【題目】根據(jù)圖中的信息得出的結(jié)論正確的是

A. 2C(s)＋O2(g) ═ 2CO(g) ΔH＝－110.0 kJ/mol

B. C(s)＋O2(g) ═ CO2(g) ΔH＝393.5 kJ/mol

C. CO(g)＋1/2O2(g) ═ CO2(g) ΔH＝－283.0 kJ/mol

D. 36 g碳完全燃燒放出220.0 kJ熱量

【答案】C

【解析】

A.據(jù)圖示可知，1molC燃燒生成CO放熱393.5kJ-283.0kJ=110.5kJ，所以2molC燃燒生成CO放熱221.0kJ，A項錯誤；

B. C(s)＋O2(g) ═ CO2(g) ΔH＝393.5 kJ/mol中反應(yīng)熱為放熱，符號為“-”，B項錯誤

C.1molCO燃燒生成1mol二氧化碳放熱283kJ，所以CO(g)＋1/2O2(g) ═ CO2(g) ΔH＝－283.0 kJ/mol，C項正確；

D. 36 g碳應(yīng)為3molC，完全燃燒生成二氧化碳放熱為393.5kJ×3=1180.5kJ，D項錯誤；

答案選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】易混易錯題組

（1）在一定溫度下的定容容器中，當(dāng)下列物理量不再發(fā)生變化時：①混合氣體的壓強，②混合氣體的密度，③混合氣體的總物質(zhì)的量，④混合氣體的平均相對分子質(zhì)量，⑤混合氣體的顏色，⑥各反應(yīng)物或生成物的濃度之比等于化學(xué)計量數(shù)之比，⑦某種氣體的百分含量

①能說明2SO2(g)＋O2(g) 2SO3(g)達(dá)到平衡狀態(tài)的是________。

②能說明I2(g)＋H2(g) 2HI(g)達(dá)到平衡狀態(tài)的是________。

③能說明C(s)＋CO2(g) 2CO(g)達(dá)到平衡狀態(tài)的是________。

④能說明NH2COONH4(s) 2NH3(g)＋CO2(g)達(dá)到平衡狀態(tài)的是________。

（2）對于以下三個反應(yīng)，從正反開始進行達(dá)到平衡后，保持溫度、體積不變，按要求回答下列問題。

①PCl5(g) PCl3(g)＋Cl2(g)，再充入PCl5(g)平衡向________方向移動，達(dá)到平衡后，PCl5(g)的轉(zhuǎn)化率_____，PCl5(g)的百分含量______。

②2HI(g) I2(g)＋H2(g)，再充入HI(g)平衡向________方向移動，達(dá)到平衡后，HI的分解率________，HI的百分含量________。

③2NO2(g) N2O4(g)，再充入NO2(g)，平衡向________方向移動，達(dá)到平衡后，NO2(g)的轉(zhuǎn)化率________，NO2(g)的百分含量________。

（3）一定的條件下，合成氨反應(yīng)為：N2(g)+3H2(g）2NH3(g)。圖1表示在此反應(yīng)過程中的能量的變化，圖2表示在2L的密閉容器中反應(yīng)時N2的物質(zhì)的量隨時間的變化曲線。圖3表示在其他條件不變的情況下，改變起始物氫氣的物質(zhì)的量對此反應(yīng)平衡的影響。

①該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為_______，升高溫度，平衡常數(shù)______（填“增大”或“減小”或“不變”）。

②由圖2分析，從11min起其它條件不變，壓縮容器的體積為1L，則n(N2)的變化曲線為______(填“a”或“b”或“c”或“d”)。

③圖3 a、b、c三點所處的平衡狀態(tài)中，反應(yīng)物N2的轉(zhuǎn)化率最高的是___點，溫度T1____T2（填“>”或“=”或“<”）。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了除去CuCl2溶液中的FeCl3,可在加熱攪拌的條件下加入一種試劑,該試劑是( )

A.NaOHB.Na2CO3C.Cu(OH)2D.氨水

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對于可逆反應(yīng)：2A（g）+B（g）2C（g），下列措施能使反應(yīng)物中活化分子百分?jǐn)?shù)、化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡常數(shù)都變化的是（ ）

A.增大壓強B.升高溫度C.使用催化劑D.多充入O2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列屬于天然高分子化合物的是

A.油脂B.蔗糖C.淀粉D.聚乙烯

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是( )

A. 所有非金屬元素都分布在p區(qū)

B. 最外層電子數(shù)為2的元素都分布在s區(qū)

C. 元素周期表中第ⅢB族到第ⅡB族10個縱列的元素都是金屬元素

D. 同一主族元素從上到下，金屬性呈周期性變化

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖示與對應(yīng)的敘述相符的是：

A. 圖1表示某吸熱反應(yīng)分別在有、無催化劑的情況下反應(yīng)過程中的能量變化

B. 圖2表示壓強對可逆反應(yīng)2A(g)+2B(g) 3C(g)+D(s)的影響，乙的壓強大

C. 圖3表示H2與O2發(fā)生反應(yīng)過程中的能量變化，則氫氣的燃燒熱為241.8kJ·mo1ˉ1

D. 圖4表示用水稀釋等體積且pH相同的鹽酸和醋酸，溶液導(dǎo)電性：a>b>c

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】聯(lián)盟學(xué)校某教師為了讓學(xué)生觀察到明顯的實驗現(xiàn)象，將教材銅鋅單池原電池改為如圖所示的雙池電池。下列說法不正確的是

A. 銅電極是正極發(fā)生還原反應(yīng)

B. 電池工作過程中甲池中c(Zn2+)幾乎不變

C. 裝置中發(fā)生的總反應(yīng)是Cu2++Zn===Cu+Zn2+

D. 電子從鋅電極經(jīng)溶液流向銅電極

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在下列各說法中，正確的是

A. 對于2SO2(g)+O2(g) 2SO3(g) ΔH=－Q kJ·mol－1，(Q＞0)，若反應(yīng)中充入1mol SO2和足量的氧氣反應(yīng)時，放出的熱量一定是Q/2 kJ

B. 熱化學(xué)方程式中的化學(xué)計量數(shù)不能用分?jǐn)?shù)表示

C. Zn(s)+H2SO4(aq) ===ZnSO4(aq)+H2(g) ΔH＜0，該反應(yīng)的化學(xué)能可以轉(zhuǎn)化為電能

D. ΔH的大小與熱化學(xué)方程式的化學(xué)計量數(shù)無關(guān)

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