10.現(xiàn)需要0.1mol/L的NaOH溶液480mL,實(shí)驗(yàn)室用固體燒堿來(lái)配制,請(qǐng)回答:
(1)計(jì)算稱(chēng)取的NaOH固體的質(zhì)量是2.0g;
(2)有以下儀器:①燒杯 ②藥匙 ③250mL容量瓶  ④500mL容量瓶 ⑤玻璃棒  ⑥托盤(pán)天平 ⑦量筒.配制時(shí),必須使用的玻璃儀器有①④⑤(填序號(hào)),還缺少的玻璃儀器是膠頭滴管;
(3)使用容量瓶前必須進(jìn)行的一步操作是檢漏;
(4)配制溶液時(shí),在計(jì)算、稱(chēng)量、溶解、冷卻后還有以下幾個(gè)步驟,其正確的操作順序?yàn)棰茛冖佗邰埽ㄌ钚蛱?hào));①振蕩搖勻;②洗滌;③定容;④顛倒搖勻;⑤轉(zhuǎn)移.
(5)配制過(guò)程中,下列操作會(huì)引起結(jié)果偏高的是③④(填序號(hào));
①未洗滌燒杯、玻璃棒;②稱(chēng)量NaOH的時(shí)間太長(zhǎng);③定容時(shí)俯視刻度;④NaOH溶液未冷卻至室溫就轉(zhuǎn)移到容量瓶中.
(6)現(xiàn)將200mL0.01mol/LNaOH與50mL0.02mol/LCa(OH)2溶液混合(混合后體積變化忽略不計(jì)),所得溶液中OH-的物質(zhì)的量濃度是0.016mol/L.

分析 (1)需要0.1mol/L的NaOH溶液480mL,應(yīng)選擇500mL容量瓶,實(shí)際配制500mL溶液,依據(jù)m=CVM計(jì)算需要溶質(zhì)的質(zhì)量;
(2)依據(jù)配制溶液的一般步驟選擇需要的玻璃儀器,確定缺少的玻璃儀器;
(3)容量瓶帶有活塞,使用前應(yīng)先檢查是否漏水;
(4)依據(jù)配制溶液的一般步驟排序;
(5)分析操作對(duì)溶質(zhì)的物質(zhì)的量和溶液體積的影響,依據(jù)C=$\frac{n}{V}$進(jìn)行誤差分析;
(6)計(jì)算氫氧化鈉和氫氧化鈣中含有氫氧根離子總的物質(zhì)的量,依據(jù)C=$\frac{n}{V}$計(jì)算混合后溶液中氫氧根離子濃度.

解答 解:(1)需要0.1mol/L的NaOH溶液480mL,應(yīng)選擇500mL容量瓶,實(shí)際配制500mL溶液,需要?dú)溲趸c的質(zhì)量m=0.1mol/L×40g/mol×0.5L=2.0g;
故答案為:2.0;
(2)配制一定物質(zhì)的量濃度溶液的一般步驟:計(jì)算、稱(chēng)量、溶解、冷卻、移液、洗滌、定容、搖勻,用到的儀器:托盤(pán)天平、藥匙、燒杯、玻璃棒、容量瓶、膠頭滴管,所以需要的玻璃儀器為:①燒杯 ④500mL容量瓶 ⑤玻璃棒;還缺少的儀器:膠頭滴管;
故答案為:①④⑤,膠頭滴管;
(3)容量瓶帶有活塞,使用前應(yīng)先檢查是否漏水;
故答案為:檢漏;
(4)配制一定物質(zhì)的量濃度溶液的一般步驟:計(jì)算、稱(chēng)量、溶解、冷卻、移液、洗滌、定容、搖勻,所以正確的順序?yàn)椋孩茛冖佗邰埽?br />故答案為:⑤②①③④;
(5)①未洗滌燒杯、玻璃棒,導(dǎo)致溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏小,溶液濃度偏低,故不選;
②稱(chēng)量NaOH的時(shí)間太長(zhǎng),氫氧化鈉吸收空氣中水和二氧化碳,導(dǎo)致稱(chēng)取的氫氧化鈉的物質(zhì)的量偏小,溶液濃度偏低,故不選;
③定容時(shí)俯視刻度,導(dǎo)致溶液體積偏小,溶液濃度偏高,故選;
④NaOH溶液未冷卻至室溫就轉(zhuǎn)移到容量瓶中,冷卻后溶液體積偏小,溶液的物質(zhì)的量濃度偏高,故選;
故選:③④;
(6)200mL0.01mol/LNaOH與50mL0.02mol/LCa(OH)2溶液混合所含的氫氧根離子物質(zhì)的量n=0.2L×0.01mol/L+0.02mol/L×2×0.05L=0.004mol,則混合后溶液中氫氧根離子物質(zhì)的量濃度C=$\frac{0.004mol}{0.25L}$=0.016mol/L;
故答案為:0.016.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制,明確配制過(guò)程及有關(guān)物質(zhì)的量濃度計(jì)算是解題關(guān)鍵,注意誤差分析的方法,題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列有關(guān)敘述正確的是(  )
A.用無(wú)水酒精萃取碘水中的碘
B.Na2O2粉末加人到FeSO4溶液中.產(chǎn)生白色沉淀,并放出大量氣泡
C.將濃氨水滴加到堿石灰中可制得氨氣,也可用堿石灰干燥氨氣
D.往酸性KMnO4溶液中通人SO2驗(yàn)證SO2的漂白性

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

1.工業(yè)上以侯氏制堿法為基礎(chǔ)生產(chǎn)焦亞硫酸鈉(Na2S2O5).其制備工藝流程如下:

已知:反應(yīng)Ⅱ包含2NaHSO3?Na2S2O5+H2O等多步反應(yīng).
(1)反應(yīng)I的化學(xué)方程式為:NaCl+NH3+CO2+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl.
(2)“灼燒”時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:2CuS+3O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CuO+2SO2
(3)已知Na2S2O5與稀硫酸反應(yīng)放出SO2,其離子方程式為:S2O52-+2H+=2SO2↑+H2O.
(4)反應(yīng)I時(shí)應(yīng)先通的氣體為NH3副產(chǎn)品X的化學(xué)式是CuSO4•5H2O.生產(chǎn)中可循環(huán)利用的物質(zhì)為CO2(填化學(xué)式)
(5)為了減少產(chǎn)品Na2S2O5中雜質(zhì)含量,需控制反應(yīng)Ⅱ中氣體與固體的物質(zhì)的量之比約為2:1.檢驗(yàn)產(chǎn)品中含有碳酸鈉雜質(zhì)所需試劑是①③⑥(填編號(hào))
①酸性高錳酸鉀        ②品紅溶液        ③澄清石灰水
④飽和碳酸氫鈉溶液     ⑤NaOH          ⑥稀硫酸.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.硫及其化合物有廣泛應(yīng)用.
(1)硫酸生產(chǎn)過(guò)程中涉及以下反應(yīng).已知25℃、101KPa時(shí):
①2SO2(g)+O2(g)+2H2O(l)═2H2SO4(l)△H=-457kJ•mol-1
②SO3(g)+H2O(l)═H2SO4(l)△H=-130kJ•mol-1
則SO2催化氧化為SO3(g)的熱化學(xué)方程式為2SO2(g)+O2(g)═2SO3(g)△H=-197kJ•mol-1
(2)對(duì)于SO3催化氧化反應(yīng):2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g).
①甲圖是SO2催化氧化反應(yīng)時(shí)SO2(g)和SO3(g)的濃度隨時(shí)間的變化情況.反應(yīng)從開(kāi)始到達(dá)到平衡時(shí),用O2表示的平均反應(yīng)速率為0.0375mol/(L.min).
②在一容積可變的密閉容器中充入20molSO2(g)和l0molO2(g),O2的平衡轉(zhuǎn)化率隨溫度(T)、壓強(qiáng)(P)的變化如圖乙所示.則P1與P2的大小關(guān)系是P1<P2(填>、=或<);A、B、C三點(diǎn)的平衡常數(shù)大小關(guān)系是KA=KB>KC(用KA、KB、KC和>、=、<表示).理由是平衡常數(shù)只受溫度影響,與壓強(qiáng)無(wú)關(guān),A、B溫度相同,則平衡常數(shù)相等,C點(diǎn)溫度最高,正反應(yīng)為放熱反應(yīng),升高溫度平衡逆向移動(dòng),平衡常數(shù)減小.
(3工業(yè)生成硫酸過(guò)程中,通常用氨水吸收尾氣.
①如果在25℃時(shí),相同物質(zhì)的量的SO2與NH3溶于水,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為SO2+NH3+H2O=NH4++HSO3-.所得溶液中c(H+)-c(OH-)=CD(填序號(hào)).
A.c(SO32-)-c(H2SO3
B.c(HSO3-)+c(SO32-)-c(NH4+
C.c(SO32-)+c(NH3•H2O)-c(H2SO3
D.c(HSO3-)+2c(SO32-)-c(NH4+
②已知:在25℃時(shí)NH3•H2O、H2SO3電離平衡常數(shù)如下表,則上述所得溶液中,各離子濃度由大到小的順序?yàn)閏(NH4+)>c(HSO3-)>c(H+)>c(SO32-)>c(OH-).
 NH3•H2OH2SO3
電離平衡常數(shù)為
(mol•L-1
1.7×10-5Ka1Ka2
1.54×10-21.02×10-7

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.根據(jù)要求完成下列各小題實(shí)驗(yàn).(a、b為彈簧夾,加熱及固定裝置已略去)

(1)驗(yàn)證SO2的氧化性、還原性和酸性氧化物的通性.
①若大量的SO2通入NaOH溶液中,其離子方程式是:SO2+NaOH═NaHSO3
②打開(kāi)b,關(guān)閉a.能驗(yàn)證SO2具有氧化性的化學(xué)方程式是:2H2S+SO2═3S↓+2H2O.
③BaCl2溶液中無(wú)沉淀現(xiàn)象,將其分成兩份,分別滴加下列溶液,將產(chǎn)生的沉淀的化學(xué)式填入下表相應(yīng)位置.
滴加的溶液氯水氨水
沉淀的化學(xué)式
寫(xiě)出其中SO2顯示還原性并生成沉淀的離子方程式Ba2++SO2+Cl2+2H2O═BaSO4↓+4H++2Cl-
(2)驗(yàn)證碳、硅非金屬性的相對(duì)強(qiáng)弱.(已知酸性:亞硫酸>碳酸)
①銅與濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O,裝置A中的試劑是酸性KMnO4溶液.
②連接儀器、檢驗(yàn)裝置的氣密性、加藥品后,打開(kāi)a關(guān)閉b,然后滴入濃硫酸,加熱.
③能說(shuō)明碳的非金屬性比硅強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:A中酸性KMnO4溶液不退色,Na2SiO3溶液中出現(xiàn)白色沉淀.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置回答:

(1)A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O;
(2)B中濃硫酸的作用是干燥CO2氣體,吸收水蒸氣;
(3)C中的現(xiàn)象是淡黃色固體變?yōu)榘咨换瘜W(xué)方程式2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2;
(4)D的作用是吸收未反應(yīng)的CO2氣體.
(5)E中收集的氣體是O2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.A、B、C、D都是短周期元素,原子序數(shù)依次增大,A、B處于同一周期,C、D同處另一周期,C、B可按原子個(gè)數(shù)比2:1和1:1分別形成兩種離子化合物甲和乙,A原子的最外層電子數(shù)比次外層電子層多3個(gè),D是地殼中含量最高的金屬元素.根據(jù)以上信息回答下列問(wèn)題:
(1)A元素在周期表中的位置是第二周期VA族、
(2)A、B的氫化物的熔沸點(diǎn)較低的是NH3(用化學(xué)用語(yǔ)填寫(xiě),下同).
(3)A、C、D三種元素的原子半徑由大到小的順序是Na>Al>N.
(4)D的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物和A的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物溶液發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是Al(OH)3+OH-=AlO2-+2H2O.
(5)A可與周期表中非金屬性最強(qiáng)的元素形成一種相對(duì)分子質(zhì)量為66的共價(jià)化合物X,X分子中各原子均達(dá)到“8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)”,X的結(jié)構(gòu)式為F-N=N-F.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.寫(xiě)出下列有機(jī)化學(xué)反應(yīng)方程式
(1)以乙烯為原料合成聚乙烯
(2)溴乙烷與氫氧化鈉水溶液反應(yīng)CH3CH2Br+NaOH $→_{△}^{H_{2}O}$CH3CH2OH+NaBr
(3)乙醛與銀氨溶液反應(yīng)CH3CHO+2Ag(NH32OH$\stackrel{水浴}{→}$2Ag↓+CH3COONH4+3NH3↑+H2O.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.某一可逆反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物都是氣體,改變下列條件一定能使化學(xué)平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)的是(  )
A.恒壓下充入稀有氣體B.減小反應(yīng)容器的體積
C.升高反應(yīng)溫度D.分離出生成物

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同步練習(xí)冊(cè)答案