A. | ②⑧ | B. | ①⑥ | C. | ②④ | D. | ③⑧ |
分析 可逆反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí),正逆反應(yīng)速率相等,反應(yīng)體系中各物質(zhì)的物質(zhì)的量、物質(zhì)的量濃度、百分含量以及由此引起的一系列物理量不變,據(jù)此分析解答.
解答 解:可逆反應(yīng)A(g)+3B(g)?2C(g)
①C的生成速率與C的消耗速率相等,說(shuō)明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),故不選;
②單位時(shí)間內(nèi)生成a molA,同時(shí)生成3a molB,A、B都是反應(yīng)物,生成A、B的速率都是逆反應(yīng)速率,不能說(shuō)明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),故選;
③A、B、C的濃度不再變化,正逆反應(yīng)速率相等,說(shuō)明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),故不選;
④A、B、C的壓強(qiáng)不再變化,說(shuō)明各物質(zhì)的物質(zhì)的量的量不變,反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),故不選;
⑤混合氣體的總壓強(qiáng)不再變化,反應(yīng)前后氣體體積不相同,壓強(qiáng)不變說(shuō)明各組分濃度不變,反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),故不選;
⑥反應(yīng)前后混合氣體的總物質(zhì)的量減小,當(dāng)混合氣體的物質(zhì)的量不變時(shí),正逆反應(yīng)速率相等,反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),故不選;
⑦A、C的物質(zhì)的量之比不再變化,說(shuō)明正逆反應(yīng)速率相等,反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),故不選;
⑧A、B、C的分子數(shù)之比決定于開(kāi)始加入物質(zhì)的多少及轉(zhuǎn)化率有關(guān),與平衡狀態(tài)無(wú)關(guān),故選;
故選A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)平衡狀態(tài)判斷,為高頻考點(diǎn),側(cè)重考查學(xué)生對(duì)化學(xué)平衡狀態(tài)的理解和分析判斷,只有反應(yīng)前后改變的物理量才能作為平衡狀態(tài)判斷依據(jù),否則不能作為平衡狀態(tài)判斷依據(jù),題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
O═O | H-H | H-O(g) | ||
1mol化學(xué)鍵斷裂時(shí)需要吸收的能量/kJ | 496 | 436 | x |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 屬于芳香族化合物 | B. | 屬于苯的同系物 | ||
C. | 屬于脂環(huán)化合物 | D. | CH3CH(CH3)2屬于鏈狀化合物 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 清晨的陽(yáng)光穿過(guò)茂密的林木枝葉所產(chǎn)生的美麗的光線 | |
B. | 向FeCl3溶液中滴加NaOH溶液出現(xiàn)紅褐色沉淀 | |
C. | 腎功能衰竭等疾病引起的尿中毒,可利用半透膜進(jìn)行血液透析 | |
D. | 在海水與河水交界處,易形成三角洲 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 高錳酸鉀是氧化劑,Na2O2既是氧化劑,又是還原劑 | |
B. | 反應(yīng)的氧化產(chǎn)物Mn2+ | |
C. | 當(dāng)反應(yīng)產(chǎn)生標(biāo)準(zhǔn)狀況下2.24L O2 時(shí),反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子為0.2mol | |
D. | 向高錳酸鉀溶液滴加濃鹽酸可以得到酸性高錳酸鉀溶液 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在同溫同壓時(shí),相同體積的任何氣體單質(zhì)所含的原子數(shù)目相同 | |
B. | 2 g氫氣所含原子數(shù)目為NA | |
C. | 在常溫常壓下,11.2 L氮?dú)馑脑訑?shù)目為NA | |
D. | 17 g氨氣所含原子數(shù)目為4 NA |
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