18.恒容容器甲與恒壓容器乙開(kāi)始時(shí)的體積相同,均充有1molCH4和1molCO2的混合氣體,發(fā)生反應(yīng):CH4(g)+CO2(g)?2CO(g)+2H2(g)△H=+247.3kJ/mol,經(jīng)一段時(shí)間均達(dá)到平衡(保持溫度不變).有關(guān)平衡時(shí)的下列敘述正確的是( 。
A.甲、乙中CO的體積分?jǐn)?shù)相同
B.達(dá)到平衡時(shí),甲用時(shí)間比乙短
C.甲中CO2的轉(zhuǎn)化率比乙高
D.若甲、乙中都再充入同量的氦氣,平衡均不移動(dòng)

分析 恒容容器甲與恒壓容器乙開(kāi)始時(shí)的體積相同,均充有1molCH4和1molCO2的混合氣體,發(fā)生反應(yīng):CH4(g)+CO2(g)?2CO(g)+2H2(g)△H=+247.3kJ/mol,反應(yīng)是氣體體積增大的吸熱反應(yīng),恒壓容器乙中 體積增大,相當(dāng)于甲容器壓強(qiáng)減小,平衡向氣體體積增大的方向進(jìn)行,據(jù)此分析平衡變化后的量的變化;

解答 解:恒容容器甲與恒壓容器乙開(kāi)始時(shí)的體積相同,均充有1molCH4和1molCO2的混合氣體,發(fā)生反應(yīng):CH4(g)+CO2(g)?2CO(g)+2H2(g)△H=+247.3kJ/mol,反應(yīng)是氣體體積增大的吸熱反應(yīng),恒壓容器乙中 體積增大,相當(dāng)于甲容器壓強(qiáng)減小,平衡向氣體體積增大的方向進(jìn)行,
A.恒壓容器乙中 體積增大,相當(dāng)于甲容器壓強(qiáng)減小,平衡向氣體體積增大的方向進(jìn)行,甲、乙中CO的體積分?jǐn)?shù)不相同,乙中CO體積分?jǐn)?shù)大,故A錯(cuò)誤;
B.乙達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí)的壓強(qiáng)小于甲,所以達(dá)到平衡所需時(shí)間長(zhǎng),達(dá)到平衡時(shí),甲用時(shí)間比乙短,故B正確;
C.依據(jù)分析可知恒壓容器乙中 體積增大,相當(dāng)于甲容器壓強(qiáng)減小,平衡向氣體體積增大的方向進(jìn)行,平衡正向進(jìn)行,甲中CO2的轉(zhuǎn)化率比乙低,故C錯(cuò)誤;
D.恒容容器甲中充入氦氣是與化學(xué)平衡無(wú)關(guān)的物質(zhì),總壓增大分壓不變,平衡不變,恒壓容器乙中充入同量的氦氣,體積增大壓強(qiáng)減小,平衡正向進(jìn)行,故D錯(cuò)誤;
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了恒容容器甲與恒壓容器乙的平衡建立過(guò)程,影響化學(xué)平衡因素的分析判斷,主要是改變條件后平衡移動(dòng)原理的應(yīng)用判斷出平衡移動(dòng)的方向,題目難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.如圖所示是分離混合物時(shí)常用的儀器,從左到右,可以進(jìn)行的混合物分離操作方便是( 。
A.蒸餾、蒸發(fā)、萃取、過(guò)濾B.蒸餾、過(guò)濾、萃取、蒸發(fā)
C.過(guò)濾、蒸發(fā)、萃取、蒸餾D.萃取、蒸發(fā)、蒸餾、過(guò)濾

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.春節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,下列與春節(jié)相關(guān)的各項(xiàng)中,涉及到氧化還原反應(yīng)的是:(  )
A.煙花的顏色B.貼春聯(lián)C.鞭炮的燃放D.包餃子
    
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.某無(wú)色溶液中陰離子為Cl-,陽(yáng)離子可能含有下列離子中的一種或幾種:H+、K+、Al3+、NH4+、Fe3+,向該溶液中逐滴加入NaOH溶液,產(chǎn)生沉淀的物質(zhì)的量(n)與加入NaOH 溶液的體積(V)的關(guān)系如圖所示.
(1)所給陽(yáng)離子中肯定不存在的有:Fe3+(填離子符號(hào)).
(2)BC段對(duì)應(yīng)的離子方程式為NH4++OH-?NH3•H2O.
(3)$\frac{{V}_{2}-{V}_{1}}{{V}_{4}-{V}_{3}}$=3:1.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.已知0.1mol/L的醋酸溶液中存在電離平衡:CH3COOH?CH3COO-+H+,要使溶液中$\frac{c({H}^{+})}{c(C{H}_{3}COOH)}$比值增大,可以采用的措施是(  )
A.加少量CH3COONH4固體B.加濃醋酸
C.加少量NaCl固體D.升高溫度

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象正確的是(  )
 XYZ實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
A苯酚NaOH鹽酸渾濁液變澄清,后又變渾濁
BFeCl3KSCNKCl固體溶液變?yōu)榧t色,后顏色加渾
CKI足量氯水乙醇溶液變?yōu)辄S色,后溶液分層,上層為紫紅色,下層為無(wú)色
DNa2SO3Ba(NO32鹽酸生成白色沉淀,后沉淀溶解,有大量氣體生成
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.分子式為C6H12O2并能與飽和NaHC03溶液反應(yīng)放出氣體的有機(jī)物(不考慮立體異構(gòu)有(  )
A.7種B.8種C.9種D.10種

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.實(shí)驗(yàn)室要配制1mol/L的NaOH溶液200mL,據(jù)此回答下列問(wèn)題:
(1)配制時(shí)選用的容量瓶規(guī)格是250mL,該容量瓶上有溫度、容量、刻度線等標(biāo)識(shí).使用容量瓶前應(yīng)檢漏.
(2)根據(jù)計(jì)算,需要稱取固體NaOH的質(zhì)量為10.0g(精確到0.1g).
(3)配制步驟為:計(jì)算→稱量→溶解→轉(zhuǎn)移→洗滌→定容→搖勻→裝瓶等八步;向容量瓶中加入蒸餾水至液面離刻度線1-2cm時(shí)時(shí),改用膠頭滴管加蒸餾水至凹液面最低處與刻度線相切.
(4)誤差分析(填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”):
A.稱量藥品時(shí)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)偏小 B.溶解時(shí)有溶液濺出偏小
C.溶液未冷卻就定容偏大 D.容量瓶沒(méi)有進(jìn)行干燥無(wú)影響.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.欲用10mol/L的較濃硫酸配制濃度為1mol/L的稀硫酸100mL.已有的儀器是:量筒、玻璃棒、燒杯、膠頭滴管.[(3)②用偏高、偏低、無(wú)影響填寫(xiě)]
(1)缺少的儀器是:100mL容量瓶
(2)在移液操作中,玻璃棒的下端應(yīng)放在容量瓶的刻度線以下(上、下)
(3)①所需較濃硫酸的體積為10.0mL.取配制好溶液100ml,加水稀釋到500ml,此時(shí)溶液中H+ 物質(zhì)的量濃度為0.4mol/L.
②如果將量筒中的硫酸倒入燒杯后,再用水清洗量筒并且清洗液也倒入燒杯,會(huì)使所配的硫酸濃度偏高;定容時(shí)俯視刻度線會(huì)使配制的濃度偏高.

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同步練習(xí)冊(cè)答案