下列有關(guān)實驗操作、現(xiàn)象與結(jié)論對應(yīng)關(guān)系正確的是
選項 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | 向盛有Fe(NO3)2溶液的試管中加入0.1mol·L-1 硫酸溶液 | 試管口出現(xiàn)紅棕色氣體 | 溶液中NO3- 被Fe2+還原為NO2 |
B | H2S通入CuSO4溶液中 | 溶液中出現(xiàn)黑色沉淀 | 酸性:H2S>H2SO4溶液 |
C | 在CuSO4溶液中加入KI溶液,再加入苯,振蕩、靜置 | 有白色沉淀生成,苯層呈紫紅色 | 白色沉淀可能為CuI |
D | 將一小塊鈉投入到CuSO4溶液中 | 有無色無味的氣體放出,且出現(xiàn)藍色沉淀 | 氧化性:H+>Cu2+ |
C
【解析】
試題分析:A、溶液中的硝酸根離子在酸性溶液中被亞鐵離子還原為NO,NO易被氧化生成紅棕色NO2,A錯誤;B、硫化銅不溶于水,也不溶于酸,因此H2S能與硫酸銅反應(yīng)生成硫化銅和硫酸,但硫酸的酸性強于H2S,B錯誤;C、苯層呈紫紅色,說明反應(yīng)中有碘產(chǎn)生,即碘被銅離子氧化,其還原產(chǎn)物是亞銅離子,亞銅離子與碘離子結(jié)合生成白色沉淀CuI,C正確;D、鈉是活潑的金屬,極易與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣,生成的氫氧化鈉與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅藍色沉淀,銅離子的氧化性強于氫離子,D錯誤,答案選C。
考點:考查化學(xué)實驗方案設(shè)計與評價
科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年河北省等五校高三上學(xué)期第二次聯(lián)考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(15分)二氧化碳是引起“溫室效應(yīng)”的主要物質(zhì),節(jié)能減排,高效利用能源,能夠減少二氧化碳的排放。
(1)在一定溫度下的2L固定容積的密閉容器中,通入2 molCO2和3mol H2,發(fā)生的反應(yīng)為:CO2(g)+3H2(g) CH3OH(g)+H2O(g),△H=-a kJ·mol-1(a>0), 測得CO2(g)和CH3OH(g)的濃度隨時間變化如圖所示。
①能說明該反應(yīng)已達平衡狀態(tài)的是________。(選填編號)
A.CO2的體積分?jǐn)?shù)在混合氣體中保持不變
B.混合氣體的平均相對分子質(zhì)量不隨時間的變化而變化
C.單位時間內(nèi)每消耗1.2mol H2,同時生成0.4molH2O
D.該體系中H2O與CH3OH的物質(zhì)的量濃度之比為1:1,且保持不變
②計算該溫度下此反應(yīng)的平衡常數(shù)K=_________。(保留兩位有效數(shù)字)。若改變條件 (填選項),可使K=1。
A.增大壓強
B.增大反應(yīng)物濃度
C.降低溫度
D.升高溫度
E.加入催化劑
(2)某甲醇燃料電池原理如圖1所示。
①M區(qū)發(fā)生反應(yīng)的電極反應(yīng)式為_______________________________。
②用上述電池做電源,用圖2裝置電解飽和食鹽水(電極均為惰性電極),則該電解的總反應(yīng)離子方程式為: 。假設(shè)溶液體積為300mL,當(dāng)溶液的pH值變?yōu)?3時(在常溫下測定),理論上消耗甲醇的質(zhì)量為______________(忽略溶液體積變化)。
(3)有一種用CO2生產(chǎn)甲醇燃料的方法:
已知:CO2(g)+3H2(g) CH3OH(g)+H2O(g) △H=-a kJ·mol-1;
CH3OH(g)=CH3OH(l) △H=-b kJ·mol-1;
2H2(g)+O2(g)=2H2O(g) △H=-c kJ·mol-1;
H2O(g)=H2O(l) △H=-d kJ·mol-1,
則表示CH3OH(l)燃燒熱的熱化學(xué)方程式為:_____________________________
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015黑龍江省高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
對下列事實的解釋正確的是
A.氯氣可以使?jié)駶櫟挠猩紬l褪色,是因為氯氣具有漂白性
B.用氫氟酸雕刻玻璃,是由于氫氟酸能與二氧化硅反應(yīng)
C.向50mL18mol·L-1 的H2SO4溶液中加入足量的銅片加熱充分反應(yīng)后,被還原的H2SO4的物質(zhì)的量等于0.45mol
D.常溫下,濃硝酸可以用鋁制容器貯存,說明鋁與濃硝酸不反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015黑龍江省高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于物質(zhì)所屬類別的敘述中錯誤的是
A.Al2O3屬于兩性氧化物 B.液氯屬于混和物
C.Na2SiO3屬于強電解質(zhì) D.純堿屬于鹽
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年安徽省濉溪縣高三第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(9分)某強酸性溶液X中可能含有H+、A13+、NH4+、Fe2+、CO32-、SO42-、C1-、NO3- 中的若干種。某研究性小組為了探究其成分,進行了如下實驗:
請回答下列問題:
(1)沉淀C的化學(xué)式為 ,氣體A的化學(xué)式為 。
(2)寫出向溶液H中通入過量CO2氣體生成沉淀I的離子方程式: 。
(3)通?梢岳肒ClO在KOH溶液中氧化沉淀G來制備一種新型、高效、多功能水處理劑K2MO4。(M為G中的一種元素,K2MO4易溶于水)請寫出制備過程中的離子方程式(M用具體的元素符號表示) 。
(4)無法確定的離子是 ,請設(shè)計實驗驗證該離子是否存在的方法 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年安徽省濉溪縣高三第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
常溫下,下列各組物質(zhì)中,Y既能與X反應(yīng),又能與Z反應(yīng)的是
選項 | X | Y | Z |
① | N2 | Mg | CO2 |
② | KOH溶液 | SiO2 | 氫氟酸 |
③ | O2 | N2 | H2 |
④ | 稀硝酸 | Fe | FeCl3溶液 |
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年安徽省安慶五校聯(lián)盟高三下學(xué)期3月聯(lián)考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(本題共15分)
氯酸鎂[Mg(ClO3)2]常用作催熟劑、除草劑等,實驗室制備少量Mg(ClO3)2·6H2O的流程如下:
已知:①鹵塊主要成分為MgCl2·6H2O,含有MgSO4、FeCl2等雜質(zhì)。
②Mg(ClO3)2、NaClO3 、MgCl2 、NaCl 四種
化合物的溶解度(S)隨溫度(T)變化曲線如圖所示。
(1)加速鹵塊在KMnO4溶液中溶解的措施有: (寫出一點即可)。
(2)加入MgO的作用是 ;過濾后所得濾渣的主要成分為 。
(3)加入NaClO3飽和溶液后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,再進一步制 Mg(ClO3)2·6H2O晶體的實驗步驟依次為:①加熱蒸發(fā);② ;③ ;④過濾洗滌。
產(chǎn)品中Mg(ClO3)2·6H2O含量的測定:
步驟1:準(zhǔn)確稱量3.0 g產(chǎn)品配成100 mL溶液。
步驟2:取10.00 mL試液于錐形瓶中,加入10.00 mL稀硫酸和20 .00mL 1.000 mol/L的FeSO4溶液,微熱,將Fe2+氧化成Fe3+。
步驟3:冷卻至室溫,用0.100 mol/L K2Cr2O7 溶液滴定剩余的Fe2+至終點。
此過程中反應(yīng)的離子方程式為:Cr2O72-+6Fe2++14H+→2Cr3++6Fe3++7H2O。
步驟4:將步驟2、3重復(fù)兩次
(4)①寫出步驟2中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式: ;
②步驟3中若滴定前不用標(biāo)準(zhǔn)液潤洗滴定管,將會導(dǎo)致最終結(jié)果 (填“偏大”、 “偏小”或“不變”);
(5)若平均消耗K2Cr2O7 溶液15.00 mL,則產(chǎn)品中Mg(ClO3)2·6H2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年遼寧省高三下學(xué)期初考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在55℃時,下列說法正確的是
A.向水中加入少量硫酸氫鈉固體,促進了水的電離,c(H+)增大,Kw不變
B.pH=8的NaHCO3溶液中:c(OH-)=1×10-6mol/L
C.飽和氯水中: c(Cl-)=c(ClO-)+c(HClO)
D.0.1mol/L的(NH4)2SO4溶液中:c(SO42-)> c(NH4+) > c(H+) > c(OH-)
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省濟南市高三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)敘述中,正確的是
A.單質(zhì)溶于水的過程中一定存在氧化還原反應(yīng)
B.Na2O2是離子化合物,該物質(zhì)中含有共價鍵
C.氧化還原反應(yīng)中的反應(yīng)物若不是氧化劑則必然是還原劑
D.在化學(xué)反應(yīng)中,氧化劑中的各元素都一定被氧化
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