A、B、C、D、E、F、G為原子序數(shù)依次遞增的7種短周期主族元素.A、B元素的最高正價與最低負(fù)價的代數(shù)和均為零;C元素是植物生長三大營養(yǎng)元素之一;D的單質(zhì)具有強(qiáng)氧化性,其氫化物能和一種半導(dǎo)體材料反應(yīng)生成常溫常壓下的兩種氣體;E原子核外K層電子數(shù)與M層電子數(shù)相等;F原子的價電子數(shù)等于電子層數(shù)的兩倍.請回答下列問題:
(1)CD3的電子式為
 
;
(2)用方程式表示G的非金屬性比F強(qiáng)
 
;
(3)EF在空氣中充分灼燒生成一種穩(wěn)定性的鹽,則此反應(yīng)方程式為
 
;
(4)C的氫化物與G的單質(zhì)以物質(zhì)的量之比1:3反應(yīng),生成二元化合物X和一種氣體,該氣體遇氨氣產(chǎn)生“白煙”,則X的化學(xué)是為
 
,X與水反應(yīng)的產(chǎn)物名稱是
 

(5)已知充分燃燒一定量的B2A2放出Q kJ的能量,燃燒生成的產(chǎn)物恰好與100mL 5mol?L-1的NaOH溶液完全反應(yīng)生成正鹽,則燃燒1mol B2A2放出的熱量為
 
KJ;
(6)常溫下,E(OH)2在水中的沉淀溶解平衡曲線如圖所示(單位mol?L-1).要使c(E2+)為0.001mol?L-1的溶液形成沉淀,則溶液的PH值至少升高到
 
考點:位置結(jié)構(gòu)性質(zhì)的相互關(guān)系應(yīng)用,有關(guān)反應(yīng)熱的計算,難溶電解質(zhì)的溶解平衡及沉淀轉(zhuǎn)化的本質(zhì)
專題:元素周期律與元素周期表專題,電離平衡與溶液的pH專題
分析:A、B、C、D、E、F、G為原子序數(shù)依次遞增的7種短周期主族元素.A、B元素的最高正價與最低負(fù)價的代數(shù)和均為零,結(jié)合原子序數(shù)可知,A為H元素、B為碳元素;D的單質(zhì)具有強(qiáng)氧化性,其氫化物能和一種半導(dǎo)體材料反應(yīng)生成常溫常壓下的兩種氣體,應(yīng)是HF與Si反應(yīng)生成四氟化硅與氫氣,可推知D為F元素;C元素是植物生長三大營養(yǎng)元素之一,原子序數(shù)介于碳與氟之間,則C為N元素;E原子核外K層電子數(shù)與M層電子數(shù)相等,則E為Mg;F原子的價電子數(shù)等于電子層數(shù)的兩倍,原子序數(shù)大于Mg,處于第三周期,最外層電子數(shù)為6,則F為S 元素,G原子序數(shù)最大,故G為Cl,據(jù)此解答.
解答: 解:A、B、C、D、E、F、G為原子序數(shù)依次遞增的7種短周期主族元素.A、B元素的最高正價與最低負(fù)價的代數(shù)和均為零,結(jié)合原子序數(shù)可知,A為H元素、B為碳元素;D的單質(zhì)具有強(qiáng)氧化性,其氫化物能和一種半導(dǎo)體材料反應(yīng)生成常溫常壓下的兩種氣體,應(yīng)是HF與Si反應(yīng)生成四氟化硅與氫氣,可推知D為F元素;C元素是植物生長三大營養(yǎng)元素之一,原子序數(shù)介于碳與氟之間,則C為N元素;E原子核外K層電子數(shù)與M層電子數(shù)相等,則E為Mg;F原子的價電子數(shù)等于電子層數(shù)的兩倍,原子序數(shù)大于Mg,處于第三周期,最外層電子數(shù)為6,則F為S 元素,G原子序數(shù)最大,故G為Cl,
(1)NF3分子中N原子與F原子之間形成對共用電子對,其電子式為,
故答案為:;
(2)化學(xué)方程式Cl2+H2S=S↓+2HCl,可以說明非金屬性Cl>S,
故答案為:Cl2+H2S=S↓+2HCl;
(3)MgS在空氣中充分灼燒生成一種穩(wěn)定性的鹽,應(yīng)生成硫酸鎂,反應(yīng)方程式為:MgS+2O2
  △  
.
 
MgSO4
故答案為:MgS+2O2
  △  
.
 
MgSO4;
(4)C的氫化物為氨氣,與氯氣以物質(zhì)的量之比1:3反應(yīng),生成二元化合物X和一種氣體,該氣體遇氨氣產(chǎn)生“白煙”,該氣體為HCl,由原子守恒可知X為NCl3,NCl3與水反應(yīng)生成NH3與HClO,
故答案為:NCl3;氨氣、次氯酸;
(5)充分燃燒一定量的C2H2放出Q kJ的能量,燃燒生成的產(chǎn)物恰好與100mL 5mol?L-1的NaOH溶液完全反應(yīng)生成正鹽,根據(jù)鈉離子守恒,可知生成碳酸鈉為
1
2
×0.1L×5mol/L=0.25mol,由碳原子守恒可知,C2H2的物質(zhì)的量=0.25mol×
1
2
=0.125mol,故燃燒1mol C2H2放出的熱量為QkJ×
1mol
0.125mol
=8QKJ,
故答案為:8Q;
(6)由圖可知,常溫下,Mg(OH)2的溶度積Ksp=10-5×(10-52=10-15,要使c(Mg2+)為0.001mol?L-1的溶液形成沉淀,則溶液中c(OH-)=
10-15
0.001
mol/L=10-6,故溶液PH值=-lg
10-14
10-6
=8,
故答案為:8.
點評:本題考查結(jié)構(gòu)性質(zhì)位置關(guān)系應(yīng)用,推斷元素是解題關(guān)鍵,涉及電子式、化學(xué)方程式、反應(yīng)熱計算、溶度積有關(guān)計算等,難度中等,(4)為易錯點、難點,中學(xué)基本不涉及NCl3與水反應(yīng).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用鐵與稀硫酸反應(yīng)制氫氣時,下列措施不能使反應(yīng)速率加快的是( 。
A、加熱
B、將稀硫酸改為濃硫酸
C、加少量硫酸銅
D、將鐵片改為鐵粉

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列過程中需要吸收熱量的是( 。
①N2→2N                      ②2Cl→Cl2
③煅燒石灰石制生石灰            ④Zn+2HCl═ZnCl2+H2
⑤2KOH+H2SO4═2H2O+K2SO4 ⑥2NH4Cl+Ba(OH)2═BaCl2+2NH3↑+2H2O
⑦食物腐敗                     ⑧C+H2O(g)
 高溫 
.
 
CO+H2
A、①③⑥B、①③⑥⑧
C、③④⑥⑦D、②③④⑤⑦

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

第四周期過渡元素Fe、Ti可與C、H、N、O形成多種化合物.
(1)①H、C、N、O四種元素的電負(fù)性由小到大的順序為
 

②下列敘述不正確的是
 
.(填字母)
A.因為HCHO與水分子間能形成氫鍵,所以HCHO易溶于水
B.HCHO和CO2分子中的中心原子均采用sp2雜化
C.C6H6分子中含有6個σ鍵和1個大π鍵,C2H2是非極性分子
D.CO2晶體的熔點、沸點都比二氧化硅晶體的低
③氰酸(HOCN)是一種鏈狀分子,它與異氰酸(HNCO)互為同分異構(gòu)體,其分子內(nèi)各原子最外層均已達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu),試寫出氰酸的結(jié)構(gòu)式
 

(2)Fe原子或離子外圍有較多能量相近的空軌道能與一些分子或離子形成配合物.
①與Fe原子或離子形成配合物的分子或離子應(yīng)具備的結(jié)構(gòu)特征是
 

②六氰合亞鐵離子[Fe(CN)6]4-中不存在
 

A.共價鍵   B.非極性鍵   C.配位鍵   D.σ鍵   E.π鍵
寫出一種與CN-互為等電子體的單質(zhì)分子式
 

(3)SO3分子的立體構(gòu)型為
 
,SeO32-的立體構(gòu)型為
 

(4)一種Al-Fe合金的立體晶胞如圖所示.請據(jù)此回答下列問題:
①確定該合金的化學(xué)式
 

②若晶胞的棱長為a pm,則晶體的密度為
 
 g/cm3,則此合金中最近的Fe原子與Al原子之間的距離為
 
pm.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在下列化合物中:H2O2、Na2O2、I2、NaCl、CO2、NH4Cl用化學(xué)式回答下列問題:
(1)只由非金屬元素組成的離子化合物是
 
;
(2)只有極性共價鍵的共價化合物是
 
;
(3)只含有非極性共價鍵的是
 
;
(4)既有離子鍵又有非極性鍵的化合物是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知銅和硝酸反應(yīng)生成硝酸銅、氮的氧化物和水.現(xiàn)有5.12g銅和一定量的濃硝酸反應(yīng),當(dāng)銅溶解完全時,共收集到標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氣體3.36L;若把這些氣體和“一定量的氧氣”充分混合后通入水中,氣體又完全反應(yīng)生成硝酸,試計算“一定量的氧氣”在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是用于簡單有機(jī)化合物的制備、分離、提純常見的簡易裝置.請根據(jù)該裝置回答下列問題:
(1)若用C3H8O(醇)與乙酸反應(yīng)生成酯類化合物,則在燒瓶A中加入C3H8O(醇)與乙酸外,還應(yīng)加入的試劑是
 
,試管B中應(yīng)加入
 
.虛線框中的導(dǎo)管作用是
 

(2)分子式為C3H8O的有機(jī)物在一定條件下脫水生成的有機(jī)物可能有
 
種.
(3)若用該裝置分離乙酸和1-丙醇,則在燒瓶A中加入1-丙醇與乙酸外,還應(yīng)先
加入適量的試劑
 
(填化學(xué)式),加熱到一定溫度,試管B中收集到的是(填寫結(jié)構(gòu)簡式)
 
.冷卻后,再向燒瓶中加入試劑
 
(填名稱),再加熱到一定溫度,試管B中收集到的是
 
(填寫分子式).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知A、B、C、D為氣體,其中A為黃綠色,D極易溶于水,形成的溶液可使酚酞變紅,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖①所示:
(1)將氣體B點燃,把導(dǎo)管伸入盛滿氣體A的集氣瓶,反應(yīng)過程中的實驗現(xiàn)象有
 
(填序號)
①放熱     ②黃綠色褪去     ③瓶口有白霧 ④瓶口有白煙
⑤安靜燃燒,發(fā)出黃色火焰    ⑥安靜燃燒,發(fā)出蒼白色火焰
(2)實驗室制D的化學(xué)方程式為
 

(3)實驗室可用如圖②所示裝置收集D,下列敘述正確的是
 
(填序號).
①D氣體不能用排水法收集
②干燥管里盛有堿石灰
③圖②中的a為棉花團(tuán),其作用是防止氨氣逸出
(4)氣體D催化氧化的化學(xué)方程式為
 

(5)物質(zhì)E的化學(xué)式是
 
;E在下列物質(zhì)分類中所屬的物質(zhì)種類是
 
(填序號).
①電解質(zhì);②化合物;③混合物;④純凈物;⑤非電解質(zhì);⑥鹽.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

將適量溴水分別滴入下列液體中,充分振蕩,將觀察到的現(xiàn)象填入空白處:
①甲苯
 
,②苯酚
 
,③KI溶液
 
,④己烯
 

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同步練習(xí)冊答案