下圖表示蛋白質(zhì)分子的一部分,圖中A、B、C、D標(biāo)出分子中不同的鍵,當(dāng)?shù)鞍踪|(zhì)發(fā)生水解反應(yīng)時(shí),斷裂的鍵是( )。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
對(duì)①乙醇②淀粉③油脂④蛋白質(zhì)的說(shuō)法,不正確的是( )
A.等質(zhì)量的②和③在人體內(nèi)充分消化吸收時(shí),③釋放的能量更大 |
B.①能使④失去生理活性而變性 |
C.①可由②水解的最終產(chǎn)物反應(yīng)制得 |
D.③和④在人體內(nèi)的最終代謝產(chǎn)物相同 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
人早晨不吃早餐,血糖會(huì)降低。一個(gè)人早晨吃了一個(gè)饅頭,現(xiàn)從此人的消化道中取一些液體。
(1)對(duì)液體進(jìn)行一些處理后,加入銀氨溶液,在合適的條件下,產(chǎn)生了銀鏡現(xiàn)象,能否說(shuō)明淀粉已完全水解?為什么?______________________________________________。
(2)如果反應(yīng)需要1 mol銀氨離子,則反應(yīng)消耗了________mol葡萄糖,反應(yīng)后葡萄糖所對(duì)應(yīng)生成的物質(zhì)的結(jié)構(gòu)式為_(kāi)_____________________________________。
(3)此人所吃的饅頭被吸收的途徑是__________________________________。
(4)此人吃完早餐后立即到操場(chǎng)上跑了幾圈,發(fā)現(xiàn)渾身有些乏力(血糖降低的原因),則血液中的血糖靠________分解補(bǔ)充,________則為肌肉活動(dòng)提供能量。
(5)此人大量吃糖后,血液中的葡萄糖會(huì)隨________排出體外。醫(yī)學(xué)上常用加入CuSO4和NaOH溶液微熱生成沉淀來(lái)證明,寫(xiě)出其化學(xué)方程式_________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
一定質(zhì)量的某有機(jī)物與足量金屬鈉反應(yīng),可得VA L氣體。相同質(zhì)量的該有機(jī)物與適量的Na2CO3濃溶液反應(yīng),可得VB L氣體。已知在同溫、同壓下VA和VB不相同,則該有機(jī)物可能是( )。
A.CH2CHCOOH |
B.HOOC—COOH |
C.CH3CH2COOH |
D. |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
用雙酚A作食品、飲料包裝和奶瓶等塑料制品的添加劑,能導(dǎo)致人體內(nèi)分泌失調(diào),對(duì)兒童的健康危害更大。雙酚A可發(fā)生如下的反應(yīng)①和②,下列有關(guān)雙酚A的敘述不正確的是( )
A.雙酚A的分子式是C15H16O2 |
B.雙酚A的核磁共振氫譜顯示氫原子數(shù)之比是1:2:2:3 |
C.反應(yīng)①中,1 mol雙酚A最多消耗2 mol Br2 |
D.反應(yīng)②的產(chǎn)物中只有一種官能團(tuán) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
下列說(shuō)法正確的是 ( )。
A.蛋白質(zhì)、纖維素、蔗糖、PVC、淀粉都是高分子化合物
B.氫鍵在形成蛋白質(zhì)二級(jí)結(jié)構(gòu)和DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)中起關(guān)鍵作用
C.使用太陽(yáng)能熱水器、沼氣利用、玉米制乙醇都涉及生物質(zhì)能的利用
D.石油、煤、天然氣、可燃冰、植物油都屬于化石燃料
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
下列關(guān)于皂化反應(yīng)的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是 ( )。
A.油脂經(jīng)皂化反應(yīng)后,生成高級(jí)脂肪酸鈉、甘油和水的混合液 |
B.加入食鹽可以使肥皂析出,這一過(guò)程叫鹽析 |
C.加入食鹽攪拌后,靜置一段時(shí)間,溶液分成上下兩層,下層是高級(jí)脂肪酸鈉 |
D.皂化反應(yīng)后的混合溶液中加入食鹽,可以通過(guò)分液的方法分離提純 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
下列有關(guān)肥皂的敘述中錯(cuò)誤的是( )。
A.肥皂與純堿的去污原理相同 |
B.肥皂可以加速油污在水中的分散 |
C.肥皂是油脂在堿性條件下水解生成的 |
D.肥皂主要成分的分子中含有親油基團(tuán)和親水基團(tuán) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
將淀粉漿和淀粉酶的混合物放入半透膜袋中,扎好后浸入流動(dòng)的溫水中,經(jīng)過(guò)足夠的時(shí)間后,取出袋內(nèi)的液體,分別與①碘水' ②新制Cu(OH)2懸濁液(加熱)' ③濃硝酸(微熱)作用,其現(xiàn)象依次是( )
A.顯藍(lán)色;無(wú)紅色沉淀;顯黃色 |
B.不顯藍(lán)色;無(wú)紅色沉淀;顯黃色 |
C.顯藍(lán)色;有紅色沉淀;不顯黃色 |
D.不顯藍(lán)色;有紅色沉淀;不顯黃色 |
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