【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了一組實(shí)驗(yàn)來(lái)探究元素周期律.甲同學(xué)根據(jù)元素非金屬性與對(duì)應(yīng)最高價(jià)含氧酸之間的關(guān)系,設(shè)計(jì)了如圖1裝置來(lái)一次性完成N、C、Si三種非金屬元素的非金屬性強(qiáng)弱比較的實(shí)驗(yàn)研究;乙同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖2裝置來(lái)驗(yàn)證鹵族元素性質(zhì)的遞變規(guī)律.圖2中,A,B,C三處分別是沾有NaBr溶液的棉花、濕潤(rùn)的淀粉KI試紙、濕潤(rùn)紅紙.已知常溫下濃鹽酸與高錳酸鉀能反應(yīng)生成氯氣.
(1)甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)(如圖1)中選用的三種物質(zhì)名稱分別為:;
(2)乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)(如圖2)中:A處反應(yīng)的離子方程式為:; B處的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為:;該實(shí)驗(yàn)不能完全證明鹵素性質(zhì)的遞變規(guī)律,請(qǐng)簡(jiǎn)述原因: .
【答案】
(1)A為稀硝酸,B為碳酸鈣或碳酸鋇,C為硅酸鈉或硅酸鉀溶液
(2)Cl2+2Br﹣=Br2+2Cl﹣;試紙變藍(lán);過(guò)量氯氣和碘化鉀反應(yīng)置換出碘單質(zhì),也使淀粉碘化鉀試紙變藍(lán),不能證明溴元素非金屬性強(qiáng)于碘元素
【解析】解:(1)根據(jù)題干信息:甲同學(xué)根據(jù)元素非金屬性與對(duì)應(yīng)最高價(jià)含氧酸之間的關(guān)系,設(shè)計(jì)了如圖1裝置來(lái)一次性完成同主族元素非金屬性強(qiáng)弱比較的實(shí)驗(yàn)研究,硝酸的酸性強(qiáng)于碳酸,碳酸酸性強(qiáng)于硅酸,最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物酸性越強(qiáng),則原子的非金屬性越強(qiáng),所以A為稀硝酸,B為碳酸鈣或碳酸鋇,C為硅酸鈉或硅酸鉀溶液,所以答案是:A為稀硝酸,B為碳酸鈣或碳酸鋇,C為硅酸鈉或硅酸鉀溶液;(2)A,B,C三處分別是沾有NaBr溶液的棉花、濕潤(rùn)的淀粉KI試紙、濕潤(rùn)紅紙,氯氣具有氧化性,能將溴離子、碘離子氧化為對(duì)應(yīng)的單質(zhì),則A處反應(yīng)的離子方程式為:Cl2+2Br﹣=2Cl﹣+Br2;B處氯氣將碘離子氧化成碘單質(zhì),反應(yīng)的離子方程式為:Cl2+2I﹣=2Cl﹣+I2 , 所以B處的現(xiàn)象為試紙變藍(lán);過(guò)量的氯氣能夠?qū)⒌鈫钨|(zhì)氧化成碘單質(zhì),從而使淀粉碘化鉀試紙變藍(lán),干擾了檢驗(yàn)結(jié)果,不能證明溴元素非金屬性強(qiáng)于碘元素,所以答案是:Cl2+2Br﹣=Br2+2Cl﹣;試紙變藍(lán);過(guò)量氯氣和碘化鉀反應(yīng)置換出碘單質(zhì),也使淀粉碘化鉀試紙變藍(lán),不能證明溴元素非金屬性強(qiáng)于碘元素.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】表為元素周期表的一部分.
族 | ⅠA | ⅡA | ⅢA | ⅣA | ⅤA | ⅥA | ⅦA | |
一 | ① | |||||||
二 | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | |||
三 | ⑦ | ⑧ | ⑨ | ⑩ | ||||
四 | ||||||||
(1)表中元素的非金屬性最強(qiáng);元素的金屬性最強(qiáng);元素的單質(zhì)室溫下呈液態(tài)(填寫(xiě)元素符號(hào));
(2)表中元素⑦的原子結(jié)構(gòu)示意圖為
(3)表中元素⑥⑩氫化物的穩(wěn)定性順序?yàn)?/span>>(填寫(xiě)化學(xué)式,下同);
(4)表中元素⑩和最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的酸性:> .
(5)表中元素②和⑦最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的堿性> .
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)二氟二氯甲烷(CF2Cl2)的描述正確的是
A.是非極性分子B.是正四面體型分子
C.只有一種結(jié)構(gòu)D.屬于烴類化合物
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將一定量純凈的氨基甲酸銨固體置于特制的密優(yōu)真空容器中(假設(shè)容器體積不變,固體試樣體積忽略不計(jì)),在恒定溫度下使其達(dá)到分解平衡NH2COONH4(s) 2NH3(g)+CO2(g),若保持溫度和容器體積不變,再充入n (NH3): n (CO)=2:1,則再次達(dá)到平衡時(shí)c (NH3)
A. 增大 B. 不變 C. 變小 D. 因條件不足無(wú)法判斷
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )
A.生產(chǎn)普通玻璃和普通水泥的原料中都含有石灰石
B.生產(chǎn)陶瓷和普通玻璃的原料中都含有石英
C.某些合成橡膠可用做生產(chǎn)黏合劑的主要原料
D.生產(chǎn)水玻璃和玻璃的原料中都含有燒堿
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】硫酰氯(SO2Cl2)是無(wú)色有刺激性氣味的液體,熔點(diǎn)為-54.1℃,沸點(diǎn)為69℃,在潮濕空氣中易“發(fā)煙”。實(shí)驗(yàn)室利用SO2(g)和Cl2(g)合成硫酰氯的實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示(部分夾持裝置已省略):
回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)室制備干燥純凈的氯氣可以用A、B、C裝置來(lái)完成,請(qǐng)連接裝置接口:a→___,____→___,______→f(按氣流流動(dòng)方尚;用小寫(xiě)學(xué)母表示)。
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,使用分液漏斗滴加濃硫酸的操作是_____________。
(3)裝置C的作用是____________;裝置B和F中濃硫酸起到的作用是①____________;②可觀察到____________(填現(xiàn)象)來(lái)反映通入氣體的速率,利用反應(yīng)液滴加的快慢對(duì)氣體通入速率加以控制,從而使通入反應(yīng)器的SO2和Cl2達(dá)到最佳反應(yīng)比例。
(4)該裝置存在明顯的缺陷,請(qǐng)指出:________________。
(5)已知該法合成硫酰氯為可逆反應(yīng),每生成2.7g硫酰氯放出熱量1940J,寫(xiě)出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式: ________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知氨可以與灼熱的氧化銅反應(yīng)得到氮?dú)夂徒饘巽~,用圖中的裝置可以實(shí)現(xiàn)該反應(yīng).
(1)試管A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是;
(2)裝置B中燒瓶?jī)?nèi)試劑可選用(填序號(hào)); a.堿石灰 b.濃硫酸 c.五氧化二磷 d.無(wú)水氯化鈣
(3)裝置C中盛裝的物質(zhì)是;實(shí)驗(yàn)時(shí)在C中觀察到的現(xiàn)象是;
(4)C中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是;
(5)請(qǐng)簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)室如何驗(yàn)滿氨氣 .
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】能正確表示下列反應(yīng)的離子方程式是
A.向氯化亞鐵溶液中通入氯氣:Fe2++Cl2=Fe3++2Cl-
B.向NaAlO2溶液中通入過(guò)量CO2:2AlO2-+CO2+3H2O=2Al(OH)3↓+CO32-
C.碳酸氫鈉溶液與硫酸氫鈉溶液反應(yīng):HCO3-+H+=CO2↑+H2O
D.硫酸鋁溶液中加入過(guò)量氨水: Al3++3OH-=Al(OH)3↓
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一定條件下反應(yīng)2AB(g)A2(g)+B2(g)達(dá)到平衡狀態(tài)的標(biāo)志是
A. 單位時(shí)間內(nèi)生成nmolA2,同時(shí)消耗2n molAB
B. 容器內(nèi),3種氣體AB、A2、B2共存
C. AB的消耗速率等于A2的消耗速率
D. 容器中各組分的體積分?jǐn)?shù)不隨時(shí)間變化
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