分析 (1)①因為是給液體加熱制備氣體,且要控制溫度,故氣體發(fā)生裝置與實驗室制乙烯的發(fā)生裝置一樣;
②因為是用排水法收集氣體,故如果受熱不均勻就有可能發(fā)生倒吸,故Ⅱ為防倒吸裝置;
(2)③因為是取混和固體多次加入熱水中,故兩種固體要混合均勻,而NaHCO 3固體和CuSO 4H 2O晶體均易結成塊,固要研細才可混和均勻;
④氫氧化銅和碳酸銅受熱均不穩(wěn)定易分解,前者生成黑色的氧化銅和水,后者者黑色的氧化銅和二氧化碳,所以溫度過高會使它們分解,出現(xiàn)黑色固體;
⑤蒸發(fā)濃縮后甲酸銅的濃度比較高,如果冷卻至常溫會以晶體的形式析出,故要“趁熱”過濾;
⑥將濾液冷卻結晶后,析出的晶體表面一定會殘留有溶液中的其它物質(zhì),如表面上有水,還有一些其它的溶質(zhì)都有可能殘留在上面,故用乙醇洗滌晶體的目的是洗去晶體表面的水和其它雜質(zhì).
解答 解:(1)①該反應的制取原理為 液+液$\stackrel{△}{→}$氣體,故應選用分液漏斗和蒸餾燒瓶作為氣體發(fā)生裝置,溫度計的水銀球在液體中,測量反應液的溫度,
故答案為:;
②生成的氣體中含有CO、HCOOH和H2O,HCOOH易溶于水,會發(fā)生倒吸現(xiàn)象,需在收集前加一個安全瓶,故裝置Ⅱ的作用是防止水槽中的水因倒吸流入蒸餾燒瓶中,
故答案為:防止水槽中的水因倒吸流入蒸餾燒瓶中;
(2)③研磨的作用是把藥品研細并混合均勻,
故答案為:研細并混合均勻;
④溫度過高,Cu(OH)2•CuCO3會分解生成黑色的氧化銅,
故答案為:有黑色固體生成;
⑤甲酸銅的溶解度隨溫度的升高而變大,如果冷卻,會有晶體析出,降低產(chǎn)率,因此需趁熱過濾,
故答案為:防止甲酸銅晶體析出;
⑥甲酸銅易溶于水,不能用蒸餾水洗滌,故需用乙醇進行洗滌,洗去晶體表面的液體雜質(zhì),
故答案為:洗去晶體表面的水和其它雜質(zhì).
點評 本題考查了氣體發(fā)生裝置的選擇、安全瓶的運用以及物質(zhì)的性質(zhì)和制備.特別考查了物質(zhì)的溶解性,實驗基本操作和物質(zhì)性質(zhì)是解題關鍵,題目難度中等.
科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
沸點/℃ | 密度/(g•cm-3) | 水中溶解性 | |
正丁醇 | 117.2 | 0.810 9 | 微溶 |
正丁醛 | 75.7 | 0.801 7 | 微溶 |
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科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | C的體積分數(shù)降低 | B. | x+y>z | ||
C. | 平衡向正反應方向移動 | D. | x+y<z |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 改變反應條件使平衡向正反應方向移動,反應物的轉化率一定增大 | |
B. | 濃度變化引起平衡向正反應方向移動,反應物的轉化率一定增大 | |
C. | 溫度或壓強的變化引起平衡向正反應方向移動,反應物的轉化率一定增大 | |
D. | 催化劑可使化學反應速率加快,使反應物的轉化率增大 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
CH4 | C2H4 | C3H8 | C4H8 | C5H12 | C7H16 | C8H16 |
A. | 13 | B. | 14 | C. | 10 | D. | 9 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 滴定管未用標準酸液或標準堿液潤洗 | |
B. | 錐形瓶用待測液潤洗后加入待測液 | |
C. | 滴定管在滴定前未進行趕氣 | |
D. | 讀數(shù)時視線要平視 |
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