合理利用某些鹽能水解的性質(zhì),能解決許多生產(chǎn)、生活中的問題,下列敘述的事實(shí)與鹽水解的性質(zhì)無(wú)關(guān)的是
A.金屬焊接時(shí)可用NH4Cl溶液作除銹劑
B.配制FeSO4溶液時(shí),加入一定量Fe粉
C.長(zhǎng)期施用銨態(tài)氮肥會(huì)使土壤酸化
D.向FeCl3溶液中加入CaCO3粉末后有氣泡產(chǎn)生
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆山東省高三12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題
A、B、C、D、E、X是中學(xué)常見的無(wú)機(jī)物,存在如下圖轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分生成物和反應(yīng)條件略去)。
(1)若A為常見的金屬單質(zhì),焰色反應(yīng)呈黃色,X能使品紅溶液褪色,寫出C和E反應(yīng)的離子方程式:____________________________________________________________。
(2)若A為短周期元素組成的單質(zhì),該元素的最高價(jià)氧化物的水化物酸性最強(qiáng),則:
①組成單質(zhì)A的元素在周期表中的位置為_____________________________________。
②X可能為__________________(填代號(hào))。
A.NaHCO3 b.Na2CO3 C.Na2SO3 D.Al(OH)3
(3)若A為淡黃色粉末,回答下列問題:
①A與H2O反應(yīng)的氧化產(chǎn)物為_____________。
②若X為非金屬單質(zhì),通常為黑色粉末,寫出E的化學(xué)式______________。
③若X為一種造成溫室效應(yīng)的氣體。則鑒別等濃度的D、E兩種溶液,可選擇的試劑為______(填代號(hào))。
A.鹽酸 B.BaCl2溶液 C.NaOH溶液 D.Ca(OH)2溶液
(4)若A為氧化物,X是Fe,溶液D中加入KSCN溶液變紅。
①A與H2O反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為__________________________________。
②檢驗(yàn)溶液D中還可能存在Fe2+的方法是_________________________________(注明試劑、現(xiàn)象)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省溫州十校聯(lián)合體高一上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)在水溶液中的電離方程式不正確的是
A.NaHCO3=Na++HCO3- B.NaHSO4=Na++H++SO42-
C.H2SO4=2H++SO42- D.KClO3=K++Cl- + 3O2-
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆江蘇省淮安市高三上學(xué)期10月階段測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題
化合物X是一種香料,可采用乙烯與甲苯為主要原料,按下列路線合成:
已知:RXROH;RCHO+CH3COOR′RCH=CHCOOR′
請(qǐng)回答:
(1) E中官能團(tuán)的名稱是 。
(2) B+D→F的化學(xué)方程式 。
(3)X的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式 。
(4)對(duì)于化合物X,下列說法正確的是 。
A、能發(fā)生水解反應(yīng) B、不與濃硝酸發(fā)生取代反應(yīng)
C、能使Br2/CC14溶液褪色 D、能發(fā)生銀鏡反應(yīng)
(5)下列化合物中屬于F的同分異構(gòu)體的是 。
A. B.
C.CH2=CHCH=CHCH=CHCH=CHCOOH D.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆寧夏銀川市高三上學(xué)期統(tǒng)練(三)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在密閉容器中,5 mol H2與2 mol CO2發(fā)生反應(yīng):3H2(g)+CO2(g)CH3OH(g)+H2O(g)。反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),改變溫度(T)和壓強(qiáng)(p),反應(yīng)混合物中甲醇(CH3OH)的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)變化情況如下圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是
A.P1>P2>P3>P4
B.甲醇的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)越高,反應(yīng)的平衡常數(shù)越大
C.若T1> T2> T3>T4,則該反應(yīng)為放熱反應(yīng)
D.縮小容積,可以提高CH3OH在混合物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆遼寧師范大學(xué)附屬中學(xué)高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列反應(yīng)的離子方程式中正確的是
A.碳酸氫銨溶液與足量的NaOH溶液混合后加熱:NH4++OH-NH3↑+H2O
B.Ca(HCO3)2溶液中滴加少量NaOH溶液 Ca2++HCO3-+OH-=CaCO3↓+H2O
C.NaHSO4溶液和Ba(OH)2溶液充分反應(yīng)后溶液呈中性:
Ba2++OH-+H++SO42-=BaSO4↓+H2O
D.向Fe(OH)2中加入稀硝酸:3Fe2++4H++NO3-=3Fe3++NO↑+2H2O
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆江西省南昌市高三上學(xué)期第三次考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某研究性學(xué)習(xí)小組選用以下裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和探究(圖中a、b、c均為止水夾)
(1)在進(jìn)行氣體制備時(shí),應(yīng)先檢驗(yàn)裝置的氣密性。將A裝置末端導(dǎo)管密封后,在A裝置的分液斗內(nèi)裝一定量的蒸餾水,然后 _________ ____________________ ,則證明A裝置的氣密性良好。
(2)用鋅粒和稀硫酸制備H2時(shí)應(yīng)選用裝置____作為發(fā)生裝置(填所選裝置的序號(hào)字母),夾緊止水夾 后反應(yīng)會(huì)慢慢停止下來(lái),請(qǐng)描述原因 _________________ ______________________ 。
(3)某同學(xué)利用上述裝置設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明Cl2氧化性強(qiáng)于Br2
①選用的裝置連接順序?yàn)椋海?)→( )→( )(填所選裝置的序號(hào)字母);
②從以下試劑中選用該實(shí)驗(yàn)所需的試劑為 (填試劑的序號(hào)字母);
a.濃硫酸 b.濃鹽酸 c.二氧化錳 d.氯化鈉 e.溴化鈉溶液
③實(shí)驗(yàn)過程中能說明Cl2氧化性強(qiáng)于Br2的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ____________ ;
(4)另一同學(xué)將B、D、E裝置連接后,在B裝置中加入銅片和濃硝酸制取NO2,然后進(jìn)行NO2氣體與水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),并觀察相關(guān)現(xiàn)象:
①B裝置發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為____________________________________;
②反應(yīng)一段時(shí)間后D裝置中的具支試管乙中收集滿NO2氣體,若進(jìn)行NO2氣體與水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),應(yīng)_______________________(填“對(duì)a、b、c三個(gè)止水夾進(jìn)行的操作”),然后再適當(dāng)加熱 ,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為___________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆江蘇省高三第四次(12月)月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
化學(xué)與生活、生產(chǎn)和環(huán)境等社會(huì)實(shí)際密切相關(guān)。下列說法正確的是
A.處理廢水時(shí)加入明礬作為消毒劑可以除去水中的雜質(zhì)
B.利用銅、鍶、鋇等金屬化合物的焰色反應(yīng)制造節(jié)日煙花
C.高純硅廣泛應(yīng)用于太陽(yáng)能電池、計(jì)算機(jī)芯片和光導(dǎo)纖維
D.PM2.5含有的鉛、鎘、鉻、釩、砷等元素均為對(duì)人體有害的金屬元素
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆陜西西安第一中學(xué)高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于鈉及其化合物的說法正確的是
①鈉鉀合金通常狀況下呈液態(tài),可做原子反應(yīng)堆的導(dǎo)熱劑
②鈉的化學(xué)性質(zhì)活潑,少量的鈉可保存在有機(jī)溶劑CCl4中
③鈉在空氣中緩慢氧化而自燃,在氧氣中燃燒更為劇烈
④由于鈉比較活潑,所以它能從鹽溶液中置換出金屬活動(dòng)性順序表中鈉后面的金屬
⑤氧化鈉在某些呼吸面具中用于制備氧氣
⑥NA2CO3溶液能跟酸溶液反應(yīng),但不能跟堿溶液反應(yīng)
A.① B.①⑥ C.②③④ D.①②③⑥
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