12.下表是元素周期表的一部分,請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)回答:
  主族
周期
IAIIAIIIAIVAVAVIAVIIA0
(1)最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物中酸性最強(qiáng)的是HClO4;
(2)實(shí)驗(yàn)室制、诘臍浠锏幕瘜W(xué)方程式2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O;
(3)④和⑤元素最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物相互反應(yīng)的化學(xué)方程式NaOH+Al(OH)3=NaAlO2+2H2O;
(4)元素②、⑥與氫元素形成的一種化合物含有的化學(xué)鍵類型有離子鍵、共價(jià)鍵;其電子式為

分析 由元素在周期表中位置,可知①為C、②為N、③為F、④為Na、⑤為Al、⑥為Cl、⑦為Ar、⑧為K、⑨為Br.
(1)最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物中酸性最強(qiáng)的是高氯酸;
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯化銨與氫氧化鈣在加熱條件下制備氨氣,反應(yīng)生成氯化鈣、氨氣與水;
(3)④和⑤元素最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物分別為NaOH、Al(OH)3,二者反應(yīng)生成偏鋁酸鈉與水;
(4)元素②、⑥與氫元素形成的一種化合物為NH4Cl,由銨根離子與氯離子構(gòu)成.

解答 解:由元素在周期表中位置,可知①為C、②為N、③為F、④為Na、⑤為Al、⑥為Cl、⑦為Ar、⑧為K、⑨為Br.
(1)最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物中酸性最強(qiáng)的是HClO4,故答案為:HClO4;
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯化銨與氫氧化鈣在加熱條件下制備氨氣,反應(yīng)生成氯化鈣、氨氣與水,反應(yīng)方程式為:2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O,
故答案為:2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O;
(3)④和⑤元素最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物分別為NaOH、Al(OH)3,二者反應(yīng)生成偏鋁酸鈉與水,反應(yīng)方程式為:NaOH+Al(OH)3=NaAlO2+2H2O,
故答案為:NaOH+Al(OH)3=NaAlO2+2H2O;
(4)元素②、⑥與氫元素形成的一種化合物為NH4Cl,含有離子鍵、共價(jià)鍵,電子式為:,
故答案為:離子鍵、共價(jià)鍵;

點(diǎn)評(píng) 本題考查元素周期表與元素周期律,側(cè)重對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的考查,注意對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解掌握.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.有200mL氯化鎂和氯化鋁的混合溶液,其中c(Mg2+)為0.2mol?L-1,c(Cl-)為1.3mol?L-1.要使Mg2+全部轉(zhuǎn)化為沉淀分離出來(lái),至少需加4mol?L-1NaOH溶液的體積為(  )
A.40mLB.72mLC.80mLD.128mL

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于氯氣的敘述正確的是( 。
A.氫氣在氯氣中燃燒產(chǎn)生蒼白色火焰
B.鐵絲在氯氣中燃燒生成FeCl2
C.氯氣的水溶液用于漂白,是利用氯氣的強(qiáng)氧化性
D.當(dāng)有大量氯氣逸到空氣中時(shí),可用浸有NaOH溶液的毛巾捂住鼻子

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.有Fe2+、NO3-、Fe3+、NH4+、H+和H2O六種粒子,分別屬于同一氧化還原反應(yīng)中的反應(yīng)物和生成物,下列敘述不正確的是(  )
A.氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為1:8
B.該過(guò)程說(shuō)明Fe(NO32溶液不宜加酸酸化
C.若有1 mol NO3-發(fā)生氧化反應(yīng),則轉(zhuǎn)移8 mol e-
D.Fe3+的氧化性比HNO3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.16g某一元醇與足量的金屬鈉完全反應(yīng),在標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下得到5.6L氫氣.求該一元醇的分子式.(要有解題過(guò)程)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.有機(jī)物是產(chǎn)生生命的物質(zhì)基礎(chǔ),所有的生命體都含有機(jī)化合物.生物體內(nèi)的新陳代謝和生物的遺傳現(xiàn)象,都涉及到有機(jī)化合物的轉(zhuǎn)變.結(jié)合如圖回答:

(1)A是一種遇到碘單質(zhì)能變藍(lán)的多糖,A的名稱是淀粉.
(2)B物質(zhì)能夠在加熱條件下與新制的氫氧化銅反應(yīng)產(chǎn)生磚紅色沉淀,但不能發(fā)生水解反應(yīng).B中官能團(tuán)的名稱為醛基、羥基.
(3)反應(yīng)②是人體內(nèi)B物質(zhì)被氧化,同時(shí)又提供能量的反應(yīng).已知:1g B完全氧化,放出約19.2kJ的能量,則1mol B完全氧化將放出約3456kJ的能量.
(4)C、D是生活中兩種常見(jiàn)的有機(jī)物,二者在一定條件下反應(yīng)生成有香味的F,寫(xiě)出這一反應(yīng)的化學(xué)方程式CH3COOH+CH3CH2OH$→_{△}^{濃硫酸}$CH3COOCH2CH3+H2O,寫(xiě)出C轉(zhuǎn)化為E的化學(xué)方程式2CH3CH2OH+O2$→_{△}^{Cu}$2CH3CHO+2H2O.
(5)只用下列一種試劑就能鑒別B、C、D三種物質(zhì),這種試劑是A.
A.新制Cu(OH)2B.NaOH溶液    C.石蕊試液    D.Na2CO3溶液.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.將10g鐵粉置于40ml的HNO3溶液中,微熱,反應(yīng)隨著HNO3濃度的降低生成氣體的顏色由紅棕色變?yōu)闊o(wú)色,充分反應(yīng)后共收集標(biāo)況下1792mlNO,NO2的混合氣體,溶液中還殘留了4.4g固體. 請(qǐng)回答下面問(wèn)題,并寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程.
(1)求該反應(yīng)中被還原和未被還原的HNO3的物質(zhì)的量之比
(2)求原HNO3溶液物質(zhì)的量濃度
(3)求NO、NO2體積.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.氨氣(NH3)和肼(H2N-NH2)是氮元素重要的兩種化合物.
(1)火箭常用N2O4和肼作推進(jìn)劑,已知二者反應(yīng)時(shí)刻生成N2和H2O,則反應(yīng)的化學(xué)方程式為2N2H4+N2O4=3N2+4H2O.當(dāng)反應(yīng)轉(zhuǎn)移4mol電子時(shí),得到的還原產(chǎn)物物質(zhì)的量為0.5mol.
(2)實(shí)驗(yàn)室可用如下裝置(略去部分加持裝置)模擬利用氨氣和次氯酸鈉合成肼的過(guò)程.

①裝置B中儀器a的名稱長(zhǎng)頸漏斗,當(dāng)反應(yīng)結(jié)束時(shí)關(guān)閉止水夾K1,裝置B可以觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象長(zhǎng)頸漏斗中液面上升.
②裝置C中長(zhǎng)玻璃導(dǎo)管b的作用是緩沖作用,減小C中壓強(qiáng).
③裝置E為實(shí)驗(yàn)室制備氨氣的發(fā)生裝置,試管中盛放的藥品可以為b(填代號(hào)).
a.濃氨水   b.氫氧化鈣和氯化銨    c.氯化銨     d.硝酸銨
④當(dāng)反應(yīng)一段時(shí)間,關(guān)閉兩個(gè)止水夾,打開(kāi)裝置C中分液漏斗的活塞,將溶液滴入集氣瓶中,反應(yīng)生成肼.反應(yīng)的離子為ClO-+2NH3=N2H4+Cl-+H2O.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素很多,某課外興趣小組用實(shí)驗(yàn)的方法通過(guò)圖(1)所示裝置研究反應(yīng)速率的有關(guān)問(wèn)題. 
                       
(1)取一段鎂條,用砂紙擦去表面的氧化膜,使鎂條浸入錐形瓶?jī)?nèi)足量的稀鹽酸中.鎂條與足量鹽酸反應(yīng)生成H2的量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系曲線如圖(2)所示.
①請(qǐng)?jiān)诖鹁矸娇蛑挟?huà)出上述反應(yīng)的速率(mL/min)與時(shí)間(min)的關(guān)系曲線.
②在前4min內(nèi),鎂條與鹽酸的反應(yīng)速率逐漸加快,在4min之后,反應(yīng)速率逐漸減慢,請(qǐng)簡(jiǎn)述其原因:鎂和鹽酸反應(yīng)是放熱反應(yīng),隨著反應(yīng)體系溫度升高,反應(yīng)速率增大;4min后由于溶液中H+濃度降低,所以導(dǎo)致反應(yīng)速率減小.
(2)某同學(xué)發(fā)現(xiàn),純度、質(zhì)量、表面積都相同的兩鋁片與H+濃度相同的鹽酸和硫酸在同溫同壓下反應(yīng)時(shí)產(chǎn)生氫氣的速率差別很大,鋁和鹽酸反應(yīng)速率更快.他決定對(duì)其原因進(jìn)行探究.填寫(xiě)下列空白:
①該同學(xué)認(rèn)為:由于預(yù)先控制了反應(yīng)的其他條件,那么,兩次實(shí)驗(yàn)時(shí)反應(yīng)的速率不一樣的原因,只有以下五種可能:
原因Ⅰ:Cl-對(duì)反應(yīng)具有促進(jìn)作用,而SO42-對(duì)反應(yīng)沒(méi)有影響;
原因Ⅱ:Cl-對(duì)反應(yīng)沒(méi)有影響,而SO42-對(duì)反應(yīng)具有阻礙作用;
原因Ⅲ:Cl-對(duì)反應(yīng)具有促進(jìn)作用,而SO42-對(duì)反應(yīng)具有阻礙作用;
原因Ⅳ:Cl-、SO42-均對(duì)反應(yīng)具有促進(jìn)作用,但Cl-影響更大;
原因Ⅴ:Cl-、SO42-均對(duì)反應(yīng)具有阻礙作用,但Cl-影響更。ɑ騍O42-影響更大).
②該同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行了兩組實(shí)驗(yàn),即得出了正確結(jié)論.他取了兩片等質(zhì)量、外形和組成相同、表面經(jīng)過(guò)砂紙充分打磨的鋁片,分別放入到盛有同體積、c(H+)相同的稀硫酸和鹽酸的試管(兩試管的規(guī)格相同)中:
a.在盛有硫酸的試管中加入少量NaCl或KCl固體,觀察反應(yīng)速率是否變化;
b.在盛有鹽酸的試管中加入少量Na2SO4或K2SO4固體,觀察反應(yīng)速率是否變化.
若觀察到實(shí)驗(yàn)a中反應(yīng)速率加快,實(shí)驗(yàn)b中反應(yīng)速率減慢,則說(shuō)明原因Ⅲ是正確的.依此類推.該同學(xué)通過(guò)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得出了結(jié)論:Cl-對(duì)反應(yīng)具有加速作用.

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同步練習(xí)冊(cè)答案