【題目】復(fù)印機(jī)工作時(shí)易產(chǎn)生臭氧(O3),少量的臭氧有消毒空氣之功效,但臭氧濃度過(guò)高時(shí),對(duì)人的呼吸道、肺部有刺激。已知臭氧可發(fā)生如下反應(yīng):O3+2KI+H2O=2KOH+O2+I2,對(duì)該反應(yīng)的下列說(shuō)法不正確的是( )
A.KI發(fā)生的是氧化反應(yīng)
B.O3是氧化劑,O3被還原生成的產(chǎn)物是KOH
C.氧化產(chǎn)物I2與還原產(chǎn)物O2的物質(zhì)的量之比為1:1
D.H2O既不是氧化劑也不是還原劑
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)有機(jī)物系統(tǒng)命名法命名為______________;2,3-二甲基-1-戊烯的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式____;
(2)寫(xiě)出甲苯制TNT的化學(xué)方程式:_________________
(3)寫(xiě)出1,2-二氯乙烷發(fā)生消去反應(yīng)的方程式:___________
(4)下列鹵代烴在強(qiáng)堿的醇溶液中加熱不反應(yīng)的有________________;
① ②(CH3)3CCH2Cl ③(CH3)3CBr ④CHCl2CHBr2 ⑤ ⑥CH3Cl
(5)有機(jī)物與等物質(zhì)的量的Br2發(fā)生加成反應(yīng)產(chǎn)物有_________種;
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖X是直流電源。Y槽中c、d為石墨棒,Z槽中e、f是質(zhì)量相同的銅棒。接通電路后,發(fā)現(xiàn)d附近顯紅色。
(1)①電源上b為___極
②Z槽中e為___極。
③連接Y、Z槽線路中,電子流動(dòng)的方向是d___e(用“→”或“←”填空)。
(2)①寫(xiě)出Y槽中總反應(yīng)的化學(xué)方程式:____。
②寫(xiě)出Z槽中e極上反應(yīng)的電極反應(yīng)式:___。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)系正確的是( )
A. 沸點(diǎn):戊烷>2,2-二甲基戊烷>2,3-二甲基丁烷>丙烷
B. 密度:CCl4>CHCl3>H2O>苯
C. 含氫質(zhì)量分?jǐn)?shù):甲烷>乙烷>乙烯>乙炔>苯
D. 等質(zhì)量的物質(zhì)燃燒耗O2量:苯>乙烷>乙烯>甲烷
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化合物X的分子式為C5H11Cl,用NaOH的醇溶液處理X,可得分子式為C5H10的兩種產(chǎn)物Y、Z,Y、Z經(jīng)催化加氫后都可得到2甲基丁烷。若將化合物X用NaOH的水溶液處理,則所得有機(jī)產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可能是( )
A.CH3CH2CH2CH2CH2OH B.(CH3)2COHCH2CH3
C.(CH3)2CHCH2CH2OH D.(CH3)3CCH2OH
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)題。
Ⅰ.今有下列六組儀器:①牛角管、②錐形瓶、③溫度計(jì)、④冷凝管、⑤已組裝固定好的鐵架臺(tái)、酒精燈和帶塞(有孔)蒸餾燒瓶(墊有石棉網(wǎng))、⑥帶鐵夾的鐵架臺(tái)。現(xiàn)設(shè)計(jì)用酒精溶液來(lái)制取無(wú)水酒精。試回答下列問(wèn)題:
(1)按儀器的安裝先后順序排列以上提供的各組儀器(填序號(hào)):⑤→__→__→__→①→②。
(2)冷凝管中冷凝水應(yīng)從下口__(填“進(jìn)”或“出”)。
(3)蒸餾時(shí),溫度計(jì)水銀球應(yīng)__。
(4)在蒸餾燒瓶中注入液體混合物后,應(yīng)加幾片碎瓷片,其目的是__。
(5)在實(shí)際的分離操作中,應(yīng)向混合物中加入生石灰,其目的是___。(結(jié)合化學(xué)方程式回答)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】物質(zhì)的分離與提純是化學(xué)實(shí)驗(yàn)的重點(diǎn)。根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)?zāi)康,分別選擇相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置,將其實(shí)驗(yàn)編號(hào)填在對(duì)應(yīng)的橫線上。
(1)從溴水中提取溴__。
(2)除去氧化鈣中的碳酸鈣__。
(3)分離食鹽和碘的混合物__。
(4)除去硫酸鋇固體中少量的硝酸鉀__。
(5)從氯化鈉溶液中得到氯化鈉晶體__。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:
膽礬_____________________ 鐵紅_____________________
蘇打_____________________ 明礬__________________
(2)把SO2氣體通入品紅溶液中,現(xiàn)象為_____,將該溶液加熱后,現(xiàn)象為________。把Cl2通入紫色石蕊試液中,現(xiàn)象為_____,將SO2通入紫色石蕊試液中,現(xiàn)象為______。
(3)工業(yè)上將氯氣通入冷的消石灰[Ca(OH)2]中即制得漂白粉.寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____,在該反應(yīng)中,氧化產(chǎn)物是_____(用化學(xué)式表示)。
(4)碳酸氫鈉可用作治療胃酸(主要含鹽酸)過(guò)多的藥劑,寫(xiě)出該反應(yīng)的離子方程式________
(5)常用來(lái)作為潛水艇和呼吸面具中氧氣來(lái)源的是_____________,它的顏色為______;
(6)在試管里放入一塊銅片,注入一定體積的濃硫酸 ,給試管加熱,使之反應(yīng)。若銅片還有剩余,硫酸_______消耗完畢(填“已”或“沒(méi)有”),其理由是_____________;繼續(xù)向上述溶液中加入下列________物質(zhì),銅片會(huì)繼續(xù)溶解。
A.KNO3 B.FeCl3 C.鹽酸 D.氫氧化鈉
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鈷(Co)是生產(chǎn)耐熱合金、硬質(zhì)合金、防腐合金、磁性合金和各種鈷鹽的重要原料,其金屬性弱于 Fe 強(qiáng)于 Cu。某低位硫鈷銅礦的成分為:CoS、CuFeS2、CaS、SiO2, 一種利用生物浸出并回收其中鈷和銅的工藝流程如圖:
回答下列問(wèn)題:
(1)Cu2+的生物浸出原理如下:
溫度超過(guò) 50℃浸出率急劇下降,其原因是_____;其他金屬離子的浸出原理與上圖類似, 寫(xiě)出由 CoS 浸出 Co2+的離子方程式_____。
(2)浸出渣的主要成分為_____。
(3)萃取分離銅的原理如下:Cu2++2(HR)org(CuR2)org+2H+。根據(jù)流程,反萃取加入的試劑應(yīng)該為_____(寫(xiě)化學(xué)式)。
(4)除鐵步驟中加入 H2O2,調(diào)節(jié)溶液的 pH 至 4,將 Fe2+轉(zhuǎn)化為 FeOOH 過(guò)濾除去,寫(xiě)出該轉(zhuǎn)化的離子方程式為_____。檢驗(yàn) Fe2+是否完全被轉(zhuǎn)化的試劑為_____。
(5)通過(guò)電解法制得的粗鈷含有少量銅和鐵,需要電解精煉,進(jìn)行精煉時(shí),精鈷應(yīng)處于_____極(填“陰”或“陽(yáng)”),陽(yáng)極泥的主要成分為_____。
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