下列說(shuō)法中,正確的是( )
A.鐵是人類在生產(chǎn)、生活中最早使用的金屬
B.金、銀、銅是應(yīng)用最廣泛的金屬材料
C.鈦被譽(yù)為“21世紀(jì)的金屬”,應(yīng)用前景很廣闊
D.銅是導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性最好的有色金屬
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列化學(xué)用語(yǔ)的表述正確的是( )
A.離子結(jié)構(gòu)示意圖 :可以表示16O2-,也可以表示18O2-
B.比例模型 :可以表示甲烷分子,也可以表示四氯化碳分子
C.氯化銨的電子式為:
D.CO2的結(jié)構(gòu)式為:
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
主鏈為5個(gè)碳原子的C7H16的同分異構(gòu)體中,其中一種同分異構(gòu)體A的核磁共振氫譜有3個(gè)峰且面積比為1︰1︰6,則A的一氯代物的同分異構(gòu)體的數(shù)目為( )
A.2 B.3 C.4 D.5
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
向一定量的下列物質(zhì)中逐滴加入氫氧化鈉溶液,先生成白色沉淀,后沉淀逐漸溶解。這種物質(zhì)是( )
A.MgSO4 B.Na[Al(OH)4]
C.AlCl3 D.FeCl3
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
查閱有關(guān)資料知:金屬鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)實(shí)際是分以下兩步進(jìn)行:
第一步:2Al+6H2O===2Al(OH)3+3H2↑
第二步:Al(OH)3+NaOH===Na[Al(OH)4]
試回答下列問(wèn)題:
(1)書(shū)寫(xiě)金屬鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的離子方程式:____________________________。
(2)判斷兩步反應(yīng)的反應(yīng)類型:第一步屬________,第二步屬________(用四種基本反應(yīng)類型答題)。
(3)請(qǐng)分析,金屬鋁與氫氧化鈉溶液的反應(yīng)中氧化劑是________,還原劑是________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組為了解Cu的常見(jiàn)化合物性質(zhì),運(yùn)用類比的思想提出如下問(wèn)題,并進(jìn)行探究。
提出問(wèn)題、偻ǔG闆r下,+2價(jià)Fe不如+3價(jià)Fe穩(wěn)定,+1價(jià)Cu也不如+2價(jià)Cu穩(wěn)定嗎?
②CuO能被H2、CO等還原,也能被NH3還原嗎?
實(shí)驗(yàn)方案 (1)解決問(wèn)題①的實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象如下:取98 g Cu(OH)2固體,加熱至80 ℃~100 ℃時(shí),得到黑色固體粉末,繼續(xù)加熱到1 000 ℃以上,黑色粉末全部變成紅色粉末A。冷卻后稱量,A的質(zhì)量為72 g。向A中加入適量的稀硫酸,得到藍(lán)色溶液,同時(shí)觀察到容器內(nèi)還有紅色固體存在。據(jù)此可推得A的化學(xué)式為_(kāi)___________。
(2)如圖所示為常見(jiàn)氣體的制備、干燥和性質(zhì)驗(yàn)證的部分儀器裝置(部分夾持裝置及尾氣處理裝置未畫(huà)出),請(qǐng)從中選擇合適的藥品和儀器裝置回答問(wèn)題。
①制取干燥的NH3并還原CuO,所選儀器裝置的正確連接順序是________。
②制取NH3可選用下列藥品中的________。
A.NH4Cl和Ca(OH)2 B.NH4HCO3
C.濃氨水和生石灰 D.濃氨水和固體燒堿
③若CuO能被NH3還原,實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是________________________,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________________________。
實(shí)驗(yàn)結(jié)論 根據(jù)“實(shí)驗(yàn)方案(1)”,得出的+1價(jià)Cu和+2價(jià)Cu穩(wěn)定性大小的結(jié)論是________________________________________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
焦亞硫酸鈉(Na2S2O5)是常用的食品抗氧化劑之一。某研究小組進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)一 焦亞硫酸鈉的制取
采用右圖裝置(實(shí)驗(yàn)前已除盡裝置內(nèi)的空氣)制取Na2S2O5。裝置II中有Na2S2O5晶體析出,發(fā)生的反應(yīng)為:Na2SO3+SO2=Na2S2O5
(1)裝置I中產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式為 。
(2)要從裝置II中獲得已析出的晶體,可采取的分離方法是 。
(3)裝置III用于處理尾氣,可選用的最合理裝置(夾持儀器已略去)為 (填序號(hào))。
實(shí)驗(yàn)二 焦亞硫酸鈉的性質(zhì)
Na2S2O5溶于水即生成NaHSO3。
(4)證明NaHSO3溶液中HSO3- 的電離程度大于水解程度,可采用的實(shí)驗(yàn)方法是 (填序號(hào))。
a.測(cè)定溶液的pH b.加入Ba(OH)2溶液 c.加入鹽酸
d.加入品紅溶液 e.用藍(lán)色石蕊試紙檢測(cè)
(5)檢驗(yàn)Na2S2O5晶體在空氣中已被氧化的實(shí)驗(yàn)方案是 。
實(shí)驗(yàn)三 葡萄酒中抗氧化劑殘留量的測(cè)定
(6)葡萄酒常用Na2S2O5作抗氧化劑。測(cè)定某葡萄酒中抗氧化劑的殘留量(以游離SO2計(jì)算)的方案如下:
(已知:滴定時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式為SO2+I(xiàn)2+2H2O=H2SO4+2HI)
①按上述方案實(shí)驗(yàn),消耗標(biāo)準(zhǔn)I2溶液25.00 mL,該次實(shí)驗(yàn)測(cè)得樣品中抗氧化劑的殘留量(以游離SO2計(jì)算)為 g·L-1。
②在上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,若有部分HI被空氣氧化,則測(cè)得結(jié)果 (填“偏高”“偏低”或“不變”)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列措施不能達(dá)到節(jié)能減排目的是( 。
A.利用太陽(yáng)能制氫燃料 B. 用家用汽車代替公交車
C.利用潮汐能發(fā)電 D. 用節(jié)能燈代替白熾燈
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在10 L密閉容器中,1 mol A和3 mol B在一定條件下反應(yīng):A(g)+xB(g) 2C(g),
2 min后達(dá)到平衡,生成0.4 mol C,測(cè)得混合氣體共3.4 mol,則下列結(jié)果正確的是
A.平衡時(shí),物質(zhì)的量之比n(A)∶n(B)∶n(C)=2∶11∶4
B.x值等于3
C.A的轉(zhuǎn)化率為20%
D.B的平均反應(yīng)速率為0.4 mol/(L·min)
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