M-3是種正處于臨床試驗(yàn)階段的小分子抗癌藥物，其結(jié)構(gòu)如圖所示（未表示出其空間構(gòu)型）．下列關(guān)于NM-3的性質(zhì)描述正確的是（　　）
A、不含有手性碳原子
B、能使溴的四氯化碳溶液褪色
C、能與FeC13溶液發(fā)生顯色反應(yīng)
D、1mo1該物質(zhì)最多可與2mo1NaOH反應(yīng)
考點(diǎn)：有機(jī)物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)
專題：
分析：該有機(jī)物中含有-COOH，具有酸性，可發(fā)生酯化反應(yīng)，含有C=C，可發(fā)生加成反應(yīng)，含有酚羥基，可與FeC13溶液發(fā)生顯色反應(yīng)，其中能與NaOH反應(yīng)的官能團(tuán)有-COOH、-COO-以及酚羥基．
解答： 解：A．由結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可知，連接甲基的碳原子為手性碳原子，故A錯(cuò)誤；
B．含有碳碳雙鍵，可與溴發(fā)生加成反應(yīng)，故B正確；
C．含有酚羥基，可與FeC13溶液發(fā)生顯色反應(yīng)，故C正確；
D．該有機(jī)物含有-COOH、-COO-以及酚羥基，1mo1該物質(zhì)至少可與3mo1NaOH反應(yīng)，故D錯(cuò)誤．
故選BC．
點(diǎn)評(píng)：本題考查有機(jī)物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)，為高頻考點(diǎn)，題目難度中等，明確官能團(tuán)的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)是解答該題的關(guān)鍵，學(xué)習(xí)中注意積累．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在100mL 12mol/L的濃鹽酸中加入足量的MnO2加熱，充分反應(yīng)后得到Cl2的物質(zhì)的量是（不考慮Cl2在反應(yīng)過(guò)程中的任何損失）（　�。�
A、0.6 mol
B、在0.3～0.6 mol之間
C、0.3 mol
D、小于0.3 mol

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

足量MnO2與Vml10mol?L-1的濃HCl反應(yīng)制Cl2，得到標(biāo)況下Cl22.24L，則V應(yīng)
 
mL．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

氯化鐵是一種重要的化工原料，無(wú)水氯化鐵遇潮濕空氣極易吸水生成FeCl3?nH2O．
（1）實(shí)驗(yàn)室用如下裝置（部分加熱、夾持等裝置已略去）制備無(wú)水氯化鐵固體．

①裝置A中儀器z的名稱是
 
．
②簡(jiǎn)述檢驗(yàn)裝置A氣密性的操作：
 
．
③按氣流方向連接各儀器接口，順序?yàn)閍→
 
→
 
→
 
→
 
→b→c→
 
→
 
，裝置D的作用是
 
．
（2）工業(yè)上制備無(wú)水氯化鐵的一種工藝流程如下：

①吸收塔中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
 
．
②簡(jiǎn)述由FeCl3.6H2O晶體得到無(wú)水氯化鐵的操作：
 
．
③用碘量法測(cè)定所得無(wú)水氯化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：稱取m克無(wú)水氯化鐵樣品，溶于稀鹽酸，再轉(zhuǎn)移到100mL容量瓶中，用蒸餾水定容；取出10mL，加入稍過(guò)量的KI溶液，充分反應(yīng)后，滴入指示劑
 
（填試劑名稱），用c mol?L-1的Na2S2O3溶液進(jìn)行滴定，終點(diǎn)時(shí)消耗V mL Na2S2O3溶液（已知：I2+2S2O32-=2I-+S4O62-）．則樣品中氯化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
．
（3）若已知：
Fe（OH）3（aq）?Fe3+（aq）+3OH-（aq）△H=a kJ?mol-1
H2O（I）?H+（aq）+OH-（aq）△H=b kJ?mol-1
請(qǐng)寫(xiě)出Fe3+發(fā)生水解反應(yīng)的熱化學(xué)方程式
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)儀器使用方法或?qū)嶒?yàn)操作正確的是（　�。�
A、洗凈的錐形瓶和容量瓶可以放進(jìn)烘箱中烘干
B、用激光筆檢驗(yàn)KI溶液中是否溶有淀粉
C、配制硫酸亞鐵溶液時(shí)，應(yīng)將綠礬晶體溶于蒸餾水再加入一定量的鐵粉
D、用分液漏斗分離乙酸乙酯和飽和碳酸鈉溶液時(shí)，應(yīng)打開(kāi)活塞，使乙酸乙酯緩慢流出

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

無(wú)色透明溶液中能大量共存的離子組是（　�。�
A、Na+、Al3+、HCO3-、NO3-
B、AlO2-、Cl-、Mg2+、K+
C、NH4+、Na+、CH3COO-、NO3-
D、Na+、NO3-、ClO-、I-

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列離子在溶液中能大量共存的是（　　）
A、Fe3+  NH4+  SCN-  Cl-
B、Ba2+   H+    NO3-     SO42-
C、Fe3+  Fe2+  Na+  NO3-
D、Fe2+  NH4+   Cl-   OH-

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

飲料果醋中含有蘋果酸（MLA），其分子式為C4H6O5．0.1mol蘋果酸與足量NaHCO3溶液反應(yīng)能產(chǎn)生4.48L CO2（標(biāo)準(zhǔn)狀況），蘋果酸脫水能生成使溴水褪色的產(chǎn)物．蘋果酸經(jīng)聚合生成聚蘋果酸（PMLA）．

（1）寫(xiě)出下列物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：B
 
，D
 
．
（2）A中含有的官能團(tuán)的名稱：
 
，MLA的核磁共振氫譜有
 
組峰．
（3）與MLA具有相同官能團(tuán)的同分異構(gòu)體有
 
種．
（4）寫(xiě)出E→F轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式
 
．該反應(yīng)的反應(yīng)類型是：
 
．
（5）上述轉(zhuǎn)化關(guān)系中步驟③和④的順序能否顛倒？
 
（填“能”或“不能”）說(shuō)明理由：
 
．
（6）PMLA具有良好的生物相容性，可望作為手術(shù)縫合線等材料應(yīng)用于生物醫(yī)藥和生物材料領(lǐng)域．其在生物體內(nèi)水解的化學(xué)方程式為
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

海水中提取的食鹽經(jīng)精制（除去Ca2+、Mg2+和SO42-）后，含有少量的氯化鉀等雜質(zhì)，為了提純并得到更多的食鹽，用某液體洗滌，該液體最好是（　�。�
A、蒸餾水
B、飽和食鹽水
C、飽和氯化鉀溶液
D、75%的酒精溶液

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