【題目】T K時(shí)，向2.0L恒容密閉容器中充入0.10molCOCl2，發(fā)生反應(yīng) ，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后反應(yīng)達(dá)到平衡。反應(yīng)過(guò)程中測(cè)得的部分?jǐn)?shù)據(jù)見(jiàn)下表，下列說(shuō)法正確的是

t/s

0

2

4

6

8

n(Cl2)/mol

0

0.030

0.039

0.040

0.040

A. 反應(yīng)在前2s的平均速率mol·L-1·s-1

B. 保持其他條件不變，升高溫度，若新平衡時(shí)c(C12)=0.038mol·L-1，則反應(yīng)的△H<0

C. 平衡后向上述容器中再充入0.10molCOCl2，平衡正向移動(dòng)，COCl2的轉(zhuǎn)化率增大

D. T K時(shí)該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)為

【答案】D

【解析】

根據(jù)化學(xué)反應(yīng)速率的計(jì)算方法分析；根據(jù)勒夏特列原理的概念分析；

表中給出的數(shù)據(jù)是物質(zhì)的量，根據(jù)化學(xué)方程式可知，生成物中一氧化碳的物質(zhì)的量等于氯氣的物質(zhì)的量，反應(yīng)速率用物質(zhì)的量濃度計(jì)算，v(CO)= (0.03mol/2L)÷2s=0.0075mol·L－1·s－1，故A錯(cuò)誤；

若平衡時(shí)c(Cl2)= 0.038mol·L-1，可計(jì)算得到，n(Cl2)=0.076mol>0.040mol，說(shuō)明溫度升高后，平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)，向吸熱反應(yīng)方向移動(dòng)，故ΔH>0，故B錯(cuò)誤；

平衡后向上述容器中再充入0.10molCOCl2，平衡正向移動(dòng)，但是正反應(yīng)方向是氣體體積增大，相當(dāng)于壓強(qiáng)增大，促使平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)，故轉(zhuǎn)化率一定減小，故C錯(cuò)誤；

K=c(CO)·c(Cl2)/c(COCl2)=(0.2mol/L×0.2mol/L)/0.03mol/L=，故D正確。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】聯(lián)合國(guó)宣布2019年為“國(guó)際化學(xué)元素周期表年”。元素W、X、Y和Z在周期表中的相對(duì)位置如圖所示，其中元素Z位于第四周期，W、X、Y原子的最外層電子數(shù)之和為 18。下列說(shuō)法正確的是

A. 簡(jiǎn)單氫化物沸點(diǎn)：Y>WB. 原子半徑：Z>Y>X

C. 氧化物的水化物的酸性：W<XD. 推測(cè)Z是半導(dǎo)體材料，Z與Y可形成化合物ZY4

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】常溫下，用0.10 moI/LNaOH溶液滴定0.10 mol/LHA溶液，滴定曲線(xiàn)如圖a所示，混合溶液的pH與離子濃度變化的關(guān)系如圖b所示。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. Ka(HA)的數(shù)量級(jí)為10-5

B. N點(diǎn)，

C. P—Q過(guò)程中，水的電離程度逐漸增大

D. 當(dāng)?shù)味ㄖ寥芤撼手行詴r(shí)，c(A-)>c(HA)

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氫氧燃料電池已用于航天飛機(jī)。以30%KOH溶液為電解質(zhì)的這種電池在使用時(shí)的電極反應(yīng)如下：2H2＋4OH-－4e-==4H2O、O2＋2H2O＋4e-==4OH-，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 氫氣通入正極，氧氣通入負(fù)極

B. 燃料電池的能量轉(zhuǎn)化率不能達(dá)到100%

C. 供電時(shí)的總反應(yīng)為：2H2＋O2="===" 2H2O

D. 產(chǎn)物為無(wú)污染的水，屬于環(huán)境友好電池

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有A、B、C、D、E、F六種元素，它們的相關(guān)信息如表：

元素代號(hào)

相關(guān)信息

A

最外層的電子數(shù)是次外層電子數(shù)的3倍

B

質(zhì)子數(shù)為11的元素

C

L層得1個(gè)電子后成為穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

D

二價(jià)陰離子核外有18個(gè)電子

E

失去一個(gè)電子后就成為一個(gè)質(zhì)子

F

其離子與氬原子電子層結(jié)構(gòu)相同，它失去一個(gè)電子后呈中性

（1）A原子的電子式為____。

（2）B離子的結(jié)構(gòu)示意圖為_____。

（3）C原子中能量最高的電子位于____（填符號(hào)）電子層。與C離子質(zhì)子數(shù)與電子數(shù)均相同的微粒可能是____（用微粒符號(hào)表示）。

（4）D元素的某種同位素原子質(zhì)量數(shù)為34，該原子核內(nèi)的中子數(shù)為_____。

（5）E原子的質(zhì)量數(shù)是____。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】環(huán)戊烯是生產(chǎn)精細(xì)化工產(chǎn)品的重要中間體，其制備涉及的反應(yīng)如下：

回答下列問(wèn)題：

(l)反應(yīng)的△H= _________ kJ/mol 。

(2)解聚反應(yīng)在剛性容器中進(jìn)行。

①其他條件不變，有利于提高雙環(huán)戊二烯平衡轉(zhuǎn)化率的條件是 ____ （填標(biāo)號(hào)）.

A.升高溫度 B．降低溫度 C．增大壓強(qiáng) D．減小壓強(qiáng)

②實(shí)際生產(chǎn)中常通入水蒸氣以降低雙環(huán)戊二烯的沸點(diǎn)。某溫度下，通入總壓為l00kPa的雙環(huán)戊二烯和水蒸氣，達(dá)到平衡后總壓為160kPa，雙環(huán)戊二烯的轉(zhuǎn)化率為8 0%，則 pH2O=___kpa，平衡常數(shù)Kp=______kPa (Kp為以分壓表示的平衡常數(shù))

(3) 一定條件下，將環(huán)戊二烯溶于有機(jī)溶劑中進(jìn)行氫化反應(yīng)，反應(yīng)過(guò)程中保持氫氣壓力不變，測(cè)得環(huán)戊烯和環(huán)戊烷的產(chǎn)率（以環(huán)戊二烯為原料計(jì)）隨時(shí)間變化如下圖所示。

①將環(huán)戊二烯溶于有機(jī)溶劑中可減少二聚反應(yīng)的發(fā)生，原因是____，

②最佳的反應(yīng)時(shí)間為__h。活化能較大的是__（填“氫化反應(yīng)”或“副反應(yīng)”）。

(4)已知?dú)浠磻?yīng)平衡常數(shù)為1.6 × 1012，副反應(yīng)的平衡常數(shù)為2.0×10l2。在恒溫恒容下，環(huán)戊二烯與氫氣按物質(zhì)的量之比為1：1進(jìn)行反應(yīng)，則環(huán)戊二烯的含量隨時(shí)間變化趨勢(shì)是____（不考慮環(huán)戊二烯的二聚反應(yīng)）。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】表示溶液濃度的方法通常有兩種：溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（ω）和物質(zhì)的量濃度（c），因此在配制溶液時(shí)，根據(jù)不同的需要，有不同的配制方法。請(qǐng)完成下列填空題。

（1）用10%（密度為1.01gcm﹣3）的NaOH溶液配制成27.5g2%的NaOH溶液。

①計(jì)算：需___g10%（密度為1.00gcm﹣3）的NaOH溶液，需加___mL水（密度為1.00gcm﹣3）進(jìn)行稀釋。

②量取：用___mL量筒（供選擇的量筒規(guī)格有：5mL、10mL、25mL、50mL）量取10%的NaOH溶液，量取時(shí)視線(xiàn)要跟量筒內(nèi)液體凹液面最低處相切，然后倒入燒杯里，用25mL量筒量取蒸餾水注入燒杯里。

（2）把98%（密度為1.84gcm﹣3）的濃硫酸稀釋成3mol/L的稀硫酸100mL，回答下列問(wèn)題：

①需要量取濃硫酸___mL（保留一位小數(shù)）。

②配制操作可分解成如下幾步，正確的操作順序是：___。

A．向容量瓶中注入少量蒸餾水，檢查是否漏水

B．用少量蒸餾水洗滌燒杯及玻璃棒，將洗滌液注入容量瓶中，并重復(fù)操作兩次

C．把已冷卻的稀硫酸注入經(jīng)檢查不漏水的容量瓶中

D．根據(jù)計(jì)算，用量筒量取一定體積的濃硫酸

E．將濃硫酸沿?zé)诼⑷胧⒂姓麴s水的小燒杯中，并不斷用玻璃棒攪拌

F．蓋上容量瓶的塞子，振蕩，搖勻

G．用膠頭滴管滴加蒸餾水，使液面達(dá)到刻度線(xiàn)

H．繼續(xù)往容量瓶中加蒸餾水，使液面接近刻度線(xiàn)

③如果上述C操作中把未冷卻的稀硫酸注入容量瓶中，所配溶液的濃度將___（填“偏高”、“偏低”或“無(wú)影響”，下同）；如果上述D操作中量取濃硫酸后量筒內(nèi)滯留的濃硫酸用少量蒸餾水洗滌并將洗滌液轉(zhuǎn)入E操作中的小燒杯中，所配溶液的濃度將___；如果上述D操作中目光俯視，所配溶液的濃度將___。

（3）配制1mol/L的氫氧化鈉溶液，用托盤(pán)天平稱(chēng)取氫氧化鈉固體時(shí)天平的讀數(shù)____

A.4.0g B.小于4.0g C.大于4.0g

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某工業(yè)廢水中含有大量的FeSO4、較多的Cu2+和少量的Na+。工廠(chǎng)計(jì)劃用下列方案從該廢水中回收FeSO4·7H2O晶體和金屬銅。

請(qǐng)問(wèn)答下列問(wèn)題：

（1）試劑A為______，試劑D為____，固體B為_____。

（2）操作1的名稱(chēng)為_____，如何檢驗(yàn)Cu已經(jīng)洗滌干凈_____；操作2為_____，冷卻結(jié)晶，過(guò)濾。

（3）寫(xiě)出固體B與試劑D反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。

（4）不能用鹽酸代替試劑D，原因是_________。

（5）某溶液中含有0.2 mol·L－1的NH、0.25 mol·L－1的Fe2＋、0.4mol·L－1的Cl－及一定量的SO42-，則SO42-的物質(zhì)的量濃度為_____。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氮、硫的化合物合成、應(yīng)用以及對(duì)環(huán)境的影響一直是科學(xué)界研究的熱點(diǎn)。

(1)尿素主要以NH3和CO2為原料進(jìn)行合成。主要通過(guò)以下兩個(gè)反應(yīng)進(jìn)行:

反應(yīng)1：2NH3(l)+CO2(g)H2NCOONH4(l)　ΔH1= -117.2 kJ·mol-1

反應(yīng)2：H2NCOONH4(l)H2O(l)+CO(NH2)2(l)　ΔH2=+21.7 kJ·mol-1

請(qǐng)回答：

CO(NH2)2 (l)+H2O(l)2NH3(l)+CO2(g) 　ΔH3=____ kJ·mol-1;該反應(yīng)能發(fā)生的主要原因是_________

(2)焦炭催化還原SO2生成S2，化學(xué)方程式為：2C(s)+2SO2(g)S2(g)+2CO2(g)，在恒容容器中，1 mol/LSO2與足量的焦炭反應(yīng)，SO2的轉(zhuǎn)化率隨溫度的變化如圖所示。

①若700℃發(fā)生該反應(yīng)，經(jīng)3分鐘達(dá)到平衡，計(jì)算0—3分鐘v(S2)=_______molL-1min-1，該溫度下的平衡常數(shù)為_________

②若該反應(yīng)在起始溫度為700℃的恒容絕熱容器中進(jìn)行，達(dá)到平衡時(shí)SO2的轉(zhuǎn)化率_________90%(填“＞”、“＜”或“=”)

③下列說(shuō)法一定能說(shuō)明該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是____

A.焦炭的質(zhì)量不再變化時(shí)

B.CO2、SO2的濃度相等時(shí)

C.SO2的消耗速率與CO2的生成速率之比為1:1

D.容器的總壓強(qiáng)不再變化時(shí)

(3)已知25℃時(shí)：H2SO3的電離常數(shù)Ka1=1.3×10-2，Ka2=6.2×10-8

①工業(yè)上可用Na2SO3溶液吸收法處理SO2，25℃時(shí)用1mo/L的Na2SO3溶液吸收SO2，當(dāng)溶液pH=7時(shí)，溶液中各離子濃度的大小關(guān)系為___________________

②工業(yè)上也可用氨水來(lái)吸收SO2，寫(xiě)出氨水吸收過(guò)量SO2的化學(xué)反應(yīng)方程式______________

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案