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8.下列操作對中和滴定結果沒有影響的是( 。
A.滴定管未用標準酸液或標準堿液潤洗
B.錐形瓶用待測液潤洗后加入待測液
C.滴定管在滴定前未進行趕氣
D.讀數(shù)時視線要平視

分析 中和滴定時,c(酸)V(酸)=c(堿)V(堿),V變化時對C有影響,選項中只有讀數(shù)時視線要平視,對實驗無影響,以此來解答.

解答 解:A.滴定管未用標準酸液或標準堿液潤洗,消耗的V(酸)或V(堿)偏大,對實驗有影響,故A不選;
B.錐形瓶用待測液潤洗后加入待測液,消耗的標準液V偏大,對實驗有影響,故B不選;
C.滴定管在滴定前未進行趕氣,消耗的標準液的體積偏大,對實驗有影響,故C不選;
D.讀數(shù)時視線要平視,操作合理,對實驗無影響,故D選;
故選D.

點評 本題考查中和滴定實驗,為高頻考點,把握滴定原理、操作及誤差分析為解答的關鍵,側重分析與應用能力的考查,注意結合公式分析誤差,題目難度不大.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

18.(1)實驗室可用甲酸與濃硫酸共熱制備一氧化碳:HCOOH濃硫酸═H 2O+CO↑,實驗的部分裝置如圖所示.制備時先加熱濃硫酸至80℃90℃,再逐滴滴入甲酸.

①從如圖挑選所需的儀器,畫出Ⅰ中所缺的氣體發(fā)生裝置(添加必要的塞子、玻璃管、膠皮管,固定裝置不用畫),并標明容器中的試劑.

②裝置Ⅱ的作用是防止水槽中的水因倒吸流入蒸餾燒瓶中.
(2)實驗室可用甲酸制備甲酸銅.其方法是先用硫酸銅和碳酸氫鈉作用制得堿式碳酸銅,然后再與甲酸斥制得四水甲酸銅[Cu(HCOO) 24H 2O]晶體.相關的化學方程式是:
2CuSO 4+4NaHCO 3═Cu(OH) 2CuCO 3↓+3CO 2↑+2Na 2SO 4+H 2O
Cu(OH) 2CuCO 3+4HCOOH+5H 2O═2Cu(HCOO) 24H 2O+CO 2
實驗步驟如下:
Ⅰ、堿式碳酸銅的制備:

③步驟是將一定量CuSO 45H 2O晶體和NaHCO 3固體一起放到研缽中研磨,其目的是研細并混合均勻.
④步驟是在攪拌下將固體混合物分多次緩慢加入熱水中,反應溫度控制在70℃80℃,如果看到有黑色固體生成(填寫實驗現(xiàn)象),說明溫度過高.
Ⅱ、甲酸銅的制備:
將Cu(OH) 2CuCO 3固體放入燒杯中,加入一定量熱的蒸餾水,再逐滴加入甲酸至堿式碳酸銅恰好全部溶解,趁熱過濾除去少量不溶性雜質.在通風櫥中蒸發(fā)濾液至原體積的1/3時,冷卻析出晶體,過濾,再用少量無水乙醇洗滌晶體23次,晾干,得到產品.
⑤“趁熱過濾”中,必須“趁熱”的原因是防止甲酸銅晶體析出.
⑥用乙醇洗滌晶體的目的是洗去晶體表面的水和其它雜質.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

19.(1)硫酸亞鐵晶體(FeSO4•7H2O)在醫(yī)藥上作補血劑,實驗室通過如下實驗由廢鐵屑制備FeSO4•7H2O晶體:
a.將5% Na2CO3溶液加入到盛有一定量廢鐵屑的燒杯中,加熱數(shù)分鐘,用傾析法除去Na2CO3溶液,然后將廢鐵屑用水洗滌2~3遍;
b.向洗滌過的廢鐵屑中加入過量的稀硫酸,控制溫度在50~80℃之間至鐵屑耗盡;
c.趁熱過濾,將濾液轉入到密閉容器中,靜置、冷卻結晶;
d.待結晶完畢后,濾出晶體,用少量冰水洗滌2~3次,再用濾紙將晶體吸干;
e.將制得的FeSO4•7H2O晶體放在一個小廣口瓶中,密閉保存.請回答下列問題:
①實驗步驟b明顯不合理,理由是應該鐵屑過量(或反應后溶液中必須有鐵剩余),否則溶液中可能有Fe3+存在.
②實驗步驟d中用少量冰水洗滌晶體,其目的是洗滌除去晶體表面附著的硫酸等雜質,用冰水洗滌可降低洗滌過程中FeSO4•7H2O的損耗.
(2)經查閱資料后發(fā)現(xiàn),硫酸亞鐵在不同溫度下結晶可分別得到FeSO4•7H2O、FeSO4•4H2O和FeSO4•H2O.硫酸亞鐵在不同溫度下的溶解度和該溫度下析出晶體的組成如表所示(僅在56.7℃、64℃溫度下可同時析出兩種晶體).
硫酸亞鐵的溶解度和析出晶體的組成
溫度/℃010305056.76064708090
溶解度/g14.017.025.033.035.235.335.633.030.527.0
析出晶體FeSO4•7H2OFeSO4•4H2OFeSO4•H2O
請根據表中數(shù)據作出硫酸亞鐵的溶解度曲線.

(3)若需從硫酸亞鐵溶液中結晶出FeSO4•4H2O,應控制的結晶溫度(t)的范圍為56.7℃<t<64℃.
(4)硫酸亞鐵晶體(FeSO4•7H2O)在醫(yī)藥上作補血劑.某課外小組測定該補血劑中鐵元素的含量.實驗步驟如下:

請回答下列問題:
①證明步驟①濾液中含有Fe2+的方法是先滴加KSCN溶液,再滴加,該過程的現(xiàn)象為:氯水(或雙氧水、稀硝酸);溶液由淺綠色變?yōu)檠t色.
②步驟④中一系列處理的操作步驟:過濾、灼燒、稱量.
③若實驗無損耗,則每片補血劑含鐵元素的質量0.07ag.
④該小組有些同學認為用酸性KMnO4溶液滴定也能進行鐵元素(Fe2+)含量的測定,請寫出該反應的化學方程式10FeSO4+2KMnO4+8H2SO4═5Fe2(SO43+2MnSO4+K2SO4+8H2O.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

16.下列判斷正確的是(  )
A.同溫、同壓下,相同體積的氮氣和氦氣所含的原子數(shù)相等
B.標準狀況下,5.6 L以任意比例混合的氯氣和氧氣所含的原子數(shù)為0.5NA
C.1 mol氯氣和足量NaOH溶液反應轉移的電子數(shù)為2NA
D.常溫常壓下,22.4 L的NO2和CO2混合氣體含有2NA個O原子

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

3.50ml0.50mol•L-1鹽酸與50mL0.55mol•L-1NaOH溶液在如圖所示的裝置中進行中和反應.通過測定反應過程 中放出的熱量可計算中和熱.回答下列問題:
(1)從實驗裝置上看,圖中缺少的儀器是環(huán)形玻璃攪拌棒.
(2)指出該裝置的一處錯誤大小燒杯之間沒有填滿碎紙條.
(3)實驗中若用70mL0.50mol•L-1鹽酸跟70mL0.55mol•L-1NaOH溶液進行反應,與上述實驗相比,所放出的熱量不相等 (填“相等”或“不相等”),所求中和熱相等(填“相等”或“不相等”).
(4)用相同濃度和體積的氨水代替NaOH溶液進行上述實驗,測得的中和熱數(shù)值會偏小(填“偏大”“偏小”或“無影響”).

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

13.碳和碳的化合物在生產、生活中的應用非常廣泛,在提倡健康生活已成潮流的今天,“低碳生活”不再只是一種理想,更是一種值得期待的新的生活方式.
(1)將CO2與焦炭作用生成CO,CO可用于煉鐵等.
①已知:Fe2O3(s)+3C(石墨)═2Fe(s)+3CO(g)△H1=+489.0kJ/mol
C(石墨)+CO2(g)═2CO(g)△H2=+172.5kJ/mol
則CO還原Fe2O3的熱化學方程式為Fe2O3(s)+3CO(g)=2Fe(s)+3CO2(g)△H=-28.5kJ/mol;
②氯化鈀(PdCl2)溶液常被應用于檢測空氣中微量CO.PdCl2被還原成單質,反應的化學方程式為PdCl2+CO+H2O=Pd+CO2+2HCl;
(2)將兩個石墨電極插入KOH溶液中,向兩極分別通入C3H8和O2構成丙烷燃料電池.
①負極電極反應式是:C3H8+26OH--20e-=3CO32-+17H2O;
②某同學利用丙烷燃料電池設計了一種電解法制取Fe(OH)2的實驗裝置(如圖所示),通電后,溶液中產生大量的白色沉淀,且較長時間不變色.下列說法中正確的是ABD(填序號)
A.電源中的a一定為正極,b一定為負極
B.可以用NaCl溶液作為電解液
C.A、B兩端都必須用鐵作電極
D.陰極發(fā)生的反應是:2H++2e-=H2
(3)將不同量的CO(g)和H2O(g)分別通入體積為2L的恒容密閉容器中,進行反應:CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g),得到如下三組數(shù)據:
實驗組溫度/℃起始量/mol平衡量/mol達到平衡所需時間/min
H2OCOCO2
1650241.65
2900120.43
3900120.41
①該反應的正反應為放(填“吸”或“放”)熱反應;
②實驗2中,平衡常數(shù)K=$\frac{1}{6}$;
③實驗3跟實驗2相比,改變的條件可能是使用了催化劑或增大了壓強(答一種情況即可).

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

20.某溫度下,在恒容密閉容器中充入1molN2和3molH2,發(fā)生可逆反應:N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H=-92kJ•mol-1
達到平衡時,反應放出36.8kJ熱量,則平衡時NH3的物質的量為0.8mol.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

17.把1gNaOH溶于水配制成50mL溶液,所得溶液中NaOH的物質的量濃度為( 。
A.0.5mol•L-1B.0.02mol•L-1C.0.25 mol•L-1D.0.05mol•L-1

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

18.X、Y、Z、M、R為五種短周期元素,其原子半徑和最外層電子數(shù)之間的關系如圖所示.下列說法不正確的是( 。
A.簡單陽離子半徑:X<RB.最高價含氧酸的酸性:Z<Y
C.M的氫化物常溫常壓下為氣體D.X與Y可以形成正四面體結構的分子

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