系中各物質(zhì)濃度分別為c(SO2)=0.0600 mol·L-1,c(O2)=0.400 mol·L-1,c(SO3)=2.000mol·L-1,此時(shí)反應(yīng)進(jìn)行的方向?yàn)? 。

(2)該反應(yīng)△S 0,升高溫度,平衡常數(shù) (填“增大”“減小”或“不變”)

(3)T2溫度下,2L容積固定的甲、乙兩密閉容器中發(fā)生上述反應(yīng),測(cè)得平衡時(shí)有關(guān)數(shù)據(jù)如下:

容器

反應(yīng)物投入量

2molSO2、1molO2

4molSO3

平衡時(shí)n(SO3)/mol

1

m

反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率

?1

?2

①下列能說明T2溫度下甲容器中上述反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)的是 。

A.SO2、O2、SO3的物質(zhì)的量濃度之比為2:1:2

B.容器內(nèi)氣體壓強(qiáng)不再變化

C.單位時(shí)間內(nèi)2v(SO2)消耗= v(O2)生成

D.容器內(nèi)混合氣體的密度不再變化

②分析表格中數(shù)據(jù),?1+?2 1(填“>”“=”或“<”),T1 T2(填“>”“=”或“<”)。

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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年浙江省高二上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法正確的是

A.金屬甲的陽離子比同價(jià)態(tài)的金屬乙的陽離子氧化性強(qiáng),則金屬甲比金屬乙活潑

B.原電池中電子從負(fù)極經(jīng)過溶液流向正極

C.電解池中電解質(zhì)溶液的陽離子向陰極遷移

D.在鐵制品上鍍銀,鐵做正極,銀做負(fù)極

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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年浙江省高二上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

NA代表阿伏加德羅常數(shù),則關(guān)于熱化學(xué)方程C2H2(g)+5/2O2(g)=2CO2(g)+H2O(l) △H= -1300kJ·mol-1的說法中,正確的是

A.有10NA個(gè)電子轉(zhuǎn)移時(shí),放出1300kJ的能量

B.有44.8LCO2氣體生成時(shí),放出1300kJ的能量

C.有NA個(gè)水分子生成且為液體時(shí),吸收1300kJ的能量

D.有4NA個(gè)碳氧共用電子對(duì)生成時(shí),放出1300kJ的能量

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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年浙江省高二上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各組物質(zhì)互為同素異形體的是

A.12C和14C B.H2O和D2O C.O2和O3 D.淀粉和纖維素

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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年浙江省高一上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列溶液中,跟100mL 0.5mol/L CaCl2溶液所含的Cl-物質(zhì)的量濃度相同的是

A.100mL 1mol/L MgCl2溶液 B.200mL 0.25mol/L AlCl3溶液

C.200ml 1mol/L NaCl溶液 D.200ml 0.5mol/L HCl溶液

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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年浙江省高二上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)說法中正確的是

A.合成氨中采用及時(shí)分離氨氣提高反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率

B.升高溫度能使吸熱反應(yīng)速率加快,使放熱反應(yīng)速率減慢

C.增大壓強(qiáng),化學(xué)反應(yīng)速率一定加快,平衡一定發(fā)生移動(dòng)

D.工業(yè)上電解飽和食鹽水的陰極反應(yīng):2Cl--2e-===Cl2↑

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