【題目】某研究性學習小組設(shè)計了用氧化濃鹽酸的方法制取氯氣的實驗,其實驗裝置如下圖:

(1)寫出圓底燒瓶中發(fā)生反應的化學方程式:___________________________________。

(2)如果將過量的二氧化錳與20 mL 12 mol·L1的鹽酸混合加熱,充分反應后生成的氯氣明顯少于0.06 mol。其主要的原因有①_______________________________________。

(3)L的作用是____________________;B的作用是_________________。

(4)為了提高濃鹽酸的利用率,你對實驗的建議是____________

【答案】MnO2+4HCl()MnCl2+2H2O+Cl2 反應中HCl消耗,鹽酸變稀,稀鹽酸不能與MnO2反應 加熱中有部分HCl揮發(fā)而損失 恒壓條件下確保濃鹽酸能順利滴加 利用氯氣在飽和食鹽水中溶解度很小的性質(zhì)而貯存氯氣 將濃鹽酸慢慢滴下;加熱時用小火慢慢加熱等

【解析】

1)二氧化錳與濃鹽酸在加熱條件下反應生成氯化錳、氯氣和水;
(2)二氧化錳只能與濃鹽酸發(fā)生反應,與稀鹽酸不反應,隨著反應的進行,鹽酸的濃度逐漸減小,濃鹽酸易揮發(fā)
(3)L將分液漏斗與圓底燒瓶連接,起到平衡壓強作用;濃鹽酸易揮發(fā),制備的氯氣中含有氯化氫,氯化氫易溶于水;
(4)依據(jù)濃鹽酸易揮發(fā)性,控制濃鹽酸的用量。

(1)二氧化錳與濃鹽酸在加熱條件下反應生成氯化錳、氯氣和水,答案為:MnO24HCl()MnCl22H2OCl2↑;

(2)鹽酸具有揮發(fā)性,加熱促進氯化氫的揮發(fā),隨著反應的進行,鹽酸的濃度逐漸減小,二氧化錳只能與濃鹽酸發(fā)生反應,與稀鹽酸不反應,答案為:反應中HCl消耗,鹽酸變稀,稀鹽酸不能與MnO2反應;加熱中有部分HCl揮發(fā)而損失

(3)L將分液漏斗與圓底燒瓶連接,起到平衡壓強作用,便于液體順利流下;濃鹽酸易揮發(fā),制備的氯氣中含有氯化氫,氯化氫易溶于水,氯氣在飽和食鹽水中溶解度不大,所以可以用飽和食鹽水吸收氯氣中的氯化氫;答案為:恒壓條件下確保濃鹽酸能順利滴加利用氯氣在飽和食鹽水中溶解度很小的性質(zhì)而貯存氯氣

(4)因為濃鹽酸易揮發(fā),為了提高濃鹽酸的利用率,應小火加熱,答案為:將濃鹽酸慢慢滴下;加熱時用小火慢慢加熱等

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】一定溫度下,向容積為2L的密閉容器中通入兩種氣體發(fā)生化學反應,反應中各物質(zhì)的物質(zhì)的量變化如圖所示(6s時反應已達到平衡狀態(tài)),對該反應的推斷正確的是(

A.該反應的化學方程式為3B+4D6A+2C

B.反應進行到1s時,v(A)=v(C)

C.反應進行到6s時,B和D的物質(zhì)的量濃度均為0.4molL﹣1

D.反應進行到6s時,B的平均反應速率為0.05mol/(Ls)

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】電解含ClO2NaCl溶液可以獲得消毒劑NaClO2,該工藝尾氣吸收時的反應為2ClO2 + 2NaOH + H2O2 = 2NaClO2 + O2 + 2H2O。下列有關(guān)說法正確的是

A.電解時,化學能會轉(zhuǎn)化為電能和熱能

B.電解時,ClO2轉(zhuǎn)化為ClO的反應發(fā)生在陽極

C.尾氣吸收生成11.2 L O2時,H2O2失去1 mol電子

D.2H2O2(aq)=2H2O(l) + O2(g) ΔH0過程中的能量變化如圖所示

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】已知稀硝酸和銅能發(fā)生反應,生成硝酸銅、一氧化氮氣體和水。

(1)請寫出該反應的化學方程式,并用雙線橋法標出反應中電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目。________

(2)一次實驗中,某同學用過量的稀硝酸(其密度為1.08 g·mL-1,HNO3的質(zhì)量分數(shù)為12%)跟一定量的銅片反應,產(chǎn)生了標準狀況下0.56 L的一氧化氮。試計算(簡要寫出計算過程):

①該稀硝酸的物質(zhì)的量濃度(結(jié)果保留小數(shù)點后一位);______________

②被還原的HNO3的物質(zhì)的量。________________

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】聚合氯化鐵[Fe2(OH)nCl6-n]m簡稱PFC,是一種新型高效的無機高分子凈水劑。以FeCl2·4H2O為原料,溶于稀鹽酸并加入少量的NaNO2,經(jīng)氧化、水解、聚合等步驟,可制備PFC

(1)在稀鹽酸中,NaNO2會與Fe2+反應生成一種無色氣體M,氣體M對該反應有催化作用,其催化原理如圖所示。 M的化學式為______; Fe2+在酸性條件下被O2氧化的離子方程式為_______。

(2)鹽基度[B × 100%]是衡量凈水劑優(yōu)劣的一個重要指標。鹽基度越小,凈水劑對水pH變化的影響______。(越大、越小無影響”)

(3)PFC樣品中鹽基度(B)的測定:

已知:PFC樣品的密度ρ = 1.40 g·mL1,樣品中鐵的質(zhì)量分數(shù)ω(Fe) = 16%

步驟1:準確量取1.00 mL PFC樣品置于錐形瓶中。

步驟2:加入一定體積0.05000 mol·L1的鹽酸標準溶液,室溫靜置后,加入一定體積的氟化鉀溶液(Fe3+反應,消除Fe3+對實驗的干擾),滴加數(shù)滴酚酞作指示劑,立即用0.05000 mol·L1氫氧化鈉標準溶液滴定至終點,消耗氫氧化鈉標準溶液13.00 mL。

步驟3:準確量取1.00 mL蒸餾水樣品置于錐形瓶中,重復步驟2操作,消耗氫氧化鈉標準溶液49.00 mL。

根據(jù)以上實驗數(shù)據(jù)計算PFC樣品的鹽基度(B)(寫出計算過程)_______。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】A、B、C三種不溶于水的固體。A是某元素的一種單質(zhì),它在氧氣中完全燃燒得到一種無色氣體,此氣體能使澄清石灰水變渾濁,另外測得這種氣體密度為同溫、同壓下氧氣密度的1.375倍。B固體能溶于熱氫氧化鈉溶液,再往所得溶液中加入過量鹽酸時,析出白色膠狀沉淀D。此沉淀干燥后,成為不溶于水的白色粉末,這是一種比碳酸酸性還弱的酸。將B與石灰石、純堿按比例混合加熱得到CC在高溫時軟化,無固定熔點。

1)根據(jù)以上事實,形成單質(zhì)A的元素名稱為__ C的名稱為__。

2B固體溶于熱氫氧化鈉溶液的化學方程式是__

3)生成白色膠狀沉淀D的化學方程式是__。

4)由B制取C的化學方程式是__

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】已知反應A(g)B(g)C(g)D(g)的平衡常數(shù)和溫度的關(guān)系如下:

溫度/

700

800

830

1000

1200

平衡常數(shù)

1.7

1.1

1.0

0.6

0.4

現(xiàn)有兩個相同的2L恒容絕熱(與外界沒有熱量交換)密閉容器Ⅰ、Ⅱ,在Ⅰ中充入1molA1molB,在Ⅱ中充入1molC1 molD800℃條件下開始反應。達到平衡時,下列說法正確的是(

A.容器Ⅰ、Ⅱ中的壓強相等B.容器Ⅰ、Ⅱ中反應的平衡常數(shù)相同

C.容器Ⅰ中C的體積分數(shù)比容器Ⅱ中的小D.容器Ⅰ中A的濃度比容器Ⅱ中的小

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有金屬單質(zhì)A、B、C和氣體甲、乙、丙及物質(zhì)D、E、FG、H,它們之間能發(fā)生如下反應(圖中有些反應的產(chǎn)物和反應的條件沒有全部標出)

請根據(jù)以上信息回答下列問題:

(1)寫出下列物質(zhì)的化學式:A_______、F________H________。

(2)反應過程⑦可能觀察到的實驗現(xiàn)象______,反應的化學方程式為④_________。

(3)反應⑤的離子方程式為__________。

(4)反應①-⑦的7個反應屬于氧化還原反應反應的有 ________(填選項代號)

A.①②④⑤⑥ B.②③④⑥⑦ C.①②③④⑤⑦ D.全部

(5)向純堿溶液中通入氣體乙,可制得某種生產(chǎn)生活中常用的漂白、消毒的物質(zhì),同時有小蘇打生成。該反應的化學方程式為___________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】H2I2在一定條件下能發(fā)生反應:H2(g)I2(g)2HI(g)H=-akJ/mol,已知: (a、b、c均大于零)

下列說法正確的是

A.碰撞理論認為,反應速率的大小與單位時間內(nèi)反應物微粒間碰撞次數(shù)成正比,只要有足夠的能量就可以發(fā)生有效碰撞

B.斷開2molHI分子中的化學鍵所需能量約為(c+b+a)kJ

C.相同條件下,1molH2(g)1molI2(g)總能量小于2molHI(g)的總能量

D.向密閉容器中加入2molH2(g)2molI2(g),充分反應后放出的熱量為2akJ

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