鋁在人體中積累可使人慢性中毒，世界衛(wèi)生組織將鋁確定為食品污染源之一，應(yīng)該嚴(yán)加控制．鋁在下列使用場(chǎng)合中，必須加以控制的是（　　）
A、制造電纜
B、制防銹油漆
C、制飲料罐
D、煉鋁廠制造鋁錠
考點(diǎn)：微量元素對(duì)人體健康的重要作用
專題：
分析：鋁在人體內(nèi)積累可使人慢性中毒，鋁進(jìn)入人體的主要途徑是通過(guò)消化系統(tǒng)，既然鋁是食品污染源之一，凡與人的食用物品及口腔接觸的物品都必須控制鋁的使用．
解答： 解：A、鋁作電線電纜與人的消化系統(tǒng)不直接接觸，鋁不會(huì)因使用電纜進(jìn)入人體，故A錯(cuò)誤；
B、用鋁制防銹油漆，正常情況下鋁與人的消化系統(tǒng)不直接接觸，鋁不會(huì)因使用電纜進(jìn)入人體，與人體健康無(wú)關(guān)，無(wú)需控制，故B錯(cuò)誤；
C、用鋁制作飲料罐時(shí)，會(huì)使鋁進(jìn)入人體，需要加以控制，故C正確；
D、煉鋁廠制造鋁錠，鋁不與人的消化系統(tǒng)不直接接觸，鋁不會(huì)因此進(jìn)入人體，故D錯(cuò)誤．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：“關(guān)愛(ài)生命，擁抱健康”是人類追求的永恒主題，對(duì)營(yíng)養(yǎng)元素與人體健康的考查也就成了熱點(diǎn)之一，特別是元素的分類、元素的生理功能和對(duì)人體的影響等內(nèi)容．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某研究小組為探究弱酸性條件下鐵發(fā)生電化學(xué)腐蝕類型的影響因素，將混合均勻的新制鐵粉和炭粉置于錐形瓶底部，塞上瓶塞（如圖所示）．從膠頭滴管中滴入幾滴醋酸溶液，同時(shí)測(cè)量容器中的壓強(qiáng)變化．
（1）請(qǐng)完成以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)表（表中不要留空格）：
編號(hào)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>炭粉/g鐵粉/g醋酸/%
①為以下實(shí)驗(yàn)作參照0.52.090.0
②醋酸濃度的影響0.536.0
③0.22.090.0
（2）編號(hào)①實(shí)驗(yàn)測(cè)得容器中的壓強(qiáng)隨時(shí)間的變化如圖（a）所示．t2時(shí)，容器中壓強(qiáng)明顯小于起始?jí)簭?qiáng)，其原因是鐵發(fā)生了
 
腐蝕，請(qǐng)?jiān)趫D（b）中用箭頭標(biāo)出發(fā)生該腐蝕時(shí)電子的流動(dòng)方向；此時(shí)，炭粉表面發(fā)生了
 
（填“氧化”或“還原”）反應(yīng)，其電極反應(yīng)式是
 
．
（3）該小組對(duì)圖（a）中0～t1時(shí)壓強(qiáng)變大的原因提出了如下假設(shè)，請(qǐng)你完成假設(shè)二：
假設(shè)一：發(fā)生析氫腐蝕產(chǎn)生了氣體；
假設(shè)二：
 
；
…
（4）為驗(yàn)證假設(shè)一，某同學(xué)設(shè)計(jì)了檢驗(yàn)收集的氣體中是否含有H2的方案．請(qǐng)你再設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證假設(shè)一，補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)步驟和結(jié)論．
實(shí)驗(yàn)步驟和結(jié)論
①藥品用量和操作同編號(hào)①實(shí)驗(yàn)（多孔橡皮塞增加進(jìn)、出導(dǎo)管）；
②通入氬氣排凈瓶?jī)?nèi)空氣；
③
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

把0.02mol?L-1 CH3COOH溶液和0.01mol?L-1 NaOH溶液以等體積混合，混合溶液中粒子濃度關(guān)系正確的是（　　）
A、c（CH3COO-）＞c（Na+）
B、c（CH3COOH）＞c（CH3COO-）
C、c（H+）＜c（OH-）
D、c（CH3COO-）＞+c（CH3COOH）=0.02mol?L-1

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知反應(yīng)4A（g）?2B（g）+E（g）△H＞0．達(dá)到平衡時(shí)，要使正反應(yīng)速率降低，A的濃度增大，可以采取的措施是（　�。�
A、增大壓強(qiáng)B、減小壓強(qiáng)
C、減少E的濃度D、降溫

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用銅和硫酸銅溶液、銀和硝酸銀溶液設(shè)計(jì)一個(gè)原電池，這個(gè)原電池的負(fù)極  是
 
，電極反應(yīng)式是
 
；正極是
 
，電極反應(yīng)式是
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

高鐵電池是一種新型可充電電池，與普通高能電池相比，該電池能長(zhǎng)時(shí)間保持穩(wěn)定的放電電壓．高鐵電池的總反應(yīng)為下列敘述不正確的是（　�。�3Zn+2K2FeO4+5H2O
放電
充電
3zs（OH）2+2Fe（OH）3+4KOH．
A、放電時(shí)負(fù)極反應(yīng)為：Zn+2OH--2e-═Zn（OH）2
B、充電時(shí)陽(yáng)極反應(yīng)為：Fe（OH）3+5OH--3e-═FeO42-+4H2O
C、放電時(shí)每轉(zhuǎn)移3mol電子，正極有1mol K2FeO4被氧化
D、放電時(shí)正極附近溶液的堿性增強(qiáng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

1mol氣態(tài)鈉離子和1mol氣態(tài)氯離子結(jié)合生成1mol氯化鈉晶體釋放出的熱能為氯化鈉晶體的晶格能．下列熱化學(xué)方程式中，能直接表示出氯化鈉晶體晶格能的是（　　）
A、Na+（g）+Cl-（g）═NaCl（s）△H
B、Na（s）+12Cl2（g）═NaCl（s）△H1
C、Na（g）-e-═Na+（g）△H2
D、Cl（g）+e-═Cl-（g）△H3

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

糖類、油脂、蛋白質(zhì)都是人體必需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．
（1）油脂被攝入人體后，在酶的作用下水解為高級(jí)脂肪酸和A，舉一例說(shuō)明A物質(zhì)的用途
 
．
（2）氨基酸是組成蛋白質(zhì)的基本結(jié)構(gòu)單元，甘氨酸的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為：NH2-CH2-COOH，丙氨酸的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為：CH3-CH（NH2）-COOH．甘氨酸和丙氨酸混合發(fā)生縮合，能生成
 
 種二肽化合物．
（3）淀粉的水解產(chǎn)物為葡萄糖（C6H12O6），檢驗(yàn)水解產(chǎn)物是葡萄糖的實(shí)驗(yàn)過(guò)程為：①在淀粉中加入硫酸后加熱一段時(shí)間，②加入
 
，③加入新制Cu（OH）2溶液，煮沸．寫(xiě)出③的化學(xué)方程式
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

兩種元素X、Y，其原子核外電子層數(shù)分別為a、b，最外層電子數(shù)分別為m、n．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、若a=b=3，8＞m＞n＞b，則元素非金屬性：X＞Y
B、若a＜b＜m=n=4，則晶體類型相同時(shí)，其單質(zhì)熔點(diǎn)：Y＜X
C、若Y的氣態(tài)氫化物化學(xué)式為YHn，且b＜4，則該氫化物易溶于水
D、若a＜b=3，m=n=7，已知原子半徑大�。篩＞N（氮原子）＞X，則NX3、NY3與水反應(yīng)生成不同的含氮化合物

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