X、Y、Z、W為四種常見的短周期元素.其中Y元素原子核外最外層電子數(shù)是其電子層數(shù)的3倍,它們?cè)谥芷诒碇械南鄬?duì)位置如圖所示:
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)W在周期表中的位置
 

(2)X和氫可以構(gòu)成+1價(jià)陽(yáng)離子,其電子式是
 

(3)X的最高價(jià)氧化物的水化物與其氫化物能化合生成M,M的水溶液顯酸性的原因是
 
(用離子方程式表示).
(4)①Y和Z可組成一種氣態(tài)化合物Q,Q能與W的單質(zhì)在潮濕環(huán)境中反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

②在一定條件下,化合物Q與Y的單質(zhì)反應(yīng)達(dá)平衡時(shí)有三種氣態(tài)物質(zhì),反應(yīng)時(shí),每轉(zhuǎn)移4mol電子放熱190.0kJ,該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式是
 
考點(diǎn):元素周期律和元素周期表的綜合應(yīng)用
專題:元素周期律與元素周期表專題
分析:由短周期元素X、Y、Z、W在元素周期表中的位置,可知X、Y處于第二周期,Z、W處于第三周期,Y原子的最外層電子數(shù)是其電子層數(shù)的3倍,最外層電子數(shù)為6,故Y為O元素,可推知X為N元素、Z為S元素、W為Cl,據(jù)此解答.
解答: 解:由短周期元素X、Y、Z、W在元素周期表中的位置,可知X、Y處于第二周期,Z、W處于第三周期,Y原子的最外層電子數(shù)是其電子層數(shù)的3倍,最外層電子數(shù)為6,故Y為O元素,可推知X為N元素、Z為S元素、W為Cl,
(1)W為Cl元素,處于周期表中第三周期第VIIA 族,故答案為:第三周期第VIIA 族;
(2)X和氫可以構(gòu)成+1價(jià)陽(yáng)離子為NH4+,其電子式是,故答案為:;
(3)X的最高價(jià)氧化物的水化物與其氫化物能化合生成M為NH4NO3,水溶液中銨根離子水解NH4++H2O?NH3?H2O+H+,破壞水的電離平衡,溶液呈酸性,故答案為:NH4++H2O?NH3?H2O+H+;
(4)①Y和Z可組成一種氣態(tài)化合物Q為SO2,SO2能與氯氣在潮濕環(huán)境中反應(yīng)生成硫酸與HCl,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:SO2+Cl2+2H2O=2HCl+H2SO4,故答案為:SO2+Cl2+2H2O=2HCl+H2SO4;
②在一定條件下,化合物Q與Y的單質(zhì)反應(yīng)達(dá)平衡時(shí)有三種氣態(tài)物質(zhì),反應(yīng)方程式為:2SO2+O2?2SO3,反應(yīng)時(shí),每轉(zhuǎn)移4mol電子放熱190.0kJ,則參加反應(yīng)二氧化硫?yàn)?span id="kieoq4i" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">
4mol
2
=2mol,該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式是:2SO2 (g)+O2(g)?2SO3(g)△H=-190.0 kJ?mol-1,
故答案為:2SO2 (g)+O2(g)?2SO3(g)△H=-190.0 kJ?mol-1
點(diǎn)評(píng):本題考查結(jié)構(gòu)性質(zhì)位置關(guān)系應(yīng)用,側(cè)重對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的考查,推斷元素是解題關(guān)鍵,難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)①氫氧燃料電池是將H2通入負(fù)極,O2通入正極而發(fā)生電池反應(yīng)的.若電解質(zhì)溶液為H2SO4,其正極電極反應(yīng)式:
 
,
②化學(xué)反應(yīng)可為人類提供能量,家用液化氣的主要成分之一是丁烷(C4H10),常溫常壓下,當(dāng)5.8kg丁烷完全燃燒并生成二氧化碳和液態(tài)水時(shí),放出熱量為2.9×105kJ,試寫出丁烷燃燒的熱化學(xué)方程式:
 
,已知1mol液態(tài)水氣化時(shí)需要吸收44kJ的熱量,則反應(yīng):C4H10(g)+
13
2
O2(g)=4CO2(g)+5H2O(g) 的△H=
 

③由甲烷、氧氣和KOH溶液組成的新型燃料電池中,負(fù)極上發(fā)生反應(yīng)的電極反應(yīng)式為
 

(2)如圖為相互串聯(lián)的甲乙兩電解池.
①甲池若為用電解原理精煉銅的裝置,A是
 
極,電極反應(yīng)為
 
,B是
 
極,材料是
 
,電解質(zhì)溶液為
 
..
②乙池中若滴入少量酚酞試液,電解一段時(shí)間后Fe極附近呈
 
色.
③若甲池中陰極增重12.8g,則乙池中陽(yáng)極放出的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為
 

④若此時(shí)乙池剩余液體為400mL,則電解后得到堿液的物質(zhì)的量濃度為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖為常溫下向25mL 0.1mol?L-1 MOH溶液中逐滴滴加0.2mol?L-1HA溶液過(guò)程中溶液pH的變化曲線.回答下列問(wèn)題:
(1)如圖能確定MOH為
 
(“強(qiáng)”或“弱”)堿,理由是
 

(2)如圖能確定HA為
 
(“強(qiáng)”或“弱”)酸,理由是
 

(3)在D點(diǎn)時(shí),溶液中c(A-)+c(HA)
 
2c(M+).(填“>”、“<”或“=”)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在一定溫度下,冰醋酸加水稀釋過(guò)程中,溶液的導(dǎo)電能力如圖所示;請(qǐng)回答:
(1)a、b、c、d四點(diǎn)溶液c(H+)的大小順序是
 

(2)a、b、c、d四點(diǎn)醋酸的電離程度最大的是
 

(3)若向c點(diǎn)溶液中加少量的冰醋酸,則醋酸的導(dǎo)電能力
 
.(填“增大”、“減小”、“不變”)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)用單線橋表示下列反應(yīng)中電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目,并填空
2KMnO4+16HCl(濃)=2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O
反應(yīng)中若有71克Cl2生成,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為
 
個(gè).
(2)請(qǐng)用“雙線橋”法分析下列氧化還原反應(yīng)中電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目,并填空
2K2S+K2SO3+3H2SO4═3K2SO4+3S↓+3H2O
氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比為
 

(3)已知離子反應(yīng):RO
 
n-
3
+6I-+6H+═R-+3I2+3H2O,試根據(jù)離子方程式必須“質(zhì)量守恒,電荷守恒,得失電子守恒”等判斷:n=
 
,R元素在RO
 
n-
3
中的化合價(jià)是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某銀白色金屬固體A:
①放在空氣中氧化成白色固體B;
②將A點(diǎn)燃火焰呈黃色,生成淺黃色固體C;
③A、B、C均可跟無(wú)色液體D反應(yīng),生成堿性物質(zhì)E,其中A跟D反應(yīng)時(shí)還可生成可燃性氣體F,C跟D反應(yīng)時(shí)則生成另一種氣體G;
④F和G混合遇火可劇烈反應(yīng)而發(fā)生爆炸,并生成D.據(jù)此推斷:
(1)A為
 
,B為
 
,C為
 
,D為
 
,(寫化學(xué)式)
(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①A→B
 
,
②A→E
 
,
③C→E
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

FeCl3在選修四中出現(xiàn)的次數(shù)較多,可見其重要性.
(1)在演示催化劑對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響實(shí)驗(yàn)中,向H2O2 溶液中分別滴入FeCl3溶液和CuSO4溶液,催化效果更好的是
 
,畫出無(wú)催化劑和有催化劑的能量-反應(yīng)進(jìn)程對(duì)比圖,并作必要的文字注明
(2)在演示增加反應(yīng)物濃度對(duì)化學(xué)平衡的影響實(shí)驗(yàn)中,稀FeCl3溶液與稀KSCN溶液混合,溶液呈較淺血紅色.將該淺血紅色分成兩等份,分別加入同濃度的FeCl3溶液和稀KSCN溶液,紅色變得更深的是
 
,從化學(xué)平衡常數(shù)的角度加以分析(溫度不變,假設(shè)后加入的FeCl3溶液和稀KSCN溶液都是各自起始濃度的10倍)
(3)分別取若干毫升稀FeCl3溶液與稀KSCN溶液混合,溶液呈較淺血紅色.限用FeCl3、KSCN、KCl三種化學(xué)藥品,為證明FeCl3溶液與KSCN溶液的反應(yīng)是一個(gè)可逆反應(yīng),至少還要進(jìn)行
 
次實(shí)驗(yàn).
A.1           B.2           C.3           D.4
(4)實(shí)驗(yàn)室配制和保存FeCl3溶液,要向其中加入
 
,防止其水解變質(zhì).
(5)0.1mol?L-1FeCl3溶液中的c(Fe3+) 比0.1mol?L-1 (NH4)Fe(SO42溶液中的c(Fe3+
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室為監(jiān)測(cè)空氣中汞蒸氣的含量,往往懸掛涂有CuI的濾紙,根據(jù)濾紙是否變色或顏色發(fā)生變化所用去的時(shí)間來(lái)判斷空氣中的含汞量,其反應(yīng)式為4CuI+Hg═Cu2HgI4+2Cu.
(1)上述反應(yīng)產(chǎn)物Cu2HgI4中,Cu元素是
 
價(jià).
(2)CuI可由Cu2+與I-直接反應(yīng)制得,請(qǐng)配平下列反應(yīng)的離子方程式.
 
Cu2++
 
I-
 
CuI+
 
I3-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

按圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并回答下列問(wèn)題:
(1)判斷裝置的名稱:A池為
 
,B池為
 

(2)鋅極為
 
極,電極反應(yīng)
 
.銅電極反應(yīng)式為:
 

(3)當(dāng)C2極析出224mL氣體(標(biāo)準(zhǔn)狀況)時(shí),鋅的質(zhì)量變化(填“增加”或“減少”)
 
g.CuSO4的溶液的質(zhì)量變化了(填“增加”或“減少”)
 
g.

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同步練習(xí)冊(cè)答案