分析 (1)根據(jù)空氣中各種組成成分的含量進行分析、判斷,根據(jù)空氣中各種氣體的沸點不同,可以進行分離.分離前首先進行除塵,除去二氧化碳和水蒸氣,蒸發(fā)液態(tài)空氣首先的到的是氮氣;
(2)合成塔中氮氣和氫氣反應生成氨氣,該反應為可逆反應;在氧化還原反應中,元素的化合價降低的反應物為氧化劑,根據(jù)N2量計算轉移電子數(shù);
(3)氧化爐中氨的催化氧化,產(chǎn)物是一氧化氮和水,據(jù)此得失電子守恒書寫反應方程式;
(4)吸收塔中通入空氣的作用是使NO全部轉化為NO2.
解答 解:(1)空氣中,N2約占空氣體積的78%,O2約占空氣體積的21%,在除去空氣中的灰塵、二氧化碳和水蒸氣后,液化空氣,控制條件,氮氣的沸點比氧氣的沸點低,蒸發(fā)液態(tài)空氣首先的到的是氮氣,再把氮氣和氧氣分離,
故答案為:78%,液氨和液氧的沸點不同;
(2)合成塔中氮氣和氫氣反應,在高溫高壓的條件下反應生成氨氣,反應方程式為:N2+3H2 2NH3,在該反應中,N元素的化合價降低(0→-3),N2為氧化劑,1mol氮氣轉移6mol電子,22.4LN2(標準狀況)物質的量為1mol,完全反應時,轉移6mol電子,
故答案為:N2+3H2 2NH3;N2;6mol;
(3)氧化爐中發(fā)生的反應是氨的催化氧化反應,反應中N元素化合價由NH3中-3價升高為NO中+2價,共升高5價,O元素由O2中0價降低為-2價,共降低4價,化合價升降最小公倍數(shù)為20,故NH3系數(shù)為4,故O2系數(shù)為5,利用元素守恒平衡可知NO系數(shù)為4,H2O的系數(shù)為6,方程式為:4NH3+5O2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$4NO+6H2O,
(4)氧化爐中出來的氣體,先降溫再進入吸收塔,吸收塔中通入空氣發(fā)生反應2NO+O2=2NO2,所以吸收塔中通入空氣的作用是將NO氧化為NO2,
故答案為:將NO氧化為NO2.
點評 本題主要考查了合成氨工業(yè),題目難度不大,掌握合成氨工業(yè)的流程,掌握氮及其化合物的性質是解答本題的關鍵,綜合考查了學生具有分析和解決問題的能力.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 陰離子的半徑:Y>W(wǎng) | |
B. | 氣態(tài)氫化物穩(wěn)定性:Y>Z | |
C. | 最外層電子數(shù):Y=Z | |
D. | X、Y、Z中的兩種元素形成的化合物在常溫下都為氣體 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 鋁鎂合金的硬度較大,鈉鉀合金的硬度較小 | |
B. | 因為鈉的金屬性比鎂要強,所以鈉的熔點比鎂要高 | |
C. | 鎂能置換硫酸銅溶液中的銅,鈉也能置換硫酸銅溶液中的銅 | |
D. | 在空氣中都能被點燃,生成的產(chǎn)物都是氧化物,氧在產(chǎn)物中的化合價都是-2 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 圖示過程表示了地球臭氧層的破壞過程 | |
B. | 圖中涉及的氧化物均為酸性氧化物 | |
C. | 機動車尾氣含有N的氧化產(chǎn)物 | |
D. | 圖示中描述的過程所涉及的反應均為氧化還原反應 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | NO | B. | SO2 | C. | CO2 | D. | 粉塵 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 一定有Fe2+和Cu2+ | B. | 一定有Fe2+,Cu2+,可能有Fe3+ | ||
C. | 一定有Fe2+,可能有Cu2+ | D. | 只有Fe2+ |
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