在一定溫度下,向飽和燒堿溶液中加入一定量的過氧化鈉,充分反應(yīng)后恢復(fù)到原溫度,下列說法正確的是()
A. 溶液中有晶體析出,Na+數(shù)目不變
B. 溶液中有氣體逸出,Na+數(shù)目增加
C. 溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大
D. 溶液中Na+數(shù)目減少,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)未變
考點(diǎn): 鈉的重要化合物;溶解度、飽和溶液的概念.
分析: 過氧化鈉和水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣,消耗水,飽和的燒堿溶液中有NaOH析出,有氧氣放出,得到的溶液仍然是飽和氫氧化鈉溶液,據(jù)此回答判斷.
解答: 解:過氧化鈉和水發(fā)生:2Na+2H2O=2NaOH+H2↑,消耗水,飽和的燒堿溶液中有NaOH析出,溶液中Na+數(shù)目減少,但反應(yīng)后仍為飽和溶液,溶液的pH不變,溶液中c(Na+)不變.
A、有晶體析出,Na+數(shù)目減少,故A錯(cuò)誤;
B、有氧氣放出,Na+數(shù)目減少,故B錯(cuò)誤;
C、Na+數(shù)目減少,但反應(yīng)后仍為飽和溶液,溶液的pH不變,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,故C錯(cuò)誤;
D、消耗水,飽和的燒堿溶液中有NaOH析出,溶液中Na+數(shù)目減少,但反應(yīng)后仍為飽和溶液,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)未變,故D正確;
故選D.
點(diǎn)評(píng): 本題考查過氧化鈉的性質(zhì),注意飽和溶液的性質(zhì),溶劑減小,溶液中要析出晶體,但溶液的濃度不變,為易錯(cuò)點(diǎn).
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
某實(shí)驗(yàn)小組用0.50mol/L NaOH溶液和0.50mol/L硫酸溶液進(jìn)行中和熱的測(cè)定.
Ⅰ.配制0.50mol/L NaOH溶液
(1)若實(shí)驗(yàn)中大約要使用245mL NaOH溶液,至少需要稱量NaOH固體 g.
(2)從圖中選擇稱量NaOH固體所需要的儀器是(填字母): .
名稱 托盤天平(帶砝碼) 小燒杯 坩堝鉗 玻璃棒 藥匙 量筒
儀器
序號(hào) a b c d e f
Ⅱ.測(cè)定稀硫酸和稀氫氧化鈉中和熱的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.
(1)寫出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式(中和熱為57.3kJ/mol): .
(2)取50mL NaOH溶液和30mL硫酸溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表.
①請(qǐng)?zhí)顚懴卤碇械目瞻祝?/p>
溫度
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 起始溫度t1/℃ 終止溫度
t2/℃ 溫度差平均值
(t2﹣t1)/℃
H2SO4 NaOH 平均值
1 26.2 26.0 26.1 30.1 4.0
2 27.0 27.4 27.2 33.3
3 25.9 25.9 25.9 29.8
4 26.4 26.2 26.3 30.4
②近似認(rèn)為0.50mol/L NaOH溶液和0.50mol/L硫酸溶液的密度都是1g/cm3,中和后生成溶液的比熱容c=4.18J/(g•℃).則中和熱△H= (取小數(shù)點(diǎn)后一位).
③上述實(shí)驗(yàn)數(shù)值結(jié)果與57.3kJ/mol有偏差,產(chǎn)生偏差的原因可能是(填字母) .
a.實(shí)驗(yàn)裝置保溫、隔熱效果差
b.量取NaOH溶液的體積時(shí)仰視讀數(shù)
c.分多次把NaOH溶液倒入盛有硫酸的小燒杯中
d.用溫度計(jì)測(cè)定NaOH溶液起始溫度后直接測(cè)定H2SO4溶液的溫度.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列關(guān)于反應(yīng)熱的說法正確的是()
A. 當(dāng)△H<0時(shí),表示該反應(yīng)為吸熱反應(yīng)
B. 已知C(s)+O2(g)=CO(g)△H=﹣110.5kJ/mol,說明碳的燃燒熱為110.5kJ/mol
C. 反應(yīng)熱的大小與反應(yīng)物所具有的能量和生成物所具有的能量無關(guān)
D. 化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)熱只與反應(yīng)體系的始態(tài)和終點(diǎn)狀態(tài)有關(guān),而與反應(yīng)的途徑無關(guān)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
天然水里一般含有Ca2+、Mg2+等多種離子。人們把含有較多量Ca2+、Mg2+的水叫做硬水,含有較少量或不含Ca2+、Mg2+的水叫做軟水;降低水中
Ca2+、Mg2+含量的過程叫做硬水軟化。如果硬度太高(含Ca2+、Mg2+的濃度太大)會(huì)給生產(chǎn)、生活帶來很多不利,因此硬水的軟化是水處理的重要方面之一。
離子交換法常用于工業(yè)鍋爐用水的軟化。離子交換劑多種多樣,磺化煤(NaR)
就是一種陽離子交換劑。
(1)寫出用磺化煤軟化含Ca2+、Mg2+濃度較高的硬水的離子方程式________
__________________________________________________________________
_________________________________________________________________。
(2)用藥劑軟化法軟化過的水總是含有一定濃度的Ca2+、Mg2+,其原因是
__________________________________________________________________
_________________________________________________________________。
(3)燒水后的鍋爐或水壺中結(jié)有水垢,據(jù)此說明如果用硬度太高的水作鍋爐用
水,主要的不利因素是_______________________________________________
_________________________________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
非金屬溴與氯氣的性質(zhì)很相似.在探究溴單質(zhì)的性質(zhì)時(shí),其基本程序應(yīng)該是()
A. 做實(shí)驗(yàn)并觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象→分析、解釋,得出結(jié)論
B. 觀察溴的外觀性質(zhì)→做實(shí)驗(yàn)并觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象→分析、解釋,得出結(jié)論
C. 觀察溴的外觀性質(zhì)→預(yù)測(cè)溴的化學(xué)性質(zhì)→做實(shí)驗(yàn)并觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象→分析、解釋,得出結(jié)論
D. 預(yù)測(cè)溴的性質(zhì)→做實(shí)驗(yàn)并觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象→分析、解釋,得出結(jié)論→觀察溴的外觀性質(zhì)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
現(xiàn)有CO、CO2、O3(臭氧)三種氣體,它們分別都含有1mol氧原子,則三種氣體的物質(zhì)的量之比為()
A. 1:1:1 B. 1:2:3 C. 3:2:1 D. 6:3:2
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
當(dāng)物質(zhì)的量濃度相同的NaCl、MgCl2、AlCl3三種溶液中所含Cl﹣的個(gè)數(shù)相等時(shí),這三種溶液的體積比應(yīng)是()
A. 1:1:1 B. 1:2:3 C. 3:2:1 D. 6:3:2
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列描述正確的是()
A. 氯氣、活性炭都能使品紅溶液褪色,它們的漂白原理相同
B. 滴加石蕊試液顯紅色的溶液:Fe3+、NH4+、I﹣可能大量共存
C. 某溶液中加入鹽酸酸化的氯化鋇產(chǎn)生白色沉淀,原溶液中一定含有SO42﹣
D. Fe(N03)2溶液中滴加少量稀硫酸會(huì)變黃色
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列說法正確的是()
A. HClO中氯元素化合價(jià)比HClO4中氯元素化合價(jià)低,所以HClO4的氧化性強(qiáng)
B. 已知①Fe+Cu2+═Fe2++Cu;②2Fe3++Cu═2Fe2++Cu2+,則氧化性強(qiáng)弱順序?yàn)椋篎e3+>Cu2+>Fe2+
C. 已知還原性:B﹣>C﹣>D﹣,反應(yīng) 2C﹣+D2═2D﹣+C2和反應(yīng)2C﹣+B2═2B﹣+C2都能發(fā)生
D. 具有強(qiáng)氧化性和強(qiáng)還原性的物質(zhì)放在一起就能發(fā)生氧化還原反應(yīng)
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