9.為證明乙醇分子中含有氧原子,運(yùn)用R-OH+HCl═RCl+H2O反應(yīng)生成的水(H2O),檢測其中的氧.現(xiàn)采用一套如圖所示裝置進(jìn)行實驗. 裝置中所裝的試劑:
①A瓶裝無水乙醇,內(nèi)放無水鹽X
②C干燥管里裝生石灰  
③D和E中都裝濃H2SO4
④F瓶中裝入試劑Y
實驗操作及現(xiàn)象是:用水浴加熱A瓶;E中濃硫酸緩緩滴入F中與試劑Y作用,發(fā)現(xiàn)D中導(dǎo)管口有大量氣泡放出;A瓶內(nèi)X逐漸變色,在C管口揮發(fā)的氣體可點(diǎn)燃.請回答:
(1)F瓶里所裝的試劑Y是C(寫序號).
A.飽和食鹽水        B.MnO2和NaCl的混合物       C.濃鹽酸
(2)無水鹽X宜選用CuSO4(寫化學(xué)式).
(3)A瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程CH3CH2OH+HCl$\stackrel{△}{→}$CH3CH2Cl+H2O,在C出口處點(diǎn)燃所生成的氯乙烷(寫名稱).
(4)D中濃H2SO4作用干燥HCl氣體,E中濃H2SO4作用吸收濃鹽酸中混有的水分,且濃H2SO4溶于水放熱,有利于HCl氣體逸出.
(5)此實驗?zāi)茏C明乙醇分子中含有氧原子的理由由于無水CuSO4變藍(lán)證明了反應(yīng)中一定有水生成,水中的氧元素不能來自于HCl,故只能由乙醇提供.

分析 因濃鹽酸與濃H2SO4混合產(chǎn)生HCl氣體,使干燥的HCl氣體在裝置A中與乙醇發(fā)生反應(yīng):C2H5OH+HCl$\stackrel{△}{→}$C2H5Cl+H2O,產(chǎn)生的水可使無水CuSO4變藍(lán),來證明產(chǎn)生的H2O中的氧元素來源于乙醇,而非HCl,達(dá)到驗證實驗的目的.
(1)濃鹽酸與濃H2SO4混合產(chǎn)生HCl氣體;
(2)可以用無水硫酸銅來檢驗水的存在;
(3)醇能和氫鹵酸發(fā)生取代反應(yīng)得到鹵代烴;
(4)濃硫酸具有吸水性,濃鹽酸具有揮發(fā)性;
(5)乙醇能和氫鹵酸發(fā)生取代反應(yīng)得到鹵代烴和水,水中的氧原子來自乙醇.

解答 解:因濃鹽酸與濃H2SO4混合產(chǎn)生HCl氣體,使干燥的HCl氣體在裝置A中與乙醇發(fā)生反應(yīng):C2H5OH+HCl$\stackrel{△}{→}$C2H5Cl+H2O,產(chǎn)生的水可使無水CuSO4變藍(lán),來證明產(chǎn)生的H2O中的氧元素來源于乙醇,而非HCl,達(dá)到驗證實驗的目的.
(1)實驗過程中,HCl氣體是利用濃鹽酸與濃H2SO4混合制得,
故答案為:C;
(2)檢驗水的存在可以用無水CuSO4,實驗過程中觀察到無水CuSO4由白變藍(lán),說明反應(yīng)中有水生成,原因是水與CuSO4結(jié)合生成CuSO4•5H2O,
故答案為:無水CuSO4;
(3)乙醇能和氫鹵酸發(fā)生取代反應(yīng),方程式為:CH3CH2OH+HCl$\stackrel{△}{→}$CH3CH2Cl+H2O,CH3CH2Cl名稱為氯乙烷,
故答案為:CH3CH2OH+HCl$\stackrel{△}{→}$CH3CH2Cl+H2O;氯乙烷;
(4)用濃鹽酸與濃H2SO4混合產(chǎn)生的HCl氣體中含有一定量的水蒸氣,對水的檢驗形成強(qiáng)烈干擾,因此一定設(shè)法將其除去,所以D中濃H2SO4作用干燥HCl氣體,E中濃H2SO4作用吸收濃鹽酸中混有的水分,且濃H2SO4溶于水放熱,有利于HCl氣體逸出,
故答案為:干燥HCl氣體;吸收濃鹽酸中混有的水分,且濃H2SO4溶于水放熱,有利于HCl氣體逸出; 
(5)能證明乙醇分子中含有氧原子的理由是:無水CuSO4變藍(lán)證明了反應(yīng)中一定有水生成,水中的氧元素不能來自于HCl,故只能由乙醇提供,
故答案為:由于無水CuSO4變藍(lán)證明了反應(yīng)中一定有水生成,水中的氧元素不能來自于HCl,故只能由乙醇提供.

點(diǎn)評 本題考查了證明乙醇分子中含有氧原子實驗方案的設(shè)計,側(cè)重考查乙醇的化學(xué)性質(zhì),題目難度中等.注意利用取代法結(jié)合質(zhì)量守恒定律確定乙醇所含元素.

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

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20.A、B、C、D、E幾種常見的化合物或單質(zhì)之間有如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系:

(1)若D是有刺激性氣味的無色氣體,則E的化學(xué)式是SO3
(2)若C是酸性氣體,B是堿性氣體,則E的化學(xué)式是NO2
(3)若C為黃綠色單質(zhì)氣體,A為日常生活用品則E的電子式為
(4)若C是密度最小的氣體,A是密度最小的有機(jī)物則E的電子式為
(5)若B與E皆為日常生活(液態(tài))用品中的主要成分,則D的名稱是乙醛.

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17.鎂是生產(chǎn)鋁合金必需的添加材料.鎂合金被公認(rèn)為“21世紀(jì)綠色環(huán)保新型材料”,可廣泛運(yùn)用于航空航天、汽車等10多個領(lǐng)域.現(xiàn)把鎂條投入到盛有鹽酸的敞口容器中,產(chǎn)生H2的速率如圖所示.在下列因素中對產(chǎn)生H2速率有影響的是( 。
A.鎂條的質(zhì)量B.鎂條的表面積C.Cl-的濃度D.壓強(qiáng)

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4.有一種白色粉末是無水碳酸鈉和碳酸氫鈉的混合物,稱取0.442g灼燒至恒重,把放出的氣體通入足量澄清石灰水中,生成0.200g沉淀,灼燒后的殘渣能與30mL鹽酸恰好完全反應(yīng)得到氯化鈉溶液.試求:(計算要求有必要的過程,否則不給分)
(1)寫出碳酸氫鈉受熱分解的方程式:
(2)求混合物中碳酸鈉的質(zhì)量
(3)所用鹽酸的物質(zhì)的量濃度.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.(1)下列實驗設(shè)計或操作合理的是bd.
a.實驗室制溴苯時選用的試劑可以是溴水、苯和鐵屑. 
b.配制銀氨溶液時,將氨水逐滴加到 AgNO3溶液中,邊加邊振蕩,直至沉淀恰好完全消失.
c.將10滴溴乙烷加入到1mL10%的燒堿溶液中,加熱片刻后,再滴加2滴2%的硝酸銀溶液,以檢驗水解生成的溴離子.
d.實驗室制乙炔時,為了減慢反應(yīng)速率,可用飽和食鹽水代替蒸餾水.
(2)溴水是中學(xué)化學(xué)實驗中常用的一種試劑,用溴水可鑒別出下列各組物質(zhì),試寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式.
①苯酚與乙醇
②乙烯與乙烷CH2=CH2+Br2→CH2BrCH2Br.

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1.2010年8月15日為舟曲特大山洪泥石流災(zāi)害全國哀悼日,為防止大災(zāi)之后有大疫,災(zāi)區(qū)的飲用水消毒是防止病從口入的措施之一.高鐵酸鈉是一種新型、高效、多功能水處理劑,高鐵酸鈉(Na2FeO4)制備方法有:
濕法制備的主要反應(yīng)為:2Fe(OH)3+3ClO-+4OH-═2FeO42-+3Cl-+5H2O,
干法制備的主要反應(yīng)為:2FeSO4+6Na2O2═2Na2FeO4+2Na2O+2Na2SO4+O2
下列有關(guān)說法不正確的是( 。
A.高鐵酸鈉中鐵顯+6價
B.濕法中每生成1 mol Na2FeO4轉(zhuǎn)移3 mol電子
C.干法中每生成1 mol Na2FeO4轉(zhuǎn)移3 mol電子
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18.下列推斷正確的是( 。
A.CO、NO、NO2都是大氣污染氣體,在空氣中都能穩(wěn)定存在
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19.設(shè)NA表示阿伏加德羅常數(shù),下列敘述中正確的是( 。
A.1molCH3+(碳正離子)中含有電子數(shù)為10NA
B.1mol銅與足量硫蒸氣反應(yīng),轉(zhuǎn)移電子數(shù)為2NA
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D.0.84g NaHCO3晶體中陽離子和陰離子總數(shù)為0.03NA

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