19．在一密閉容器內(nèi)使0.4mol甲烷和適量氯氣恰好完全發(fā)生取代反應(yīng)，并生成相同量的四種有機(jī)取代物，當(dāng)恢復(fù)到室溫時(shí)，該容器內(nèi)的氣體的物質(zhì)的量為（不考慮氣體的溶解和液體的蒸發(fā)）（　�。�
A．0.1molB．0.4molC．1.1molD．1.6mol

分析 0.4molCH4與Cl2發(fā)生取代反應(yīng)，欲得到四種取代物的物質(zhì)的量相等，則生成CH3Cl、CH2Cl2、CHCl3、CCl4各為0.1mol，恢復(fù)到室溫時(shí)，該容器內(nèi)的氣體為HCl、CH3Cl，以此來(lái)解答．

解答 解：由于氯氣發(fā)生的取代反應(yīng)是1個(gè)氯原子替換出1個(gè)氫原子，另一個(gè)氯原子則與氫原子結(jié)合生成氯化氫，所以參加反應(yīng)的氯氣的物質(zhì)的量等于生成的氯代烴中氯原子的物質(zhì)的量，而4種氯代烴的物質(zhì)的量相等，即0.4molCH4與Cl2發(fā)生取代反應(yīng)，欲得到四種取代物的物質(zhì)的量相等，則生成CH3Cl、CH2Cl2、CHCl3、CCl4各為0.1mol，所以所需的氯氣的物質(zhì)的量為0.1mol×（1+2+3+4）=1mol，同時(shí)生成HCl為1mol，恢復(fù)到室溫時(shí)，該容器內(nèi)的氣體為HCl、CH3Cl，可知?dú)怏w的物質(zhì)的量為1mol+0.1mol=1.1mol，故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題以甲烷和氯氣的取代反應(yīng)考查計(jì)算，題目難度不大，注意把握氯氣與甲烷發(fā)生取代反應(yīng)的特征及生成物在常溫下的狀態(tài)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．乙烯和乙烷都能在空氣中燃燒而被氧氣氧化，具有強(qiáng)還原性，所以它們也能被強(qiáng)氧化劑高錳酸鉀氧化
B．苯和乙烯都易發(fā)生加成反應(yīng)，乙烷能發(fā)生取代反應(yīng)
C．將苯與濃硝酸混合共熱可制得硝基苯，屬加成反應(yīng)
D．苯分子為平面正六邊形結(jié)構(gòu)，6個(gè)碳原子之間的鍵完全相同

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．如圖四條曲線(xiàn)分別表示ⅣA、VA、ⅥA、ⅦA族元素的氣態(tài)氫化物的沸點(diǎn)，曲線(xiàn)A、B、C、D表示的氣態(tài)氫化物（寫(xiě)化學(xué)式）分別是H2O，HF，NH3，CH4，同一族中第3、4、5周期元素的氣態(tài)氫化物沸點(diǎn)依次升高，其原因a同一族中第4、5周期元素氣態(tài)氫化物都不含氫鍵且分子間作用力大于第三周期氫化物．曲線(xiàn)A、B、C中第2周期元素的氣態(tài)氫化物的沸點(diǎn)顯著高于第3周期元素氣態(tài)氫化物的沸點(diǎn)，其原因b第二周期元素的氫化物分子間存在氫鍵．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．下面是我們熟悉的物質(zhì)：①O2  ②CO2  ③CaCl2   ④H2SO4   ⑤NH4Cl  ⑥CH4    ⑦NaOH    ⑧Ar；按下列要求回答（填序號(hào)）
（1）這些物質(zhì)中，屬于共價(jià)化合物的是②④⑥；屬于離子化合物的是③⑤⑦．
（2）這些物質(zhì)中，不含化學(xué)鍵的是⑧；只含離子鍵的是③；
（3）由非金屬元素之間形成的離子化合物是⑤．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．從煤和石油中可以提煉出化工原料A和B，A是一種果實(shí)催熟劑，它的產(chǎn)量用來(lái)衡量一個(gè)國(guó)家的石油化工發(fā)展水平．B是一種比水輕的油狀液態(tài)烴，0.1mol該烴在足量的氧氣中完全燃燒，生成0.6molCO2和0.3mol水；回答下列問(wèn)題：
（1）A的電子式，B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式或．
（2）A和B中，能使溴的四氯化碳溶液褪色的化學(xué)反應(yīng)方程式：CH2=CHCH3+Br2→CH2BrCHBrCH3，反應(yīng)類(lèi)型：加成反應(yīng)．
（3）B與濃硫酸和濃硝酸在50～60℃反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式：，
（4）等質(zhì)量的A、B完全燃燒時(shí)消耗O2的物質(zhì)的量A＞B（填“A＞B”、“A＜B”或“A=B”）．
（5）B與H2加成反應(yīng)的產(chǎn)物的二氯代物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：、、、．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．H2S溶于水的電離方程式為H2S?H++HS-、HS-?H++S2-．
①向H2S溶液中加入CuSO4溶液時(shí)，電離平衡向正向（填“正向”或“逆向”，下同）移動(dòng)，c（H+）增大（填“增大”“減小”或“不變”，下同），c（S2-）減�。�
②向H2S溶液中加入NaOH固體時(shí)電離平衡向正向移動(dòng)，c（H+）減小，c（S2-）增大．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．脫去冶金工業(yè)排放煙氣中SO2的方法有多種．
（1）熱解氣還原法．已知CO還原SO2生成S（g）和CO2過(guò)程中，每轉(zhuǎn)移1mol電子需吸收2.0kJ的熱量，則該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為2CO（g）+SO2（g）=S（g）+2CO2（g）△H=+8.0kJ•mol-1．
（2）離子膜電解法．利用硫酸鈉溶液吸收SO2，再用惰性電極電解．將陰極區(qū)溶液導(dǎo)出，經(jīng)過(guò)濾分離硫磺后，可循環(huán)吸收利用，裝置如圖1所示，則陰極的電極反應(yīng)式為SO2+4H++4e-=S+2H2O，陽(yáng)極產(chǎn)生氣體的化學(xué)式為O2．
（3）氧化鋅吸收法．配制ZnO懸濁液（含少量MgO、CaO），在吸收塔中封閉循環(huán)脫硫，發(fā)生的主要反應(yīng)為ZnO+SO2=ZnSO3（s），測(cè)得pH、吸收效率η隨時(shí)間t的變化如圖2所示．

①該反應(yīng)常溫能自發(fā)進(jìn)行的原因是△H＜0．
②純ZnO的懸浮液pH約為6.8，結(jié)合圖2和圖3，下列說(shuō)法正確的是AC．
A．向ZnSO3與水混合體系中加稀硫酸，硫元素會(huì)以SO2形式逸出
B．pH-t曲線(xiàn)ab段發(fā)生的主要反應(yīng)為ZnO+SO2=ZnSO3
C．pH-t曲線(xiàn)cd段發(fā)生的主要反應(yīng)為ZnSO3+SO2+H2O=Zn （HSO3）2
D．pH=7時(shí)，溶液中c（SO32-）=c（HSO3-）
③為提高SO2的吸收效率η，可采取的措施為AB．
A．增大懸濁液中ZnO的量
B．適當(dāng)提高單位時(shí)間內(nèi)煙氣的循環(huán)次數(shù)
C．調(diào)節(jié)溶液的pH至6.0以下．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．將5.6g鐵粉投入盛有200mL 含0.1mol硫酸的燒杯中，2min 時(shí)鐵粉剛好溶解完全．如果反應(yīng)前后溶液的體積不變，則該反應(yīng)的平均速率可表示為（　�。�
A．v（Fe）=0.5 mol•L-1•min-1B．v（H2SO4）=1 mol•L-1•min-1
C．v（H2）=0.25 mol•L-1•min-1D．v（FeSO4）=0.25 mol•L-1•min-1

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．味精是烹制菜肴時(shí)常用的調(diào)味品，其主要成分是谷氨酸鈉（化學(xué)式為C5H8NO4Na）．谷氨酸鈉有鮮味，易溶于水．某品牌味精包裝上標(biāo)注：“谷氨酸鈉含量≥80%，NaCl含量＜20%”．
某學(xué)�；瘜W(xué)科研小組對(duì)此味精中NaCl的含量進(jìn)行測(cè)定．
Ⅰ．查閱資料：谷氨酸鈉的存在不影響NaCl含量的測(cè)定．
Ⅱ．設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案：
（1）實(shí)驗(yàn)原理：通過(guò)味精與硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀的質(zhì)量計(jì)算該味精中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（2）實(shí)驗(yàn)試劑：水、AgNO3溶液等
（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程：

①操作（Ⅰ）所需要的玻璃儀器有燒杯、漏斗、玻璃棒．
②通過(guò)計(jì)算判斷該味精中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是23.4%，判斷該味精中NaCl不符合（填“符合”或“不符合”）其包裝上標(biāo)注的標(biāo)準(zhǔn)．
③若溶液A的體積為50mL，則其中NaCl的物質(zhì)的量濃度為0.4 mol•L -1．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案