在復(fù)雜的體系中,確認(rèn)化學(xué)反應(yīng)先后順序有利于解決問題,下列化學(xué)反應(yīng)先后順序判斷
正確的是
A.含等物質(zhì)的量的AlO2-、OH-、CO32-的溶液中,逐滴加入鹽酸:AlO2-、OH-、CO32-
B.含等物質(zhì)的量的FeBr2、Fel2的溶液中,緩慢通入氯氣:I-、Br-、Fe2+
C.含等物質(zhì)的量的Ba(OH)2、KOH的溶液中,緩慢通入CO2:KOH、Ba(OH)2、K2CO3、BaCO3
D.含等物質(zhì)的量的Fe3+、Cu2+、H+的溶液中加入鋅粉:Fe3+、Cu2+、H+、Fe2+
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
甲醇是一種可再生能源,具有廣泛的開發(fā)和應(yīng)用前景。
(1)工業(yè)上一般采用下列兩種反應(yīng)合成甲醇:
反應(yīng)Ⅰ: CO(g) + 2H2(g) CH3OH(g) ΔH1
反應(yīng)Ⅱ: CO2(g) + 3H2(g) CH3OH(g) + H2O(g) ΔH2
①下表所列數(shù)據(jù)是反應(yīng)Ⅰ在不同溫度下的化學(xué)平衡常數(shù)(K)。
溫度 | 250℃ | 300℃ | 350℃ |
K | 2.041 | 0.270 | 0.012 |
由表中數(shù)據(jù)判斷ΔH1 0 (填“>”、“=”或“<”)。
②某溫度下,將2 mol CO和6 mol H2充入2L的密閉容器中,充分反應(yīng),達(dá)到平衡后,測(cè)得c(CO)= 0.2 mol/L,則CO的轉(zhuǎn)化率為 ,此時(shí)的溫度為 (從上表中選擇)。
(2)已知在常溫常壓下:
① 2CH3OH(l) + 3O2(g) = 2CO2(g) + 4H2O(l) ΔH1=-1451.6kJ/mol
② 2CO (g)+ O2(g) = 2CO2(g) ΔH2 =-566.0kJ/mol
寫出甲醇不完全燃燒生成一氧化碳和液態(tài)水的熱化學(xué)方程式:
(3)某實(shí)驗(yàn)小組依據(jù)甲醇燃燒的反應(yīng)原理,設(shè)計(jì) 如右圖所示的電池裝置:
①該電池的能量轉(zhuǎn)化形式為 。
②該電池正極的電極反應(yīng)為 。
③工作一段時(shí)間后,測(cè)得溶液的pH減小,則該電池總反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
已知常溫下氯酸鉀與濃鹽酸反應(yīng)能放出氯氣,現(xiàn)按右下圖進(jìn)行氯氣的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。玻璃管內(nèi)分別裝有滴有少量不同溶液的白色棉球,反應(yīng)—段時(shí)間后,對(duì)圖中指定部位顏色描述正確的是
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
鐵是重要的金屬元素,用途極廣。
(1)高鐵酸鉀(K2FeO4)具有很強(qiáng)的氧化性,常用作凈水劑,對(duì)環(huán)境無(wú)不良影響,被人們稱為“綠色化學(xué)”試劑。工業(yè)上,可用鐵作陽(yáng)極,電解KOH溶液制備K2FeO4,其陽(yáng)極的電極反應(yīng)式為___________________。
(2)某高效凈水劑可由Fe(OH)SO4聚合得到。工業(yè)上以FeSO4、NaNO2和稀硫酸為原料來制備Fe(OH)SO4,反應(yīng)中有NO生成,化學(xué)方程式為 。
(3)已知: ①Fe2O3(s)+3C(石墨) = 2Fe(s)+3CO(g) ΔH1 = + 489.0 kJ/mol
②C(石墨)+CO2(g) = 2CO(g) ΔH2 = + 172.5 kJ/mol
高爐煉鐵過程中發(fā)生的主要反應(yīng)為:
Fe2O3(s)+ CO(g) Fe(s)+CO2(g) ΔH = a kJ/mol,則a = kJ/mol。
已知該反應(yīng)在不同溫度下的平衡常數(shù)如下表:
在一個(gè)容積為10L的密閉容器中,1000℃時(shí)加入Fe、Fe2O3、CO、CO2各1.0 mol,此時(shí)v正 v逆(填“等于”、“大于”或“小于”)。經(jīng)過l0 min,在1000℃達(dá)到平衡,則該時(shí)間范圍內(nèi)反應(yīng)的平均反應(yīng)速率v (CO2)= 。欲提高上述反應(yīng)中CO的平衡轉(zhuǎn)化率,可采取的措施是 ;
A.提高反應(yīng)溫度 B.移出部分CO2 C.加入合適的催化劑 D.減小容器的容積
(4)一定溫度下的難溶電解質(zhì)在水溶液中達(dá)到溶解平衡時(shí)。已知下表數(shù)據(jù),對(duì)含等物質(zhì)的量的CuSO4、FeSO4、Fe2(SO4) 3的混合溶液的說法,不科學(xué)的是
物質(zhì) | Fe(OH)2 | Cu(OH)2 | Fe(OH)3 |
Ksp/25℃ | 8.0×10-16 | 2.2×10-20 | 4.0×10-38 |
完全沉淀時(shí)的PH值 | ≥9.6 | ≥6.4 | 3~4 |
A. 向該溶液中加少量鐵粉不能觀察到紅色固體析出
B. 該溶液中c(SO42-):[c(Cu2+)+c(Fe2+)+c(Fe3+)]>5:4
C. 向該溶液中加入適量氯水,并調(diào)節(jié)pH值到3~4后過濾,可得到純凈的CuSO4溶液
D. 向該混合溶液中逐滴加入NaOH溶液,最先看到紅褐色沉淀
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
甲醇是重要的化學(xué)工業(yè)基礎(chǔ)原料和清潔液體燃料。工業(yè)上可利用CO或CO2來生產(chǎn)燃料甲醇。已知甲醇制備的有關(guān)化學(xué)反應(yīng)以及在不同溫度下的化學(xué)反應(yīng)平衡常數(shù)如下表所示:
⑴反應(yīng)②是 (填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng)。
⑵某溫度下反應(yīng)①中H2的平衡轉(zhuǎn)化率(a)與體系總壓強(qiáng)(P)的關(guān)系,如圖所示。則平衡狀態(tài)由A變到B時(shí),平衡常數(shù)K(A) K(B)(填“>”、“<”或“=”)。據(jù)反應(yīng)①與②可推導(dǎo)出K1、K2與K3之間的關(guān)系,則K3= (用K1、K2表示)。
⑶在3 L容積可變的密閉容器中發(fā)生反應(yīng)②,已知c(CO)與反應(yīng)時(shí)間t變化曲線Ⅰ如圖所示,若在t0時(shí)刻分別改變一個(gè)條件,曲線Ⅰ變?yōu)榍Ⅱ和曲線Ⅲ。
當(dāng)曲線Ⅰ變?yōu)榍Ⅱ時(shí),改變的條件是 。
當(dāng)曲線Ⅰ變?yōu)榍Ⅲ時(shí),改變的條件是 。
⑷甲醇燃料電池有著廣泛的用途,同時(shí)Al-AgO電池是應(yīng)用廣泛的魚雷電池,其原理如圖所示。該電池的負(fù)極反應(yīng)式是 。
⑸一定條件下甲醇與一氧化碳反應(yīng)可以合成乙酸。通常狀況下,將a mol/L的醋酸與b mol/LBa(OH)2溶液等體積混合,反應(yīng)平衡時(shí),2c(Ba2+)= c(CH3COO-),用含a和b的代數(shù)式表示該混合溶液中醋酸的電離常數(shù)為 。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
關(guān)于氧化物的敘述正確的是( )
A、酸性氧化物都可以跟強(qiáng)堿溶液反應(yīng)
B、與水反應(yīng)可生成酸的氧化物都是酸性氧化物
C、金屬氧化物都是堿性氧化物
D、不能跟酸反應(yīng)的氧化物一定能跟堿反應(yīng)
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
苯環(huán)上有一個(gè)-C4H9和一個(gè)-C3H7兩個(gè)取代基的有機(jī)物共有同分異構(gòu)體 ( )
A 12種 B 4種 C 8種 D 24種
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com