（9分）燃燒法是測(cè)定有機(jī)物化學(xué)式的一種重要方法，現(xiàn)在完全燃燒0.1mol某烴，燃燒產(chǎn)物依次通過(guò)濃硫酸和濃氫氧化鈉溶液，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，稱得濃硫酸增重10.8g，濃氫氧化鈉溶液增重22g。
求：（1）該烴的分子式
（2）該烴可能的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室需要配制O．5 mol·L一的燒堿溶液450ml，根據(jù)溶液配制的過(guò)程，回答下列問(wèn)題：
（1）實(shí)驗(yàn)中除了托盤天平(帶砝碼)、藥匙、量筒和玻璃棒外，還需要的其他玻璃儀器有：                         。
（2）根據(jù)計(jì)算得知，所需NaOH固體的質(zhì)量為                       g。
（3）配制溶液的過(guò)程中，有以下操作，其中正確的是                (填代號(hào))。
A．將氫氧化鈉固體放在紙片上稱量
B．在燒杯中溶解氧氧化鈉固體后，立即將溶液倒入容量瓶中
C．將溶解氫氧化鈉的燒杯用蒸餾水洗滌2～3次，并將洗滌液轉(zhuǎn)移到容量瓶中
（4）玻璃捧在該實(shí)驗(yàn)中的作用有：①              ，②                。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（6分）燃燒法是測(cè)定有機(jī)化合物化學(xué)式的一種重要方法。在一定溫度下取0.1 mol某氣態(tài)烴A在O2中完全燃燒，生成CO2和水蒸汽，放出熱量Q kJ，將生成物依次通過(guò)濃硫酸和堿石灰，濃硫酸增重7.2 g，堿石灰增重17.6 g。將烴A加入酸性KMnO4溶液或Br2的CCl4溶液，均能使它們褪色。
（1）寫出烴A的分子式          
（2）已知烴A分子結(jié)構(gòu)高度對(duì)稱且有兩個(gè)甲基
①寫出烴A使Br2的CCl4溶液褪色的化學(xué)方程式                             
②烴A在一定條件下可以通過(guò)加聚反應(yīng)合成一種塑料，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
                                                           

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

為比較Fe2+和Cu2+對(duì)H2O2分解的催化效果，某化學(xué)研究小組的同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）定性分析：如圖甲可通過(guò)觀察                           定性比較得出結(jié)論，有同學(xué)提出將FeCl3改為Fe2(SO4)3更為合理，其理由是                                。
（2）定量分析：如圖乙所示，實(shí)驗(yàn)時(shí)均以生成40 mL氣體為準(zhǔn)，其它可能影響實(shí)驗(yàn)的因素均已忽略。圖中儀器A的名稱為              ，實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)量的是                 。
（3）某同學(xué)要利用乙裝置測(cè)定某H2O2溶液的物質(zhì)的量濃度。在錐形瓶中加入0.10 mol MnO2粉末后加入50 mL 該H2O2溶液，在標(biāo)準(zhǔn)狀況下放出氣體的體積和時(shí)間的關(guān)系如圖所示。

①寫出H2O2在MnO2作用下發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式                                 ；
②實(shí)驗(yàn)中放出氣體的總體積是               mL；
③A、B、C、D各點(diǎn)反應(yīng)速率快慢的順序?yàn)?u>      >      >      >      ；
④計(jì)算H2O2的初始的物質(zhì)的量濃度                  。（結(jié)果保留2位小數(shù)）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

(15分)以下是某同學(xué)測(cè)定硫酸鈉晶體中結(jié)晶水含量的實(shí)驗(yàn)方案。
實(shí)驗(yàn)用品：硫酸鈉晶體試樣、研缽、干燥器、坩堝、三腳架、泥三角、玻璃棒、藥匙、托盤天平
實(shí)驗(yàn)步驟：
①準(zhǔn)確稱量一個(gè)干凈、干燥的坩堝；
②在坩堝中加入一定量的硫酸鈉晶體試樣，稱重，將稱量過(guò)的試樣放入研缽中研細(xì)，再放回到坩堝中；
③將盛有試樣的坩堝加熱，待晶體變成白色粉末時(shí)，停止加熱；
④將步驟③中的坩堝放入干燥器，冷卻至室溫后，稱重；
⑤將步驟④中的坩堝再加熱一定時(shí)間，放入干燥器中冷卻至室溫后稱量。重復(fù)本操作，直至兩次稱量結(jié)果不變；
⑥根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算硫酸鈉晶體試樣中結(jié)晶水的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
分析該方案并回答下面問(wèn)題：
(1)完成本實(shí)驗(yàn)還需要的實(shí)驗(yàn)用品是___________；
(2)指出實(shí)驗(yàn)步驟中存在的錯(cuò)誤并改正：___________；
(3)硫酸鈉不能放置在空氣中冷卻的原因是___________；
(4)步驟⑤的目的是___________；
(5)下面的情況有可能造成測(cè)試結(jié)果偏高的是________________________(填序號(hào))。
A．試樣中含有加熱不揮發(fā)的雜質(zhì)
B．試樣中含有加熱易揮發(fā)的雜質(zhì)
C．測(cè)試前試樣已有部分脫水
D．實(shí)驗(yàn)前坩堝未完全干燥
E.晶體加熱脫水不完全
F.加熱時(shí)晶體濺出

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（6 分）某研究學(xué)習(xí)小組在做過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)后的溶液滴加酚酞呈紅色，但不久紅色褪去。甲、乙、丙三個(gè)同學(xué)對(duì)此現(xiàn)象分別做了如下推測(cè)：
甲：因?yàn)榉磻?yīng)后試管很熱，所以很可能是溶液溫度較高使紅色褪去。
乙：查閱資料上載“酚酞在濃的堿溶液中因生成三鈉鹽而呈無(wú)色�！睂�(shí)驗(yàn)所加的水較少，紅色褪去可能是生成的氫氧化鈉溶液濃度較大的影響。
丙：過(guò)氧化鈉具有強(qiáng)氧化性，生成物中O2 、H2O2（可能產(chǎn)物）等也具有強(qiáng)氧化性，可能是氧化漂白了紅色物質(zhì)。
（1）驗(yàn)證甲是否正確的方法是_________________________
（2）驗(yàn)證乙是否正確的方法是_________________________

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

對(duì)下列實(shí)驗(yàn)過(guò)程的評(píng)價(jià)，正確的是（   ）
A．某固體中加入稀鹽酸，產(chǎn)生了無(wú)色氣體，證明該固體中一定含有碳酸鹽
B．某溶液中滴加BaCl2溶液，生成不溶于稀HNO3的白色沉淀，證明一定含有SO42－
C．某無(wú)色溶液滴入酚酞試液顯紅色，該溶液一定是含有大量的H＋
D．驗(yàn)證某不純的燒堿溶液中是否含Cl－，先加過(guò)量的稀硝酸除去OH－，再加入AgNO3溶液，有白色沉淀，證明含Cl－

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（4分）下列操作或敘述不正確的是              （填序號(hào)）。
A．在催化劑存在的條件下，苯和溴水發(fā)生反應(yīng)可生成無(wú)色、比水重的液體溴苯
B．將銅絲彎成螺旋狀，在酒精燈上加熱變黑后，立即伸入盛有無(wú)水乙醇的試管中，完成乙醇氧化為乙醛的實(shí)驗(yàn)
C．乙醇中含有少量水可加入硫酸銅再蒸餾制得無(wú)水乙醇
D．試管中先加入一定量濃硫酸，再依次加入適量冰醋酸、無(wú)水乙醇，然后加熱制取乙酸乙酯
E．實(shí)驗(yàn)室制取乙烯時(shí)，放入幾片碎瓷片，以避免混合液在受熱沸騰時(shí)劇烈跳動(dòng)
F．配制銀氨溶液時(shí)，將稀氨水慢慢滴入硝酸銀溶液中，產(chǎn)生沉淀后繼續(xù)滴加到沉淀剛好溶解為止
G．苯酚不小心沾在手上，立即用NaOH溶液清洗
H．某些蛋白質(zhì)與濃硝酸作用顯黃色

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

用下列氣體和NaOH溶液進(jìn)行噴泉實(shí)驗(yàn)，最終液體能夠充滿燒瓶的是（   ）
A．NH3和COB．HCl和CO2
C．SO2和H2D．NO2和NO

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同步練習(xí)冊(cè)答案