A. | 硫單質(zhì)是一種淡黃色易溶于水的固體 | |
B. | SO2的漂白原理與活性炭相同 | |
C. | 可用澄清石灰水鑒別SO2和CO2 | |
D. | 可用鐵質(zhì)或鋁質(zhì)容器儲存濃硫酸 |
分析 A、硫單質(zhì)難溶于水;
B.二氧化硫的漂白性是結合有色物質(zhì)生成不穩(wěn)定的無色物質(zhì),活性炭是吸附作用;
C.二氧化碳、二氧化硫氣體和澄清石灰水都反應生成白色沉淀;
D.常溫下鐵和鋁在濃硫酸溶液中發(fā)生鈍化現(xiàn)象;
解答 解:A、硫單質(zhì)是一種淡黃色難溶于水,微溶于酒精,易溶于二硫化碳的氣體,故A錯誤;
B.二氧化硫的漂白性是結合有色物質(zhì)生成不穩(wěn)定的無色物質(zhì),活性炭是吸附作用,SO2的漂白原理與活性炭不相同,故B錯誤;
C.二氧化碳、二氧化硫氣體和澄清石灰水都反應生成白色沉淀,CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O,SO2+Ca(OH)2=CaSO3↓+H2O,故C錯誤;
D.常溫下鐵和鋁在濃硫酸溶液中發(fā)生鈍化現(xiàn)象,表面形成一薄層致密的氧化物薄膜阻止反應進行,可用鐵質(zhì)或鋁質(zhì)容器儲存濃硫酸,故D正確;
故選D.
點評 本題考查了二氧化硫、二氧化碳、硫單質(zhì)、濃硫酸等物質(zhì)性質(zhì)的分析應用,注意知識的積累,題目較簡單.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用圖1所示裝置可除去CO2中的HCl | |
B. | 用圖2裝置制取并收集干燥純凈的Cl2 | |
C. | 用圖3所示裝置將鐵保護的方法稱為犧牲陽極的陰極保護法 | |
D. | 用圖4裝置可分離水和苯,且水層從分液漏斗下口放出 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | CaCO3不溶于水,所以CaCO3不是電解質(zhì) | |
B. | 分解反應不一定是氧化還原反應 | |
C. | 鹽、堿一定含有金屬元素 | |
D. | 在水溶液中電離產(chǎn)生H+的化合物一定是酸 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | H2O2分子的空間構型為直線形 | |
B. | CO2分子為非極性分子 | |
C. | BF3分子中的B原子滿足8電子穩(wěn)定結構 | |
D. | CH3COOH分子中C原子均為sp2雜化 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | K+、H+、ClO-、CO3- | B. | NH4+、K+、OH-、NO3- | ||
C. | H+、Mg2+、MnO4-、SO42- | D. | Fe3+、Na+、I-、Cl- |
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科目:高中化學 來源: 題型:多選題
選項 | 離子組 | 要求 |
A | K+、CO32-、SO42-、Cl- | c(K+)<c(Cl-) |
B | Na+、CO32-、NO3-、I- | 滴加鹽酸立刻有氣體生成 |
C | Mg2+、Cl-、Na+、SO42- | 滴加氨水立刻有沉淀生成 |
D | NH4+、SO42-、Na+、H+ | 滴加燒堿溶液立刻有氣體生成 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 儀器 | 藥品 | 實驗目的 |
A | 燒杯、玻璃棒、膠頭滴管 | FeCl3溶液、NaOH溶液 | 制Fe(OH)3膠體 |
B | 圓底燒瓶、導氣管、燒杯、鐵架臺 | 干燥的二氧化碳、蒸餾水 | 模擬噴泉實驗 |
C | 酸式滴定管、錐形瓶、鐵架臺(帶鐵夾) | 已知濃度的鹽酸,待測NaOH溶液 | 測定NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度 |
D | 酒精燈、玻璃棒、蒸發(fā)皿、三腳架 | NaCl溶液 | 蒸發(fā)溶液得到晶體 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ②⑥ | B. | ②⑤ | C. | ①②⑤⑥ | D. | ②③④⑤ |
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